本教材在內容、編寫格式等方面進行了新的嘗試，既可作為理論教材，又可作為必修實驗和部分選修實驗的指導用書。本教材主要內容包括血液一般檢驗、尿液檢驗、糞便檢驗、精液檢驗、陰道分泌物檢驗、腦脊液檢驗、漿膜腔積液檢驗和脫落細胞學檢驗等內容，淘汰了臨床實驗室過時項目，并在重要章節(jié)后附臨床病例討論。操作演示視頻、重要圖片等以二維碼

本書共9章，第1章主要介紹了磁共振成像原理、成像序列與技術及成像技術的臨床應用。第2～9章分別闡述了中樞神經系統、五官與頸部、心血管系統、乳腺、腹部、盆腔、脊柱脊髓、骨關節(jié)及軟組織等常用的掃描序列及應用，正常MRI表現，常見疾病的MRI診斷與鑒別診斷。

本教材是醫(yī)藥高等院校案例版教材之一。本教材共分為10章，內容包括緒論、問診、臨床常見癥狀評估、體格檢查、心理評估和社會評估、實驗室檢查、心電圖檢查、醫(yī)學影像學檢查、護理診斷的思維方法、護理病歷書寫等。本教材配有醫(yī)者仁心、案例、鏈接等模塊。思政元素貫穿課程始終，注重培養(yǎng)學生愛傷意識和職業(yè)榮譽感；案例對接臨床實踐；鏈接既可

本書共分為11章，從臨床研究的一般理論擴展到各類研究設計的概述、基本原理、分類、設計與實施、統計分析、報告規(guī)范等方面。內容主要包括臨床研究的一般理論（緒論、臨床科研設計的核心要素）、臨床研究的各類設計方法（隨機對照試驗、非隨機對照試驗、隊列研究、病例對照研究、描述性研究、真實世界研究），根據疾病發(fā)生發(fā)展過程出現的臨床研

這是一本科普書，也是一本故事書。18個驚心動魄的醫(yī)療故事，生動地呈現了真實的臨床診療過程，醫(yī)生抽絲剝繭，找到疾病的真相，對30余種疾病進行了生動的科普。通過閱讀這些有趣、有料的案例，讀者會對疾病、醫(yī)學、健康、醫(yī)生、醫(yī)院有進一步的了解。

本書全面介紹了多學科協作模式在感染性疾病診治中的應用，結合編者的研究成果及實踐經驗，由淺入深、從共性到個性，對感染性疾病的診療模式、抗感染、營養(yǎng)治療、器官功能支持、對癥支持治療等進行全方位闡述。同時在不同科室選擇具有代表性的疾病，如腦室腦管膜炎、感染性心內膜、醫(yī)院獲得性肺炎、急性胰腺炎、慢性骨髓炎等疾病的典型病例，詳細

本書從老年醫(yī)學的臨床實踐入手，分上下兩篇，分別對老年人常見疾病的特點、治療策略，共患疾病、聯合用藥和多重用藥的潛在風險、用藥警示和風險干預等內容進行闡述，重點關注老年人多重用藥的相關醫(yī)學問題、單病種治療指南對老年共病和多重用藥的局限性、多重用藥的臨床獲益和風險評估、老年人多重用藥風險管理等問題，有助于讀者了解老年人藥物

《婦產科護理》是“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，全書內容包括生理產科及護理、病理產科及護理、婦產科手術患者的護理、婦科疾病患者的護理、婦科常用護理技術及計劃生育婦女的護理等，是一本理論與實踐相結合，具備科學性、針對性和實踐性的護理專業(yè)教材。教材突出“三基”內容，知識結構全面完整，注重與國家護士執(zhí)業(yè)資格考試內容接軌，除加

“五官科護理”是中等職業(yè)教育護理專業(yè)的一門專業(yè)選修課程。本課程的主要學習內容包括眼科護理、耳鼻咽喉科護理和口腔科護理。本課程的任務是使學生樹立以“人的健康為中心”的護理理念，掌握五官科護理的基本理論、基本知識和基本技能�！禕R》本教材突出職業(yè)技能培養(yǎng)，強化職業(yè)教育與職業(yè)技能相結合；與國家護士執(zhí)業(yè)資格考試相結合，突出國家

內科護理是中等職業(yè)教育護理等專業(yè)的一門必修課程。本教材按護理程序編寫，全書共10章，包括內科各系統疾病和傳染病病人的護理。每章內容后，根據國家護士執(zhí)業(yè)資格考試的要求，針對重點考點設立了“自測題”模塊，供學生練習鞏固。教材編寫突出“以解決問題”為導向的教學理念，書中引入大量的臨床典型案例、護理技能操作，書末實訓指導中也應