本書從形象設計的概念說起，對人物形象設計課程的教學內(nèi)容和教學改革以及人才培養(yǎng)等方面進行了分析。
第一章是對人物形象設計相關概念的說明，主要是對人物形象設計的相關概念進行敘述，包括人物形象設計的定義、分類、特征、構成要素、原則、風格等方面的內(nèi)容。第二章是寫人物形象設計之整體形象設計，是對整體形象設計的相關內(nèi)容進行了敘述，內(nèi)容包括整體形象設計的定義、要素、程序等，并在此基礎上對整體形象設計的重要意義進行了分析。第三章是對形象設計課程教學基本內(nèi)容構成的說明，主要從頭部形象設計、形體形象設計、服飾設計與搭配以及表情管理和禮儀四個方面，對人物形象設計的主要教學內(nèi)容進行的闡述。第四章是在第三章課程內(nèi)容的基礎上，介紹了與人物形象創(chuàng)意設計相關的內(nèi)容。第五章的形象設計課程教學改革分析與人才培養(yǎng)模式研究，則是對形象設計課程價值進行了闡述，并在此基礎上，對形象設計課程教學改革與人物形象設計專業(yè)人才培養(yǎng)模式的相關內(nèi)容進行了研究。第六章，高校形象設計專業(yè)學生職業(yè)發(fā)展前景分析，是在前五章所有內(nèi)容的基礎上，對人物形象設計專業(yè)的發(fā)展前景進行了展望，并對人物形象設計師的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)形象要求進行了闡述。
本書邏輯清晰、結構完整，采用圖文并茂的方式對人物形象設計課程的內(nèi)容和發(fā)展進行了闡述，對人物形象設計課程相關的研究有一定的參考價值。