《中國維管植物生命之樹》是一部論述中國維管植物系統(tǒng)演化的專著。著者利用多基因序列數(shù)據(jù)重建了中國分布的目、科、屬的生命之樹，在此基礎(chǔ)上提出了中國維管植物的分類系統(tǒng)。第一篇總論部分介紹了生命之樹的概念、研究歷史、建樹方法和應(yīng)用前景，以及中國維管植物的生命之樹和系統(tǒng)排列等。第二篇按目、科演化順序，以鑒別特征為線索，結(jié)合樹圖生

《基礎(chǔ)生物化學(xué)實驗原理與方法》內(nèi)容包括基礎(chǔ)生物化學(xué)實驗原理、基本生物大分子(蛋白質(zhì)、酶及維生素、核酸、糖類和脂類)相關(guān)實驗、核酸表達實驗和電子生物化學(xué)實驗，這些內(nèi)容既可以使讀者了解生物化學(xué)實驗的前沿性、整體性和邏輯性，也有助于讀者從《基礎(chǔ)生物化學(xué)實驗原理與方法》有限的知識出發(fā)，去挖掘和獲得無限的知識。同時書后還附有生物

《寧夏植物圖鑒》（共4卷）是一部全面、系統(tǒng)介紹寧夏植物區(qū)系的專業(yè)圖鑒。本卷（2）共收集寧夏維管植物19科122屬413種（包括種下等級），在內(nèi)容上用簡潔的文字介紹了每種植物的中文名、拉丁名、科屬分類、形態(tài)特征、產(chǎn)地和生境，同時借助彩色圖片對每種植物的生境、葉、花和果等特征進行了全面展示，彌補傳統(tǒng)植物志的不足，便于讀者識

本書是在完成了為期3年的深圳市野生動物資源調(diào)查項目的基礎(chǔ)上，結(jié)合作者們在深圳多年的專題研究成果編寫而成。本書首次系統(tǒng)地闡述了深圳地區(qū)陸域脊椎動物的分布、區(qū)系組成及特點；重點研究了在項目執(zhí)行期間發(fā)表的4個新物種（其中有3個新物種的模式產(chǎn)地在深圳），以及深圳市452種本土陸域脊椎動物的地理分布、瀕危和保護等級、深圳種群狀況

本書是中國科學(xué)院西北高原生物研究所、青海大學(xué)、海南藏族自治州科學(xué)技術(shù)局和青海省寒區(qū)恢復(fù)生態(tài)學(xué)重點實驗室、省部共建三江源生態(tài)與高原農(nóng)牧業(yè)國家重點實驗室等多家單位與機構(gòu)多年來進行植物資源考察和整理的成果之一。全書共記錄青海省海南藏族自治州維管植物1244種（含種下等級），隸屬99科443屬，約占青海維管植物總數(shù)的46%�！�

本書主要介紹了大絨鼠能量代謝和產(chǎn)熱特征的研究、大絨鼠能量代謝調(diào)節(jié)的節(jié)律性研究、不同溫度條件下大絨鼠能量代謝的研究、光照對大絨鼠能量代謝的影響、食物對大絨鼠能量代謝的影響、運動及外源激素等對大絨鼠能量代謝的影響、血清瘦素與下丘腦神經(jīng)肽（NPY、AgRP、POMC、CART）對大絨鼠體重和能量代謝的調(diào)節(jié)、大絨鼠繁殖生物學(xué)的

本教材是高職高專醫(yī)藥院校課程改革創(chuàng)新教材中的一本，主要包括四大模塊：生物分子的結(jié)構(gòu)與功能，基因信息傳遞，物質(zhì)代謝與能量轉(zhuǎn)換，實驗基本知識與操作技術(shù)。每章還設(shè)有案例、鏈接、考點、自測題等，使學(xué)生能更早、更準確地了解臨床實踐需求。為使學(xué)生能更直觀地學(xué)習(xí)，本教材中配入了動畫，視頻等數(shù)字化資源。

本書自2001年第一版面市以來，深受讀者歡迎，已被許多高校選作教材。第三版和第四版分別被列為“普通高等教育‘十一五’***規(guī)劃教材”和“‘十二五’普通高等教育本科***規(guī)劃教材”。此次改版是在原有結(jié)構(gòu)體系的基礎(chǔ)上增加新的進展，刪除部分過時或龐雜的內(nèi)容。 本書內(nèi)容豐富、新穎、文字流暢，可讀性強，全面介紹了現(xiàn)代生物技術(shù)的

本教材本著簡明實用的原則，選編了18個具有代表性的生物化學(xué)實驗。實驗項目設(shè)置了啟發(fā)式問題，培養(yǎng)學(xué)生動手與動腦、理論與實踐相結(jié)合來分析和解決問題的能力。書后附有實驗室常用儀器使用指南、常用生物化學(xué)數(shù)據(jù)表及實驗報告撰寫指南等。

本書首先介紹了生物化學(xué)實驗室安全常識和動物生物化學(xué)實驗樣品的前處理方法，其次詳述了5種生物化學(xué)實驗常用技術(shù)，包括離心技術(shù)、分光光度技術(shù)、電泳技術(shù)、層析技術(shù)及生物大分子制備技術(shù)，并精選24個相關(guān)技術(shù)實驗，內(nèi)容涵蓋了蛋白質(zhì)、核酸、糖類、脂類、維生素等生物分子，既有經(jīng)典實驗，也有綜合設(shè)計實驗，以便讀者根據(jù)實際需求做出選擇。