改革開放40年以來,中國探索和創(chuàng)新了產(chǎn)學(xué)研合作實踐,形成了以產(chǎn)學(xué)研合作為特色的國家科技創(chuàng)新體系,自主創(chuàng)新能力得到了極大提升,正努力向創(chuàng)新型國家、世界科技強國的行列邁進。同時,中國產(chǎn)學(xué)研合作領(lǐng)域積累了寶貴的歷史經(jīng)驗!陡母镩_放40年中國產(chǎn)學(xué)研合作回顧與展望》梳理中國產(chǎn)學(xué)研合作領(lǐng)域政策和實踐,包括頂層籌劃(如科技創(chuàng)新體系、
《地方優(yōu)秀歷史文化資源融入高!熬V要”課社會實踐教學(xué):以近代廣西歷史文化為視角/學(xué)者文庫》主要對廣西近代歷史文化資源進行了整理與發(fā)掘,以利用這些資源為“綱要”課課程建設(shè)服務(wù),為“綱要”課社會實踐提供教學(xué)資源!兜胤絻(yōu)秀歷史文化資源融入高!熬V要”課社會實踐教學(xué):以近代廣西歷史文化為視角/學(xué)者文庫》就優(yōu)秀歷史文化所蘊含的
幾年來,北京外國語大學(xué)整合教育資源,以故事育人,邀請名師講好中國故事、教授講好人生故事、朋輩講好成長故事,打造社會主義核心價值觀教育新模式。通過講好“三個故事”,在理想信念、人生價值、社會責(zé)任培養(yǎng)上,把深奧的學(xué)理融入大學(xué)生思辨吸收過程,融入大學(xué)生成長過程,增強了他們對社會主義核心價值觀的認同與理解,起到了“春風(fēng)化雨講故
本書共分八章,創(chuàng)新;創(chuàng)新思維;創(chuàng)新能力;創(chuàng)業(yè);創(chuàng)業(yè)大學(xué)生應(yīng)具備的素質(zhì)培養(yǎng);創(chuàng)業(yè)機遇把握與創(chuàng)業(yè)項目選擇能力培養(yǎng);大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)各項準備培養(yǎng);創(chuàng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理。主要內(nèi)容包括:創(chuàng)新概述;創(chuàng)新的基本內(nèi)容;創(chuàng)新意識;創(chuàng)新思維概述;創(chuàng)新思維的形式與訓(xùn)練等。
<隨著我國經(jīng)濟社會的發(fā)展和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的實施,人才供需關(guān)系發(fā)生了深刻變化。在轉(zhuǎn)型過程中,針對地方本科高校教育中存在的專業(yè)動力不足、教學(xué)科研兩張皮、創(chuàng)新與專業(yè)融合不夠、產(chǎn)教融合不夠深入等問題,地方本科高校要進一步深化對轉(zhuǎn)型的認識,實現(xiàn)科學(xué)定位,深化綜合改革手段,以服務(wù)企業(yè)、服務(wù)地方和對接行業(yè)作為地方本科高校人才培養(yǎng)的
《研究生全面收費的政策分析:目標、限度與改進》圍繞我國研究生教育進入全面收費階段政策標志,分析了全面收費政策對研究生學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)策略、學(xué)業(yè)成就的影響;分析了全面收費政策的實施現(xiàn)狀及面臨的問題,對全面收費政策的實施進行在學(xué)科、性別、研究生類別等特征變量上的差異分析;基于政策限度的視角分析了政策在實施過程中的阻力和障礙的
《高校學(xué)生工作研究》為綜合性學(xué)術(shù)半年刊,以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),以新時代高校學(xué)生工作為主要研究對象,以“提供交流平臺、服務(wù)學(xué)科和高校學(xué)生工作發(fā)展”為辦刊理念。通過探索新時代高校學(xué)生工作的特點和規(guī)律,研究新形勢下高校學(xué)生工作的熱點和難點問題,緊扣核心,突出重點,聚力發(fā)聲,為培養(yǎng)新時代中國特色社會主義建設(shè)
本書立足地方高校督導(dǎo)工作體制創(chuàng)新與發(fā)展全局,以服務(wù)于提高地方高校教學(xué)質(zhì)量為目標,用公共治理理念審視地方高校督導(dǎo)工作體制現(xiàn)狀,梳理當(dāng)前“管辦評”聯(lián)動背景下地方高校督導(dǎo)體制工作存在的問題,按照我國政府職能轉(zhuǎn)變的大方向,對當(dāng)前的地方高校督導(dǎo)運行體制進行優(yōu)化設(shè)計,做好頂層設(shè)計,并從實踐中探索出地方高校督導(dǎo)體制新模式的實施保障機
《筑夢東方:湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院十六年學(xué)生工作探索與實踐》共三章十九節(jié),第一章圍繞“思想筑夢”,重點介紹了學(xué)院學(xué)生黨員培教工程、團員團干工程、心理健康教育工程、網(wǎng)絡(luò)思政育人工程、學(xué)工隊伍建設(shè)工程的具體做法及其主要成效;第二章聚焦“文化筑夢”,全面梳理了學(xué)院專業(yè)文化育人工程、藝體文化育人工程、典禮文化育人工程和社團文
《行走三下鄉(xiāng)聚力青春路:大學(xué)生社會實踐工作管理與研究/光明社科文庫》是全國大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐的經(jīng)驗總結(jié),是大學(xué)生高質(zhì)量參與社會實踐的實用指南,希望能為高校共青團開展大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動提供有益參考,為大學(xué)生朋友高質(zhì)量開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動提供有效指南。《行走三下鄉(xiāng)聚力青春路:大學(xué)生社會實踐工作管理與研