本書采用問答的形式，將健康體檢中最常見的問題分為五大類，涵蓋醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)影像、體格檢查、慢病管理、腫瘤篩查共100個小問題，讓專家深入淺出的進(jìn)行解答。

本書是全國護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試應(yīng)試指導(dǎo)及歷年考點(diǎn)串講的配套練習(xí)試題。按照考試大綱的單元系統(tǒng)，對待考知識點(diǎn)進(jìn)行分析、整理，按照真實(shí)考試的思路和方法編寫成考點(diǎn)試題2000余道�？键c(diǎn)選擇與病例問題表述形式均緊扣考試大綱的要求，針對性強(qiáng)，考點(diǎn)全面，與應(yīng)試指導(dǎo)內(nèi)容對應(yīng)。

《職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)》較系統(tǒng)地介紹《職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)》課程配套實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的常規(guī)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，以驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)與設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)等三部分編寫。第一部分包含：生產(chǎn)環(huán)境空氣中有害物質(zhì)的監(jiān)測、化學(xué)物中毒的現(xiàn)場調(diào)查與處理、職業(yè)生理與心理學(xué)檢查、生物材料中毒物及其代謝產(chǎn)物（效應(yīng)標(biāo)志物）的測定、物理因素及對人體作用的檢測、建設(shè)項(xiàng)

為順應(yīng)教育部教學(xué)改革潮流和改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)模式，適應(yīng)目前高等醫(yī)學(xué)院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)人才，科學(xué)出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，引進(jìn)國外先進(jìn)的教學(xué)模式，獨(dú)創(chuàng)案例與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的編寫形式，組織編寫了國內(nèi)首套引領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢的案例版教材。案例教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中，是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和

本書內(nèi)容分為七個部分（26個實(shí)習(xí)項(xiàng)目），主要包括：環(huán)境樣品的采集和處理、空氣環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測、水環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測、環(huán)境污染對人群健康影響的監(jiān)測與評價、現(xiàn)場調(diào)查與評價、應(yīng)急技術(shù)與案例分析和拓展型實(shí)驗(yàn)。

《SPSS在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用(供臨床醫(yī)學(xué)預(yù)防醫(yī)學(xué)全科醫(yī)學(xué)護(hù)理檢驗(yàn)及相關(guān)專業(yè)使用全國高等醫(yī)學(xué)院校教材)》以SPSS20．0為主要版本，以“方法、應(yīng)用”為主線，全面、系統(tǒng)地介紹了其在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用，重點(diǎn)解決醫(yī)學(xué)科研中的實(shí)際問題。本書從醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)課程講授、學(xué)習(xí)思維出發(fā)，共20章，其中有17章按《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)》(修訂版)的內(nèi)容編排，并

《營養(yǎng)與膳食》設(shè)有緒論、營養(yǎng)素與能量、常用食物的營養(yǎng)價值、合理營養(yǎng)與平衡膳食、特定人群的營養(yǎng)與膳食、醫(yī)院膳食及營養(yǎng)支持、疾病的營養(yǎng)治療與膳食七大部分知識內(nèi)容，及膳食調(diào)查及營養(yǎng)素計(jì)算、肥胖度判斷與減肥指導(dǎo)兩個實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)項(xiàng)目。在教材的編寫體例方面也進(jìn)行了大膽創(chuàng)新，為師生們營造了\"教、學(xué)、做、評\"于一體的教學(xué)環(huán)境。各章之前

本教材根據(jù)中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校學(xué)生的特點(diǎn)和護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試新大綱的要求，以鏈接的方式引入相關(guān)知識，開闊學(xué)生的視野和增加教材的趣味性，教材中插有豐富的圖片，可幫助學(xué)生理解所學(xué)內(nèi)容；每章內(nèi)容均有典型的案例、考點(diǎn)和自測題，可培養(yǎng)學(xué)生母嬰保健的臨床思維能力、利于學(xué)生進(jìn)行學(xué)科知識的自我評估，提高學(xué)生的應(yīng)考能力；大量的數(shù)字化資源在科學(xué)

在準(zhǔn)備懷孕前先做好生理機(jī)能的調(diào)養(yǎng)，不但能增加受孕機(jī)會，還可以讓寶寶贏在出生時。但是現(xiàn)代女性，尤其是職業(yè)女性，工作壓力大，在外就餐的機(jī)會很多，不健康的飲食習(xí)慣、繁重的精神壓力等，均可能引發(fā)身體機(jī)能的不協(xié)調(diào)，久而久之就會造成排卵失調(diào)，影響懷孕。中醫(yī)養(yǎng)生是以傳統(tǒng)中醫(yī)理論為指導(dǎo)，對人體進(jìn)行科學(xué)調(diào)養(yǎng)，注意體質(zhì)的調(diào)理，并且積極治療

本書對馬鈴薯、馬鈴薯主食專用粉以及饅頭、面條、面包、米粉等馬鈴薯主食產(chǎn)品的營養(yǎng)價值進(jìn)行了詳細(xì)介紹。