《圖形創(chuàng)意（第二版）》分為圖形創(chuàng)意概述、圖形創(chuàng)意的構成形式、圖形創(chuàng)意的程序、圖形創(chuàng)意的方法、圖形創(chuàng)意應用共五章。第一章介紹了圖形創(chuàng)意的基本含義以及與美術作品、平面設計的關系；圖形創(chuàng)意的起源與發(fā)展；圖形創(chuàng)意與現代繪畫藝術的關系。第二章將圖形創(chuàng)意構成作分類介紹，以求對圖形作一個橫向的了解，達到認識和理解圖形創(chuàng)意構成的形式，

《藝術設計理論與造型基礎》以藝術設計這一學科為研究對象，系統全面地論述了藝術設計的基本理論和應用實踐。具體內容包括藝術設計的概念與特征、造型基礎、構成要素、應用材料、風格類別等，同時又從藝術設計的各個領域人手，論述了視覺傳達設計、工業(yè)產品設計、服裝設計、環(huán)境藝術設計的理論與應用。 《藝術設計理論與造型基礎》結構嚴謹、

現代藝術和現代設計自工業(yè)革命開始以來至今已走過了200余年的風雨歷程，其不僅從根本上顛覆了18世紀以前的傳統藝術思想，同時也打破了古典藝術的創(chuàng)作形式以及感受方式，體現出了與時俱進的時代性。伴隨著信息媒介以及創(chuàng)作形式的多元化，在此之前任何時代的藝術形式從沒有像現在這樣如此繁盛�，F代藝術在社會變遷以及歷史選擇的推動之下，幾

《構成設計（第2版）》是構成設計理論與實踐訓練相結合的應用性專業(yè)教材。具體包括平面設計構成、色彩構成、立體構成、構成的外延四個單元的內容，其中對視覺傳達的基本構成要素與構成方法、色彩基本原理和色彩表現方法進行了重點講述與任務訓練。立體構成部分重點強化三維立體觀念的建立和整體形態(tài)意識的訓練。構成的外延部分的光構成強調用眼

藝術設計專業(yè)是橫跨于藝術與科學之間的綜合性學科。江平、黃珊、梁虎主編的《藝術設計理論與應用指導》以藝術設計為研究對象，包括藝術設計理論及其在各個藝術設計門類（視覺傳達設計、產品設計、環(huán)境藝術設計）中的實際應用技術指導兩大部分內容。本書理論與應用實踐相結合，內容全面、系統、科學，具有很好的指導意義。

本書從基礎色彩入手，由淺入深全面系統地介紹了形象色彩設計的基礎理論以及形象色彩設計的實際運用.詳述了個人基礎色彩體系、季節(jié)色彩、風格色彩、整體形象色彩配色的運用，并對個人形象色彩診斷及運用，以及人的生理、心理、社會文化背景對人物形象色彩設計的影響，并通過形象色彩設計案例，使學生更直觀地感受整個設計流程。本教材可供高等職

《藝術設計理論體系及風格嬗變》從藝術設計的基本理論出發(fā)，詳細論述了藝術設計的造型理論、材料理論、心理分析、思維與方法、審美與批評以及藝術設計的主體——設計師的相關內容，為藝術設計提供了系統、科學的理論支撐，同時從產品藝術設計、環(huán)境藝術設計、視覺傳達設計和數字藝術設計等領域展開實踐�！端囆g設計理論體系及風格嬗變》選材新穎

《藝術設計造型與美學研究》以藝術設計造型為基礎，對其中的形態(tài)構成、字體設計、圖形設計、色彩設計分別進行論述，然后結合藝術設計美學對審美的本質、形式美的規(guī)律、審美文化等方面展開探討，以此來提高造型設計師的創(chuàng)造力、審美觀等綜合素質，并且能運用造型知識、形式美原則等方面的知識來服務于藝術設計編排等實踐活動，所以《藝術設計造型

視覺傳達設計是用造型和色彩將具有某種意義的內容，通過構圖的組合表達出來的造型活動。它需要設計者掌握設計的造型要素與不同領域的設計技巧，并通過合理布局各種視覺元素的主次、對比、均衡關系，以達到最佳的傳達效果�！兑曈X傳達設計的造型要素與不同領域》重點論述與分析視覺傳達設計的造型要素、形式原則、不同領域設計，以利于指導學習者

本書包括銀河公園、居住區(qū)、橋梁景觀、生態(tài)公園、庭院景觀等景觀作業(yè)，快捷酒店、居住空間等室內作業(yè)的點評，講授認識調查的方法、強調認識調查的內容、增強學生對場地的認知感，使學生能夠深入細致的完成調研工作，開拓創(chuàng)新思維，鍛煉學生在實際情況中發(fā)現問題與解決問題的能力，同時強調課題的真實性與實踐性。