《中國(guó)少數(shù)民族服飾文化》為“十三五”普通高等教育本科部委級(jí)規(guī)劃教材。全書(shū)共分為八章，按照北方、南方的地理分線，即以秦嶺—淮河以北為北方，以南為南方，北方少數(shù)民族服飾共21個(gè)，南方少數(shù)民族服飾共34個(gè)。每一章少數(shù)民族按漢語(yǔ)拼音字母表進(jìn)行排序，以此進(jìn)行歸納整理。抓住每個(gè)少數(shù)民族特色的內(nèi)容進(jìn)行刻畫(huà)，展現(xiàn)55個(gè)少數(shù)民族的服飾文

本論文集中的論文均為計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程和計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)課程教師近一年來(lái)在原有基礎(chǔ)上的教學(xué)實(shí)踐和質(zhì)量提升的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是對(duì)各類(lèi)計(jì)算機(jī)課程教育教學(xué)改革持續(xù)探索的結(jié)果。論文有對(duì)國(guó)內(nèi)外在OBE理念指導(dǎo)下的高校教育教學(xué)改革的比較分析，有對(duì)師范專(zhuān)業(yè)認(rèn)證中針對(duì)培養(yǎng)目標(biāo)和課程設(shè)置的研討，有對(duì)SPOC線上線下混合式教學(xué)的探索，有對(duì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)技術(shù)應(yīng)

本書(shū)以適合多軸加工的復(fù)雜零件為項(xiàng)目實(shí)例，對(duì)各項(xiàng)目實(shí)例如和尚玩偶、花生掛件、盤(pán)刀刀頭等五軸自動(dòng)編程工藝進(jìn)行分析，設(shè)置合理的刀具路徑，編制加工工序，使讀者能夠做到舉一反三。本書(shū)共包括四章，對(duì)各項(xiàng)目實(shí)例進(jìn)行了加工工藝分析與解析，運(yùn)用NXCAD軟件對(duì)實(shí)例零件編程過(guò)程進(jìn)行了詳細(xì)講解，內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)清晰，實(shí)例貼近生產(chǎn)實(shí)踐，技巧方法

數(shù)據(jù)科學(xué)與人工智能數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課旨在幫助讀者快速打下數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，通俗講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。 全書(shū)分為3篇，共17章。其中第1篇為基礎(chǔ)篇，主要講述了高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、微積分、泰勒公式與拉格朗日；第2篇為核心知識(shí)篇，主要講述了線性代數(shù)基礎(chǔ)、特征值與矩陣分解、隨機(jī)變量與概率估計(jì)、概率論基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)科學(xué)的幾種分布、核函數(shù)變換、熵與激活函數(shù)；第

本教材是以教育部高等學(xué)校電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)提出的以引領(lǐng)高職計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)課程改革為目標(biāo)，以美國(guó)全球?qū)W習(xí)與測(cè)評(píng)發(fā)展中心（GLAD）的ICT（InformationandCommunicationTechnologyPrograms）國(guó)際認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，按照應(yīng)用技能體系進(jìn)行編寫(xiě)的，全部教學(xué)內(nèi)容與微軟辦公軟件認(rèn)證中

本書(shū)根據(jù)本科院校機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程最新教學(xué)基本要求，并結(jié)合編者多年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及我國(guó)機(jī)械工業(yè)發(fā)展的需要編寫(xiě)而成。本書(shū)知識(shí)體系嚴(yán)密、敘述清晰、概念正確、措詞嚴(yán)謹(jǐn)、圖標(biāo)規(guī)范、可讀性好，便于學(xué)生學(xué)習(xí)和相關(guān)工程技術(shù)人員自學(xué)，具有良好的教學(xué)適用性。 全書(shū)共18章，內(nèi)容包括平面機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)分析、平面連桿機(jī)構(gòu)、凸輪機(jī)構(gòu)、間歇運(yùn)動(dòng)機(jī)

本教材是以教育部高等學(xué)校電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)提出的以引領(lǐng)高職計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)課程改革為目標(biāo)，以美國(guó)全球?qū)W習(xí)與測(cè)評(píng)發(fā)展中心（GLAD）的ICT（InformationandCommunicationTechnologyPrograms）國(guó)際認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，按照應(yīng)用技能體系進(jìn)行編寫(xiě)的，全部教學(xué)內(nèi)容與微軟辦公軟件認(rèn)證中

本書(shū)以培養(yǎng)綜合型應(yīng)用人才為目標(biāo)，在注重基礎(chǔ)理論教育的同時(shí)，突出實(shí)踐性教育環(huán)節(jié)，以企業(yè)崗位能力為目標(biāo)，以真實(shí)的工作任務(wù)或產(chǎn)品為載體，通過(guò)做與學(xué)、教與學(xué)、學(xué)與考、過(guò)程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)的有機(jī)結(jié)合，有效實(shí)施教學(xué)全過(guò)程。本書(shū)作為高等院校機(jī)械各專(zhuān)業(yè)教育，注重基礎(chǔ)知識(shí)體系的完整以及實(shí)踐能力和操作技能的培養(yǎng)，全書(shū)采用了新穎、統(tǒng)一的格式設(shè)

本書(shū)首先簡(jiǎn)要介紹了高溫超導(dǎo)的發(fā)展史。之后，本書(shū)以REBCO超導(dǎo)塊材為主，總結(jié)了國(guó)內(nèi)外該領(lǐng)域的最新研究成果，包括REBCO晶體的相圖、顯微組織、晶體結(jié)構(gòu)、制備方法、生長(zhǎng)規(guī)律和機(jī)制、磁通釘扎中心的引入方法及其磁通釘扎機(jī)制、臨界電流密度、磁懸浮力及捕獲磁通特性等內(nèi)容，其中著重介紹了REBCO超導(dǎo)塊材的制備方法、物理性能測(cè)量方

本教材充分體現(xiàn)了內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)機(jī)械類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)“工程訓(xùn)練（A）”課教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性，基本延續(xù)了第1版教材的內(nèi)容體系、體例結(jié)構(gòu)和編寫(xiě)特點(diǎn)。 除了傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝:鑄、鍛(沖)、焊、熱處理、車(chē)、銑、刨、磨、鉆、鉗等;還包括數(shù)控加工:數(shù)控車(chē)、數(shù)控銑、數(shù)控電火花線切割、數(shù)控電火花加工;還涉及激光加工、快速成型、機(jī)