本書共有八章，主要包括機(jī)能實驗常用器械與儀器、機(jī)能實驗常用實驗動物的基本操作技術(shù)、機(jī)能學(xué)基礎(chǔ)實驗、綜合性實驗、人體機(jī)能實驗、設(shè)計性實驗和虛擬仿真實驗，共計60個實驗項目。本書強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)，突出整合，以易用、實用為核心進(jìn)行編寫，遵從動物福利和動物保護(hù)3R原則，提倡用人體機(jī)能實驗替代部分動物實驗，注重現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)在實驗教學(xué)

本書在第2版基礎(chǔ)上修訂而成，共分為7章，簡要介紹冠心病的**概念及診斷要點；重點闡述冠心病的治療原則、常用藥物、介入治療方法和注意事項，以及目前較受關(guān)注的介入治療效果，解答相關(guān)爭議問題；圍繞冠心病患者的護(hù)理及飲食、睡眠、運動等日常生活問題，介紹了冠心病的預(yù)防措施，同時增加了近年來心血管疾病診療進(jìn)展等內(nèi)容。另外，本書參考

本書立足中醫(yī)“治未病”理念，分別從“病”從何來、何為“治未病”、“亞健康”與“未病”、治未�。阂颉百|(zhì)”而異、治未�。貉�“經(jīng)”探“穴”、治未�。簲z養(yǎng)之道、治未病：“慢”調(diào)斯理、治未�。河�護(hù)“純陽”、治未�。捍蟮乐梁�、治未�。何嵋酁椤搬t(yī)”十個方面闡述中醫(yī)治未病的核心內(nèi)涵，即養(yǎng)精調(diào)神、順應(yīng)天時、合理飲食、強(qiáng)身健體、科學(xué)用藥等

本書涵蓋醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)及人體寄生蟲學(xué)三門學(xué)科的實驗內(nèi)容，按基礎(chǔ)實驗、綜合實驗及研究性實驗三大模塊，循序漸進(jìn)編寫。全書共分五篇，第一篇介紹實驗室生物安全知識；第二篇到第四篇分別為醫(yī)學(xué)免疫學(xué)實驗、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)實驗、人體寄生蟲學(xué)實驗，每篇均分為基礎(chǔ)實驗與綜合實驗兩章，旨在夯實學(xué)生的基礎(chǔ)知識及基本操作技能；第五篇研究

本書匯集我們的中國健康老齡化課題歷時五年的主要研究成果。全書合計31章，分為四篇。第一篇的第1章對本書研究的意義、國內(nèi)外相關(guān)研究綜述、研究目標(biāo)、主要研究內(nèi)容和主要研究成果等進(jìn)行概述和討論；其他各章聚焦于老年心理健康和認(rèn)知功能影響因素及其對健康長壽的作用。第二篇聚焦于老年生理健康和社會參與的影響因素及干預(yù)研究。第三篇聚焦

本書從糖尿病并發(fā)癥的分類、流行病學(xué)研究，以及糖尿病各系統(tǒng)并發(fā)癥等方面入手，詳細(xì)介紹了糖尿病在不同系統(tǒng)中引起并發(fā)癥的機(jī)制及基本治療手段，旨在引起糖尿病患者及其家屬對糖尿病并發(fā)癥的重視，使其了解糖尿病并發(fā)癥早期預(yù)防的重要性，同時消除對糖尿病并發(fā)癥的恐慌。

本教材是現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè)和智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)核心教材之一，圍繞均衡營養(yǎng)，珍惜食物，提高居民健康素養(yǎng)，促進(jìn)健康中國行動計劃的實施以及以家政服務(wù)員崗位核心能力要求為根本，充分對接《家政服務(wù)員》職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)和《營養(yǎng)師》職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)來選取內(nèi)容；遵循由簡單到復(fù)雜、由基本到綜合應(yīng)用的認(rèn)知規(guī)律，基于課改“課程模塊化”的

本教材為滿足“十四五”規(guī)劃綱要提出的一系列滿足老年人更加多元、更高品質(zhì)服務(wù)需求的發(fā)展目標(biāo)和措施，實施積極應(yīng)對人口老齡化國家戰(zhàn)略，提高老年期的生命質(zhì)量和健康水平，從老年人生活照護(hù)到心理照護(hù)和安寧照護(hù)全方位工作情境的職業(yè)能力體系進(jìn)行教學(xué)設(shè)計和資源開發(fā)，包括緒論、老年人生活照護(hù)（居住環(huán)境、飲食、清潔、睡眠）、老年人基礎(chǔ)照護(hù)（

引進(jìn)國外先進(jìn)教學(xué)模式，將真實、典型案例與理論教學(xué)相結(jié)合，引領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育教材發(fā)展趨勢。體現(xiàn)當(dāng)代教育、教學(xué)和課程改革的精神和研究成果，強(qiáng)調(diào)學(xué)科間的聯(lián)系，強(qiáng)化理論與實踐的結(jié)合。符合教育部專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)認(rèn)證的需要，滿足教學(xué)和上崗需求。重視實踐，貼近崗位，緊跟研究生入學(xué)考試、執(zhí)業(yè)資格考試和職稱考試案例分析的命題方向。

健身氣功競賽規(guī)則與裁判法由健身氣功管理中心編寫。全書共兩部分，分別對健身氣功的競賽規(guī)則和裁判法進(jìn)行了詳細(xì)說明。健身氣功競賽規(guī)則部分系統(tǒng)介紹了競賽的組織機(jī)構(gòu)、通則、評分方法與標(biāo)準(zhǔn)、功法動作規(guī)格常見錯誤與內(nèi)容、設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)，并提供了競賽表格、場地示意圖。健身氣功裁判法部分系統(tǒng)介紹了競賽的組織與崗位職責(zé)、通則、項目評判、基本要求