愛因斯坦曾說：提出問題比解決問題更重要。學(xué)源于思，思源于疑，詢問這一方式適用于各種事項(xiàng)和所有關(guān)系，包括婚姻家庭、業(yè)務(wù)往來，而不僅僅限于自我提升�！冻�級詢問法》介紹了日常溝通中如何詢問，詢問時(shí)應(yīng)該注意哪些問題，不同情境該問什么問題，以及各種具有實(shí)操性的詢問技巧，以生動的語言、豐富的案例，教你問什么、如何問才可以在交際場合

本書由中國科學(xué)院研究生院外語教學(xué)部的資深教授根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫而成，是幾代教師辛勤努力的結(jié)晶。書中所選60篇短文大多引自當(dāng)代英文原版書刊，題材廣泛，可讀性強(qiáng)。每篇短文后配閱讀理解題，書后附速度測定表、準(zhǔn)確率測定表、檢測記錄表和一份活頁習(xí)題答案。本書適合于非英語專業(yè)碩士研究生學(xué)位英語教學(xué)，也可作為高等院校各專業(yè)本科生

每個(gè)人都是一本書，讀懂對方微妙的身體語言，了解對方真實(shí)的想法和感受，走進(jìn)對方的內(nèi)心，就能在社會交際中順暢溝通�！渡眢w語言密碼》分類闡述了生活中常見的身體語言，如手勢動作、表情、姿態(tài)等，以通俗易懂的語言深入淺出地剖析身體語言密碼，助你輕而易舉地解讀對方的身體語言，教你用身體語言更準(zhǔn)確地表達(dá)內(nèi)心，從而在社交中贏得主動權(quán)。

本書分為四篇：演講的準(zhǔn)備、演講內(nèi)容的構(gòu)建、言語和非言語的傳達(dá)、告知和說服。“演講的準(zhǔn)備”聚焦于根據(jù)聽眾和情境的分析，確定選題和演講的目標(biāo)；“演講內(nèi)容的構(gòu)建”介紹了工具“演講大綱”的使用方法，以及觀點(diǎn)的構(gòu)建和支撐材料的配合，還對演講中“故事”的運(yùn)用展開介紹，并提出演講節(jié)奏的技巧；“告知和說服”主要對告知型、說服型、情境型

上古漢語服飾詞匯，包括服飾名物詞、服色詞、服飾材料詞。上古漢語服飾詞匯研究屬于特定語義范疇的斷代研究，以傳統(tǒng)訓(xùn)詁學(xué)研究成果為基礎(chǔ)，綜合傳統(tǒng)訓(xùn)詁學(xué)和現(xiàn)代詞義學(xué)研究的方法，借鑒義素分析理論和認(rèn)知轉(zhuǎn)喻理論，重點(diǎn)描寫漢語服飾詞在上古時(shí)期共時(shí)層面的靜態(tài)分布與語義差異，并致力于揭示上古漢語服飾詞在歷時(shí)層面的詞匯演變與詞義演變規(guī)律。

《中國學(xué)生跨語言詞匯推理加工機(jī)制研究》系統(tǒng)考察了中國英語學(xué)習(xí)者語篇閱讀中詞匯推理加工過程，探究詞匯推理加工過程影響因素，并考察了跨語言視角下詞匯推理加工的一些關(guān)鍵問題，揭示了語言學(xué)習(xí)者漢英、漢英日詞匯推理加工機(jī)制和發(fā)展模式，并建構(gòu)語言學(xué)習(xí)者跨語言詞匯推理加工理論模型，對揭示語篇理解與詞匯推理加工過程的本質(zhì)具有重要意義，

本書收錄了2018屆“北大培文杯”全國青少年英語創(chuàng)意寫作大賽的優(yōu)秀作品�！氨贝笈辔谋�”全國青少年英語創(chuàng)意寫作大賽，通過高端評委團(tuán)隊(duì)細(xì)致點(diǎn)評，以文化提升和學(xué)術(shù)認(rèn)同的雙重支持方式，授青少年英語寫作之“漁”。大賽給出高立意、大彈性的命題，為參賽者留下廣闊想象空間，讓他媽展示出自己蓬勃的風(fēng)貌、激昂的精神及活潑的靈魂。書中著名專

本書由上、中、下三編組成，分別從宏觀、中觀、微觀三個(gè)層面對比分析俄漢語副詞的共性與差異。宏觀層面主要關(guān)注俄漢語副詞在定義、范圍、分類、語法及語義-語用特征方面的異同；中觀層面選取時(shí)間副詞和程度副詞兩個(gè)亞類，通過分析語言事實(shí)，總結(jié)它們的共性與個(gè)性特征；微觀層面針對時(shí)間副詞和程度副詞進(jìn)行個(gè)案研究，具體分析сейчас與"現(xiàn)

本書以教學(xué)創(chuàng)新觀念為導(dǎo)向，從對外漢語教學(xué)與跨文化交際的內(nèi)在聯(lián)系、跨文化交際理論解析、跨文化交際能力的培養(yǎng)路徑探索、跨文化交際中的語用策略解讀、對外漢語教學(xué)傳播探究、對外漢語中的傳統(tǒng)文化傳播與教學(xué)分析等幾個(gè)方面系統(tǒng)闡述了對外漢語的傳播價(jià)值，這對于來完善中國文化理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)體系，促進(jìn)對外漢語教學(xué)的發(fā)展完善具有一定的時(shí)

本書共分六章，內(nèi)容包括：緒論、文獻(xiàn)綜述、英語詞匯深度學(xué)習(xí)的內(nèi)涵、深度學(xué)習(xí)視角下的英語詞匯移動學(xué)習(xí)軟件述評、學(xué)習(xí)者視角下的英語詞匯移動學(xué)習(xí)效果研究、結(jié)論與展望。