本書是稀薄氣體動力學(xué)領(lǐng)域的經(jīng)典專著，由DSMC方法的創(chuàng)始人撰寫，為1994年出版的第二個版本，其內(nèi)容涵蓋Boltzmann方程的分析方法、DSMC方法的基本理論及其在一維、二維和三維流動中的應(yīng)用。自1976年第一版問世以來，幾乎成為稀薄氣體動力學(xué)領(lǐng)域的必讀之作。我國稀薄氣體動力學(xué)先輩沈青的專著《稀薄氣體動力學(xué)》中大量參

本書是大學(xué)本科生和研究生學(xué)習(xí)實分析的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)教材，書分四章：關(guān)系與相關(guān)性、測度與可測性、積分與可積性、導(dǎo)數(shù)與可導(dǎo)性。本書力求以標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)學(xué)語言和簡單的數(shù)學(xué)方法來討論經(jīng)典的測度理論和積分理論，盡力體現(xiàn)實分析在理論方面的優(yōu)美簡潔性和在應(yīng)用方面的強大能力，揭示實分析概念在其他數(shù)學(xué)學(xué)科所呈現(xiàn)的特點，使得枯燥的實分析因與其他多學(xué)科

本書根據(jù)大部分工科類專業(yè)學(xué)生對有機化學(xué)學(xué)習(xí)及考研的需要，精心設(shè)計了全書內(nèi)容。全書共十九章，每章內(nèi)容結(jié)構(gòu)分為四部分：目的要求、本章內(nèi)容小結(jié)、例題解析和習(xí)題。其中習(xí)題分為三類：A類基本題，旨在幫助學(xué)生理解所學(xué)的基本知識；B類提高題，在了解基本知識的基礎(chǔ)上提高，為考研做準(zhǔn)備；C類往屆考研真題，對于研究生入學(xué)考試具有一定指導(dǎo)意

《無機化學(xué)》（第二版）是基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地化學(xué)系列教材之一，本書根據(jù)大學(xué)理科無機化學(xué)的要求，結(jié)合無機化學(xué)學(xué)科的發(fā)展編寫而成。全書共23章，分上下兩篇。上篇為化學(xué)原理，為學(xué)生深刻理解元素及其化合物性質(zhì)做前期鋪墊，從物質(zhì)的聚集狀態(tài)開始，然后是化學(xué)熱力學(xué)、化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡、溶液、電解質(zhì)溶液、難溶性強電解質(zhì)的沉淀-

《無機化學(xué)實驗》共分九章，包括緒論、實驗數(shù)據(jù)處理、無機化學(xué)實驗室常用儀器及其基本操作、無機化學(xué)實驗基本操作、無機化合物的提純和制備、化學(xué)反應(yīng)基本原理、一些物理常數(shù)的測定、元素化合物的性質(zhì)、綜合與設(shè)計實驗。本書在內(nèi)容編排上進(jìn)行了創(chuàng)新，將思考題放在每個實驗前面，以引起學(xué)生思考；綜合實驗部分是本教研室教師最新的科研成果，以達(dá)

本書共13章,主要介紹了無機化學(xué)實驗基本知識、無機化學(xué)實驗常用儀器、無機化學(xué)實驗基本操作、基本操作實驗、常數(shù)測定實驗、元素性質(zhì)及定性分析實驗、無機化合物的制備實驗、綜合性實驗、設(shè)計性實驗、定量分析實驗、開放性實驗、微型化學(xué)實驗、生活化學(xué)實驗等內(nèi)容。書后附錄部分收集了無機化學(xué)實驗常用數(shù)據(jù)、物質(zhì)的物理常數(shù)、常見離子和化合物

本書根據(jù)工科院校大學(xué)物理課程特點，結(jié)合編者多年的一線教學(xué)經(jīng)驗編寫而成。本書為下冊，包括磁學(xué)、波動光學(xué)和量子物理等內(nèi)容，共4章,每章由授課章節(jié)、目的要求、重點難點、主要內(nèi)容、例題精解、本次課作業(yè)等部分構(gòu)成。書后備有各部分作業(yè)的答案以及電子版答案。本書適用于普通高等學(xué)校工科各專業(yè)的學(xué)生，對成人教育各專業(yè)的學(xué)員以及高等學(xué)校大

數(shù)學(xué)是人類的發(fā)明還是發(fā)現(xiàn)？數(shù)學(xué)無處不在的威力從何而來？本書講述了數(shù)學(xué)概念的演化過程，引經(jīng)據(jù)典地從哲學(xué)、歷史、文化角度全方位地探討了數(shù)學(xué)的本質(zhì)，揭示了數(shù)學(xué)與物質(zhì)世界、與人類思維之間的微妙關(guān)系，討論了困惑幾代思想家的重大問題，并以通俗、曼妙的手筆講述了從柏拉圖、阿基米德、伽利略、笛卡爾等哲學(xué)和數(shù)學(xué)先賢到羅素、哥德爾等現(xiàn)代數(shù)

本書以保羅·貝納塞拉夫（PaulBenacerraf）的數(shù)學(xué)真理困境為出發(fā)點，運用語境分析方法剖析當(dāng)代數(shù)學(xué)實在論，求解該困境不同訴求的必要性與合理性，系統(tǒng)論證基于"科學(xué)"、"語言"、"自然"與"語境"之實在論的優(yōu)勢與不足，最后以實踐為基礎(chǔ)，提出一種基于"數(shù)學(xué)"的范疇結(jié)構(gòu)主義，為數(shù)學(xué)實在論進(jìn)行辯護(hù)，并進(jìn)一步論證其擴張到科

我們是如此需要數(shù)學(xué)，以至于從遠(yuǎn)古時代的古巴比倫人開始就已經(jīng)積累了一定的數(shù)學(xué)知識。不過，那時的數(shù)學(xué)還只是觀察和經(jīng)驗所得，沒有煩瑣且枯燥的證明。經(jīng)過漫長的發(fā)展，數(shù)學(xué)逐漸成為學(xué)習(xí)和研究現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必不可少的基本工具，但同時它也成為讓不少學(xué)生十分苦惱的一門課程。本書汲取原始的經(jīng)驗，從生活出發(fā)，通過有趣的畫圖練習(xí)和模型制作等，向