本套英文改編版教材是我社組織國內(nèi)一流的院士、學者，以國際著名出版公司美國McGraw-HillCo.優(yōu)秀醫(yī)學教材為基礎(chǔ)，以我國教育部頒布的教學大綱為依據(jù)為來華留學生及國內(nèi)雙語教學量身制作的全英文醫(yī)學授課教材。本套教材改編時充分考慮了學科發(fā)展及國內(nèi)外醫(yī)學教育的現(xiàn)狀，結(jié)合國內(nèi)醫(yī)學教育和來華留學生來源國的教學需求。教材在注重

《酶學方法》是覆蓋生命科學各個分支學科的系列叢書，從首次出版至今，逐漸擴展到生命科學領(lǐng)域各個研究方向的各項前沿技術(shù)。該叢書是備受認可并被多次引用的著名工具書，被譽為生物技術(shù)實驗領(lǐng)域的金準則，已經(jīng)成為生命科學領(lǐng)域研究人員基本而必備的參考資料。《酶學方法——CRISPR/Cas9、ZFN、TALEN在創(chuàng)建特異性位點改變基因

1、2014年《THELANCET》和2017年《JAMA》雜志相繼發(fā)表Meta分析論文，研究結(jié)果表明補充維生素D和鈣總體對防止骨質(zhì)疏松導致的骨折沒有明顯的意義。2、2011年一項發(fā)表在《BritishMedicalJournal》的Meta分析論文指出，傳統(tǒng)的補鈣有增加心血管疾病的風險。3、近年來越來越多的報告顯示，

本書四大板塊共16個實驗，分別覆蓋了生物化學實驗技術(shù)、分子生物學基因重組技術(shù)及蛋白質(zhì)檢測技術(shù)：如分光光度法，電泳，層析基本原理及技術(shù)，分、切、解、轉(zhuǎn)、篩實驗步驟，蛋白印跡技術(shù)和免疫共沉淀等綜合性實驗技術(shù)，是醫(yī)學院實驗教學必不可少的實驗教程。

本教材由常用實驗儀器的基本原理與操作、生物化學與分子生物學的基本實驗方法組成。在實驗的的編寫的選擇中，力求配合生物化學與分子生物學的理論學習，注重對學生的基本實驗操作和技能的培養(yǎng)，適當引進新技術(shù)和新方法寬展學生眼界。

《離子液體在核酸和蛋白質(zhì)分離中的應(yīng)用》概述了離子液體的研究現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢，系統(tǒng)介紹了離子液體作為綠色溶劑在生物分子萃取分離、分析檢測中的應(yīng)用。詳細論述了疏水性離子液體1-丁基-3-甲基咪唑六氟磷酸鹽（BmimPF6）對DNA的萃取分離富集，建立了直接定量離子液體相中DNA的共振光散射方法，并以不同烷基側(cè)鏈的咪唑類疏

生物化學過程工程學(BPE)是通過利用生物資源，借助生物學特有方式，以工藝、設(shè)備等工程系統(tǒng)，制備生物產(chǎn)品的一門學科.從產(chǎn)品設(shè)計、實驗室研究、開發(fā)到產(chǎn)業(yè)化的過程是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，通過運用工程學原理，將目標產(chǎn)物(TP)生產(chǎn)相關(guān)的物理、化學、生物過程單元操作組合成理論明晰、技術(shù)可行、經(jīng)濟合理、環(huán)境友好、生產(chǎn)安全的集成化生

生物大分子研究方興未艾，藻膽蛋白是一種古老的水溶性色素蛋白，屬于生物大分子，具有獨特的組成、結(jié)構(gòu)、特性和功能，是研究生物大分子結(jié)構(gòu)、活性構(gòu)象、自組裝、能量傳遞以及光合作用機理的理想材料。商品化的藻膽蛋白已經(jīng)廣泛用作天然色素、熒光試劑等，同時藻膽蛋白還顯示出良好的藥用價值，如抗氧化、抗病毒、腫瘤抑制、免疫增強等作用。但是

本書的出發(fā)點旨在使讀者不僅懂得怎樣對已獲成果進行孵化，而且能將其推上市場。體現(xiàn)對讀者先進行內(nèi)功操練，使其達到既能掌握從原材料篩選、分離提取、純化精制的技術(shù)，又懂得如何克服產(chǎn)品進入市場的風險（如經(jīng)營、產(chǎn)品銷售等），真正能成為不但有理論修養(yǎng)，而且懂專業(yè)，還能通過實踐逐步成為擁有開拓市場能力的人才。通過本書的學習和實踐，也可

為了揭示蛋白質(zhì)網(wǎng)絡(luò)的動態(tài)特征，酵母的時間序列基因表達譜被用于分離靜態(tài)的蛋白質(zhì)網(wǎng)絡(luò)，進而構(gòu)建隨時間變化的動態(tài)蛋白質(zhì)網(wǎng)絡(luò)。為了理解蛋白質(zhì)的關(guān)鍵性和聚集性，基因表達譜和亞細胞位置信息被引入蛋白質(zhì)相互作用網(wǎng)絡(luò)中，從而設(shè)計了一系列蛋白質(zhì)復(fù)合物挖掘算法和關(guān)鍵蛋白質(zhì)識別算法，并對新提出的算法進行了詳細的、多角度的比較測試�？紤]到蛋白