《四庫學》系首都師范大學中國四庫學研究中心組織編寫的連續(xù)性出版物。本書系*輯，主要包括五個部分：四庫學探析、《四庫全書》與世界記憶遺產(chǎn)、全球化視野下的《四庫全書》及其研究、《四庫全書總目》研究、《四庫全書》的編纂與整理，具體內(nèi)容涉及《四庫全書總目》與中華學術體系的構建、四庫學研究的當代價值、《四庫全書》與世界記憶遺產(chǎn)、
《四庫學》系首都師范大學中國四庫學研究中心組織編寫的連續(xù)性出版物。本書系第二輯，主要包括四個部分，分別是四庫學探析、《四庫全書》與世界記憶遺產(chǎn)、《四庫全書總目》研究、《四庫全書》的編纂與整理，具體內(nèi)容涉及四庫學的開展機制、四部分類法在近代的流變、《四庫全書》的戲曲記憶、《四庫全書》及其申遺的可能性、《四庫全書總目》的經(jīng)
經(jīng)史札記（外一種）
《從六藝到十三經(jīng)——以經(jīng)目演變?yōu)橹行摹诽岢霾⒔忉屃恕敖?jīng)目”這一概念�！敖�(jīng)目”是指歷代中央政府對官學中所尊“經(jīng)書”及其解釋體系而做出的限定。經(jīng)目與經(jīng)學歷史中的經(jīng)書合稱不同，一般的經(jīng)書合稱具有偶然性、隨意性和個人性，在計數(shù)時寬松隨意，而經(jīng)目則具有學理性、穩(wěn)定性和制度性。本書以歷代“經(jīng)目”的演變?yōu)楹诵�，在文化史的背景下展開從
《城市國學講壇》是廣州城市職業(yè)學院貫徹文化塑校辦學理念，弘揚國學，培育師生本土文化自覺而建造的平臺，以國學所傳遞出的人生智慧為主線，同時注重與高職院校的實際情況相結合，堅持理論性與普及性的統(tǒng)一，希望有益于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的普及和推廣。全書共收錄文章14篇，涉及周易、儒道佛思想、吟誦等方面，具有專門性、通俗性、趣味性的特
《詩經(jīng)》是中國較早的詩歌總集，收集了從西周初期至春秋中葉大約500年間的詩歌305篇，作者中既有王侯將相、民間歌手，也有文人學者、底層勞動者�！渡袝芬卜Q《書》《書經(jīng)》，是****部歷史文獻匯編�！抖Y記》是戰(zhàn)國到秦漢年間儒家學者解釋說明經(jīng)書《儀禮》的文章選集�！抖Y記》有兩種傳本，一種是戴德所編，稱《大戴禮記》，另一種是
本書共分為小學典籍；經(jīng)學典籍；史學典籍；諸子典籍；文學典籍五篇，其主要內(nèi)容包括：小學典籍述疏；經(jīng)學典籍述疏；史學典籍述疏；諸子典籍述疏；文學典籍述疏。
《中國國學傳統(tǒng)》是20世紀與21世紀之交的杰出國學大師張岱年唯yi一部國學普及代表作，也是第一次系統(tǒng)地面世。它以向歷史借鑒智慧為出發(fā)點，以人為本，從探尋人類生活基本問題出發(fā)，解讀中國國學的優(yōu)良傳統(tǒng)及核心價值。它在中國人五千年的歷程中爬梳剔抉，把國學的精華復活在當代人的面前，蘊含著中華文明的博大精深，也浸透著一代國學大師
清代今文經(jīng)學是在江南古城常州“復興”的。清代今文經(jīng)學的創(chuàng)始人是莊存與（1719～1788），在清代中葉，以一甲第二授翰林院編修，歷任湖北、湖南、浙江等省主考官，內(nèi)閣學士兼禮部侍郎，著有《春秋正辭》、《春秋要指》、《尚書既見》等，匯為《味經(jīng)齋遺書》。莊存與治學不拘漢、宋，講求“微言大義”。他的外孫劉逢祿發(fā)揮外家“莊氏之學
《國家大學生文化素質教育基地系列叢書：國學經(jīng)典與人生修養(yǎng)》結合綜合性大學公共課教學，將國學經(jīng)典教育與大學生素質教育相結合，對《十三經(jīng)》、《諸子集成》、前四史、《文選》以及唐宋以來的部分國學經(jīng)典進行選釋和翻譯，用簡練質樸的語言進行點評，使其與大學生的日常生活、精神修養(yǎng)相互貫通，啟發(fā)當代大學生的智慧，提升大學生的思想境界。
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