醫(yī)院感染預(yù)防與控制指南

中國城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)人力資源開發(fā)及制度設(shè)計研究（英文版）

本書為中國科學(xué)院教材建設(shè)專家委員會規(guī)劃教材，同時也是全國醫(yī)學(xué)高等�？平逃�案例版規(guī)劃教材。全書共分九章，前六章主要介紹了人際溝通的基本理論、基本常識和技巧，后三章主要按臨床科室及特殊人群的分類方式分別介紹各自的特點及獨特的溝通技巧。章節(jié)短小精悍，語言簡練，通過正文敘述與典型案例和知識點的鏈接，介紹了人際溝通的方式和

《醫(yī)學(xué)科研中的統(tǒng)計方法（第4版）》作為醫(yī)學(xué)碩士研究生的必修課是非常必要的。它將全過程指導(dǎo)研究生的學(xué)位科研課題研究工作，包括總體設(shè)計、數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理和論文書寫�！夺t(yī)學(xué)科研中的統(tǒng)計方法（第4版）》保留了第三版深入淺出地講解醫(yī)學(xué)研究生所必需的統(tǒng)計學(xué)中的基本概念、基本理論、基本知識和基本技術(shù)的內(nèi)容。根據(jù)醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展和醫(yī)藥

“醫(yī)學(xué)信號分析與處理”是生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)本科生和研究生的專業(yè)基礎(chǔ)課，旨在培養(yǎng)學(xué)生基本掌握現(xiàn)代統(tǒng)計信號處理的理論與方法，并能夠結(jié)合臨床研究與應(yīng)用，利用信號處理手段解決醫(yī)學(xué)診斷與治療方面的相關(guān)問題。全書共分為10章，包括：緒論、常見的醫(yī)學(xué)信號及其檢測、隨機(jī)信號與非線性信號分析基礎(chǔ)、信號檢測與參數(shù)估計、隨機(jī)信號的相關(guān)函數(shù)與功

《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)(案例版)(第2版)》為順應(yīng)教育部教學(xué)改革潮流和改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)模式，適應(yīng)目前高等醫(yī)學(xué)院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)人才，科學(xué)出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上。引進(jìn)國外先進(jìn)的教學(xué)模式-獨創(chuàng)案例與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的編寫形式，組織編寫了國內(nèi)首套引領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢的案例版教材。案例教學(xué)在

我國城鄉(xiāng)居民健康與健康投資影響因素研究

本書以現(xiàn)代管理科學(xué)理論和方法及國內(nèi)外醫(yī)院管理研究的最新進(jìn)展與成果為基礎(chǔ)，緊密結(jié)合我國醫(yī)院改革和發(fā)展的實際，從不同的角度闡述現(xiàn)代醫(yī)院管理的內(nèi)容和理念。本書是一本較全面系統(tǒng)地介紹醫(yī)院管理的學(xué)術(shù)著作，共分二十章，涉及醫(yī)院的組織管理、人力資源管理、醫(yī)療質(zhì)量管理、醫(yī)療安全管理、醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理、醫(yī)院藥事管理、醫(yī)院后勤管理等系統(tǒng)管理內(nèi)

本書是作者在參考了大量臨床*資料并廣泛征求了有關(guān)醫(yī)院及專業(yè)技術(shù)人員的意見后編寫的。內(nèi)容包括病歷書寫概述，病歷的種類、格式、內(nèi)容及住院病歷示例、處方、檢查申請單、檢查報告單書寫、常用數(shù)據(jù)及檢驗正常值等，其中重點部分為病歷書寫，包括門（急）診病歷、完整住院病歷、住院病歷、臨床各科病歷示例等，具有較強(qiáng)的實用性、規(guī)范性。本書既

本書為教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材之一，是為適應(yīng)我國高等職業(yè)教育發(fā)展的需要，按照全國衛(wèi)生職業(yè)教育系列教改教材的要求編寫。較為全面地介紹了健康教育基本概念和相關(guān)理論、健康教育的基本程序和方法、不同人群的健康教育以及健康教育工作者應(yīng)具備的基本技能。 本教材的設(shè)置分三個模塊：基礎(chǔ)模塊、實踐模塊和選學(xué)模塊�；�礎(chǔ)模塊和實踐