為適應(yīng)我國高等院校本科教學(xué)及大眾科普科教的需求，編者在楊家騄和李志明主編的《古生物學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書》（1993年第一版）的基礎(chǔ)上，吸收了近年來國內(nèi)外古生物學(xué)領(lǐng)域研究的新成果和新方法，結(jié)合自身多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐積累，編寫了本書。全書共分10個(gè)章節(jié)，每個(gè)章節(jié)均對(duì)相應(yīng)古生物類群的基本構(gòu)造、分類體系和化石代表進(jìn)行了準(zhǔn)確細(xì)致的文字

本書首先概述了紅樹林濕地生態(tài)及其現(xiàn)狀，分析了生態(tài)監(jiān)測(cè)技術(shù)存在的問題和需求；其次介紹了基于計(jì)算機(jī)視覺的鳥類生態(tài)智能監(jiān)測(cè)技術(shù)和鳥類生態(tài)參數(shù)智能獲取技術(shù)，設(shè)計(jì)了濕地鳥類生態(tài)智能監(jiān)測(cè)平臺(tái)；最后通過分析紅樹林濕地鳥類生態(tài)評(píng)估現(xiàn)狀，篩選了鳥類生態(tài)評(píng)估指標(biāo)，構(gòu)建了鳥類生態(tài)健康評(píng)價(jià)方法，并將評(píng)估體系應(yīng)用于深圳灣紅樹林濕地鳥類監(jiān)測(cè)項(xiàng)目。

新編《動(dòng)物生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》共分四章。第一章總論，簡(jiǎn)要介紹了生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)發(fā)展簡(jiǎn)史及動(dòng)物生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象和特點(diǎn)；實(shí)驗(yàn)室的基本規(guī)程與基本知識(shí)；生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用樣品的制備及提取等。第二章動(dòng)物生物化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)技術(shù)，系統(tǒng)介紹了離心技術(shù)、分光光度技術(shù)、電泳技術(shù)、層析技術(shù)及生化自動(dòng)分析技術(shù)5種技術(shù)的基本原理、方法和用途。第

本教材是在本科生生物化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和理論教學(xué)的基礎(chǔ)上，結(jié)合動(dòng)物類研究生教育教學(xué)要求和特點(diǎn)組織編寫而成的。教材共21章，由4個(gè)模塊組成。第一至六章為生物大分子的結(jié)構(gòu)與功能模塊，重點(diǎn)介紹蛋白質(zhì)、糖蛋白和蛋白聚糖的結(jié)構(gòu)與功能，以及酶蛋白與酶的催化機(jī)制、動(dòng)力學(xué)及調(diào)控；蛋白質(zhì)主要性質(zhì)及研究的相關(guān)技術(shù)。第七至九章為核酸分子的結(jié)構(gòu)與功

本書系統(tǒng)介紹了一門全新的學(xué)科領(lǐng)域——單細(xì)胞組學(xué)的概念、技術(shù)及其數(shù)據(jù)概況。重點(diǎn)梳理和介紹了單細(xì)胞組學(xué)高通量測(cè)序技術(shù)及其數(shù)據(jù)分析方法，具體包括單細(xì)胞捕獲、擴(kuò)增和測(cè)序技術(shù)、各類組學(xué)數(shù)據(jù)生物信息學(xué)分析內(nèi)容、算法及其主要軟件工具。

本書介紹了遼寧省大連市的碧流河飲用水源水庫水生生物多樣性及其優(yōu)水漁業(yè)技術(shù)，以2016～2019年三年調(diào)查結(jié)果為主線，詳細(xì)闡述了碧流河水庫水環(huán)境的理化特征，分析了浮游植物、浮游動(dòng)物、浮游細(xì)菌、底棲動(dòng)物、水生大型植物、魚類等水生生物多樣性，并對(duì)該水庫初級(jí)生產(chǎn)力、漁獲物、水層區(qū)和沉積物重金屬生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)、懸浮物結(jié)構(gòu)及有機(jī)碳庫儲(chǔ)量

本書主要介紹生態(tài)學(xué)數(shù)據(jù)分析及模型選擇與建模等內(nèi)容，涉及現(xiàn)代生態(tài)學(xué)研究的熱點(diǎn)領(lǐng)域，包括進(jìn)化生物學(xué)、種群生態(tài)學(xué)、群落生態(tài)學(xué)、生物多樣性、生產(chǎn)力和生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性、生態(tài)系統(tǒng)時(shí)空動(dòng)態(tài)過程等內(nèi)容。在介紹了生態(tài)學(xué)模型原理與邏輯框架、生態(tài)學(xué)數(shù)據(jù)分析方法與建模過程后，針對(duì)上述熱點(diǎn)問題，相關(guān)章節(jié)提供了翔實(shí)的案例分析，為研究生物多樣性的形成

牽頭組織國際大科學(xué)計(jì)劃和大科學(xué)工程是我國科技發(fā)展的重要規(guī)劃方向，同時(shí)也是我國實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的重要基石。為了支撐我國生命科學(xué)領(lǐng)域牽頭發(fā)起和組織國際大科學(xué)計(jì)劃，本書在系統(tǒng)分析總結(jié)國際大科學(xué)計(jì)劃的發(fā)展歷程和組織特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，選取了18個(gè)生命科學(xué)領(lǐng)域的國際大科學(xué)計(jì)劃，從研究問題提出、研究目標(biāo)設(shè)定、組織管理和經(jīng)費(fèi)資助體系

本書是一本全面涵蓋酶化學(xué)領(lǐng)域的著作，共11章。首先，介紹了酶的發(fā)展簡(jiǎn)史、分類及酶結(jié)構(gòu)的化學(xué)本質(zhì)，深入解析了酶發(fā)揮功能的化學(xué)基礎(chǔ)，包括酶促反應(yīng)動(dòng)力學(xué)和酶抑制動(dòng)力學(xué)等關(guān)鍵內(nèi)容。其次，重點(diǎn)討論了酶在有機(jī)合成、藥物發(fā)現(xiàn)和生物分析等領(lǐng)域的應(yīng)用。最后，還涵蓋了酶的從頭設(shè)計(jì)及應(yīng)用、仿生化學(xué)與模擬酶、納米酶等前沿課題，展示了酶化學(xué)領(lǐng)域

本書共18章，每章均按照思維導(dǎo)圖、知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)讀、本章習(xí)題、參考答案的順序編寫。學(xué)生可以通過各型試題的訓(xùn)練，自我檢查把握基本概念的準(zhǔn)確程度、理解基本原理的深刻程度、掌握知識(shí)的牢固程度、聯(lián)系臨床的靈活程度等，以提高和鞏固學(xué)習(xí)效果。