《服裝立體裁剪與設計》立足于服裝設計專業(yè)發(fā)展的新思路和實際教學需求,內容涵蓋理論知識和實踐基礎。理論知識包括立體裁剪概述、立體裁剪基礎知識;實踐基礎包括省道變化轉移、衣領、袖子、裙裝、成衣的立體裁剪與設計,同時講解了立體構成手法的運用和立體裁剪設計案例。本書可以作為高等院校服裝設計專業(yè)的教材,也可以作為成人教育服裝專業(yè)
本書從時裝畫基本知識識到分析講解了時裝畫中的人體比例、結構、動態(tài),培養(yǎng)讀者的繪畫基礎;然后深入講述時裝款式和不同面料的繪制技法,全方位解讀了營造時裝畫形式感與氛圍的表現(xiàn)技巧,讓大家能夠更系統(tǒng)地學會時裝畫繪制。本書不僅包括手繪工具、服裝人體、人物妝容、面料質感等內容,還對時尚動態(tài)、構圖法則、色彩搭配、主流設計風格等進行講
本書以技法和經驗分享為主,第l部分從東方和西方兩個角度介紹了時裝畫的特點和分類;第2部分講解了基本的繪畫工具;第3部分著重分析了包括比例和動態(tài)在內的時裝畫人體、頭部和面部的表情與妝容,手部、足部以及佩戴首飾的畫法;第4部分講解了草圖構思和靈感創(chuàng)意的實現(xiàn)方法;第5部分為繪畫步驟與技巧,包括面料的質感、配色和人物組合表現(xiàn);
本書是針對中小學生制服技術標準而制定的相關技術性規(guī)范,從保證學生校服產品品質的需求出發(fā),確保校服質量,更好地保護中小學生健康安全。并依據(jù)國家GB/T31888-2015《中小學生校服》標準,從利于廣大青少年健康成長的角度來制定標準,全面規(guī)范制式校服的生產加工工藝和質量要求,構筑中小學生校服質量的安全防線。標準的使用與技
服裝美學,是對服裝材料、服裝設計、服裝制作、服裝穿著等所體現(xiàn)出的美學問題的思考。它既隸屬于普通美學范疇,又遵循服裝藝術與服審美的特殊規(guī)律。本書從服裝質料的美學價值、服裝設計的美學原理、服裝穿著的美學理念、服裝創(chuàng)作的美學風格、服裝藝術的美學意境、服裝研究的美學意義六個方面探討了服裝美學。本書從服飾文化學的高度談美學,并涉
本書是一本按照分門別類教學方法編寫的涵蓋中國歷代傳統(tǒng)服飾發(fā)展與演變的教學用書,具有較強的鑒賞性、針對性和實用性。全書從服飾文化大概念出發(fā),主要內容包括探尋華服、中國文化與華服、古代華服、近代華服、少數(shù)民族華服、當代華服,旨在從中厘清具有中華民族服飾最重要、最穩(wěn)定的基本類型與款式。全書結合歷史發(fā)展,詳細闡述了中國服飾演變
服飾文化文獻是研究服飾文化的學者和學生必備的學習與研究資料。本書從使用的角度對服飾文化文獻進行分類,介紹了互聯(lián)網、圖書館資源,以及電子圖書、學術論文、古籍和近代文獻、服飾和藝術類圖片等文獻資料檢索及獲取途徑和方法。通過對文獻評價指標的計量統(tǒng)計分析,為讀者甄選出服飾文化經典圖書,并按服飾文化內容,分別介紹所選取的服飾文化
本書由服飾品概述、服飾品設計方案、實用性服飾品設計、裝飾性服飾品設計以及系列服飾品設計五個方面構成了完整的內容知識體系。文字通俗易懂,圖文并茂,每章開篇設有知識目標、重點和難點的學習指引,讓學習者帶著問題學習,目標明確,章后設有課后訓練的實操練習,讓學習者學以致用。本書不僅可以作為高等職業(yè)院校服裝專業(yè)的教材使用,也可作
本書是“十三五”職業(yè)教育部委級規(guī)劃教材,是由具有實戰(zhàn)經驗的服裝專家、高級服裝設計師編寫的專業(yè)服裝設計師訓練教程。本書以大量案例舉證分析為特色,以注重培養(yǎng)當代服裝市場需要的創(chuàng)新型設計師為目的,以職業(yè)訓練為根本,按照服裝設計師成長過程需要的學習方法,具體介紹了尋找設計靈感、設計構思理念、服裝設計思維訓練以及服裝設計實現(xiàn)創(chuàng)意
本書主要包括縫紉機概述、普通家用縫紉機、電動式家用多功能縫紉機、電腦式家用多功能縫紉機等內容,共計四章,具體涉及家用縫紉機主要機構及工作原理、裝配工藝及流程、整機調試和檢驗、操作和使用等方面內容,內容豐富,實現(xiàn)了一書在手,家用縫紉機知識全覆蓋。