本書在物聯(lián)網(wǎng)時代探究物聯(lián)網(wǎng)技術與企業(yè)生態(tài)系統(tǒng)之間的關聯(lián)，借此分析企業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的多個維度特性。首先，利用文獻計量軟件對WOS數(shù)據(jù)庫的文獻進行計量和可視化知識圖譜分析；其次，采用扎根研究方法探究企業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的特征要素，采用多案例研究方法探究企業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的戰(zhàn)略結構，采用單案例縱向研究方法探究企業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的動態(tài)演化。最后，為物

本書首先基于交易成本經(jīng)濟學視閾考察企業(yè)外部環(huán)境對高管收益的影響，探析宏觀環(huán)境對個體層級權力決策行為的作用路徑及機理；其次探究監(jiān)事會制度的演進機理及其價值，于理論層面回應監(jiān)事會設置機制創(chuàng)新的實踐活動；最后構建“企業(yè)外部環(huán)境—監(jiān)事會設置機制演進—高管收益”的研究框架，全面系統(tǒng)地分析三者之間跨層級的內在聯(lián)系，豐富了交易成本經(jīng)

本書首先，將董事會資本細分為董事會人力資本和董事會關系資本兩個維度，基于資源基礎理論和資源依賴理論剖析其作用機理。其次，從創(chuàng)新投資意愿、創(chuàng)新投入和創(chuàng)新績效三個層面對企業(yè)創(chuàng)新投資決策過程進行分層，進一步將創(chuàng)新績效細分為創(chuàng)新技術績效和價值績效，全面剖析董事會資本與企業(yè)創(chuàng)新投資決策的關系。最后，探索影響董事會資本對企業(yè)創(chuàng)新投

績效是員工完成工作目標的結果，這決定了傳統(tǒng)的績效考核是結果導向，忽略了實現(xiàn)結果的過程。而績效管理是對傳統(tǒng)績效考核的完善，它是一個循環(huán)體系，員工可以知道有什么工作需要做，做到什么程度以及怎樣做得更好，從而促進公司戰(zhàn)略目標的完成�！犊冃Ч芾韺崙�(zhàn)：讓HR輕松學會績效管理》講述績效管理的相關內容，涵蓋績效計劃、績效輔導、績效考

本教材學習目標和實踐項目依據(jù)客戶服務崗位工作任務設計,并遵循由初級到高級的客戶服務領域職業(yè)生涯路徑。每一個章節(jié)的內容均結合具體的工作內容進行設計。內容設計包括學習目標、案例引入、理論知識、知識鏈接、案例分析、小思考、實踐項目訓練等板塊。適合高校工商管理、市場營銷等專業(yè)及從事服務管理行業(yè)的從業(yè)人員閱讀使用。本教材為工商管

“一帶一路”倡議的提出和實施為中國企業(yè)“走出去”提供了一個前所未有的歷史機遇。抓住這一機遇，既能為企業(yè)擴展海外業(yè)務，也能為企業(yè)的國內業(yè)務帶來新的活力。首當其沖的問題是，“一帶一路”沿線國家的市場中具有哪些投資機遇？采用哪種商業(yè)模式更加合適？如何進行有效的風險管理？本書首先從兩個層次進行闡述：不僅從“一帶一路”沿線國家的

雇傭時代已經(jīng)瓦解，合伙人時代已經(jīng)到來！無論是業(yè)界成名的領軍企業(yè)，還是步履蹣跚的初創(chuàng)公司，都已經(jīng)引入或者開始探索采用合伙人制。然而不少人對合伙缺少系統(tǒng)和深入的理解，市面上也沒有哪本書能夠把合伙人制講全講透。本書從理論和實踐兩個維度，綜合投行、治理、組織、人才、文化等多個視角，對合伙人制進行了全面深入的解讀，從理論到實操，

本書深入闡述了集團公司人力資源管理模式及其控制協(xié)同方式；并通過集團公司人力資源管理規(guī)劃、招聘、培訓與開發(fā)、績效管理、薪酬管理、員工流動管理等具體方面，分角度、分板塊地分析了集團公司人力資源管理的理論基礎和實踐措施、控制與協(xié)同點等具體內容；另就集團公司信息化人力資源管理和人力資源管理三支柱等時下較為新興的人力資源管理主題

本書是時尚管理領域的新型企業(yè)案例及研究專題匯集。書中按照“應用—理論—趨勢”的邏輯思路，分為時尚產(chǎn)業(yè)的相關企業(yè)案例分析、理論專題總結以及重點調研報告等三個篇章組編材料。本書可幫助企業(yè)界人士了解時尚管理領域新動態(tài)，也可作為時尚管理專業(yè)方向研究生相關課程的案例資料。

本書為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)通識讀本,以技術創(chuàng)業(yè)相關理論和大學生發(fā)明的作品為主要內容,發(fā)掘生活中的靈感,并進行實例解剖、點評、分析、引導,旨在向大中專學生、國企、私企員工、工程技術人員、發(fā)明愛好者介紹創(chuàng)新靈感發(fā)掘、捕捉的方法,拓展思路,引導大中專學生、發(fā)明愛好者學會用創(chuàng)新的方法去解決學習和生活中的問題,提高其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力。本書中例