《生藥學》共十八章，其中前八章概述了生藥學的定義及任務、起源與發(fā)展、生藥的分類與記載、生藥的化學成分、生藥的鑒定、生藥的采收加工與儲藏、藥用植物組織培養(yǎng)技術、生藥的有效性和安全性評價及生藥資源的開發(fā)利用與保護等，結合2010版《中華人民共和國藥典》，適當補充了現(xiàn)代生藥研究的新進展、新技術、新方法，增加了有害物質檢查。從

《張珍玉醫(yī)學文集》為張珍玉名醫(yī)工作室建設項目成果之一，從生平傳略、學術思想、論著輯要、醫(yī)案精選、醫(yī)論醫(yī)話五方面，系統(tǒng)整理了張珍玉先生代表性的學術成就。其中，生平傳略部分，讓我們領略了先生習醫(yī)、教學和臨床的風采與令人難以忘懷的瞬間；論著輯要和醫(yī)論醫(yī)話，集錄了先生生前的原著，并首次集錄了先生生前未公開發(fā)表的教學資料，其中，

《細胞：一個和諧的社會》為大學本科生編寫的通識教育核心課程“細胞：一個和諧的社會”的配套教材，內容分為10章，分別是和諧社會話細胞、細胞遺傳生殖中心——細胞核與遺傳信息傳遞的中心法則、細胞內膜系統(tǒng)與蛋白質的分選和定位、細胞能量代謝與能量供應站——線粒體和葉綠體、細胞的“骨骼”和高速公路——細胞骨架、細胞膜及其對外交流與

《國醫(yī)大師臨床研究：中醫(yī)濕病證治學（第3版）/國家出版基金項目·“十二五”國家重點圖書出版規(guī)劃項目》分上、中、下篇和附篇。上篇全面闡述了濕病的概述、病因病機、診斷、常見證候、治療及濕病的研究進展、濕病的預防與護理；中篇分內科、婦科、兒科、皮科、外科、五官科等，集中介紹常見濕病證治；下篇為名家論濕精粹，首先介紹了中醫(yī)名家

《“健康四川2020”戰(zhàn)略研究報告》以“到2020年基本建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的基本醫(yī)療衛(wèi)生制度”的總體目標為基本出發(fā)點和落腳點，系統(tǒng)深入研究了對推動四川省衛(wèi)生改革發(fā)展和改善人民健康具有戰(zhàn)略性、全局性、前瞻性的重大問題。

《顏德馨疑難病臨證經驗選》以第三人稱書寫，從顏老的臨證思維特點開始論述，之后兩篇著重對顏老創(chuàng)立的衡法理論與瘀血理論進行展開，最后是從顏老歷年診治疑難病的醫(yī)案、醫(yī)話、收稿中整理出來的醫(yī)論篇、醫(yī)話篇以及醫(yī)案篇�！额伒萝耙呻y病臨證經驗選》以第三人稱書寫，從顏老的臨證思維特點開始論述，之后兩篇著重對顏老創(chuàng)立的衡法理論與瘀血理論

《國醫(yī)大師臨床研究：保元堂三世醫(yī)案/國家出版基金項目·“十二五”國家重點圖書出版規(guī)劃項目》包括保元堂醫(yī)學世家三代人的臨床病案記錄及習醫(yī)必讀的主要醫(yī)籍兩大部分。醫(yī)案部分包括中醫(yī)臨床各科200多種病證1200多例的病案記錄。均以個案形式介紹，充分反映中醫(yī)診療的望聞問切、理法方藥及辨證論治的診療特色及保元堂醫(yī)學世家的臨床經驗

本教材分章節(jié)介紹了生活中的相關知識，對人們關心的健康問題進行了詳細的闡述，并給出了相應的建議，本教材各部分詳細介紹了我從哪里來、人體奧秘、生活方式與健康、生活與美容、遠離傳染病、預防寄生蟲病、拒絕癌癥、心理與健康、環(huán)境與健康、幸福的離開等與生活、健康息息相關的問題。

本書內容既體現(xiàn)嚴格的基礎理論、基本知識、基本技能訓練，又加強思想性、科學性、先進性、啟發(fā)性和適用性。本書突出5年制教學特點，兼顧5年制學生外語水平及教師水平，本著實事求是，英文篇幅結構適中為度，達到實用性與科學性密切結合。本書內容既突出對學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，又訓練、培養(yǎng)學生的專業(yè)英語能力。本書適合醫(yī)藥院校5

組織學與胚胎學是一門研究人體微細結構、相關功能以及從受精卵發(fā)育為新生個體的過程及其機制的科學，是重要的基礎醫(yī)學學科。學生在學習中常常感到內容多、記憶難，尤其在考試前夕犯愁——如何消化、吸收厚厚一本教科書？讓我們看看我們是怎樣從食物中獲得營養(yǎng)的？食物經過切割、磨碎，需要消化液中的_其中的大分子營養(yǎng)分解成足夠小的分子才可以