本教材是酶工程雙語教學的配套教材,包括酶工程的理論教學與實驗教學內容。全書力求簡明扼要,采用多種形式將英文圖表及專業(yè)英語融入其中。理論部分共8章,分別為緒論、酶的生產(chǎn)、酶的分離純化、酶與細胞的固定化、酶分子的化學修飾、酶反應器、抗體酶與核酶、生物酶工程,各章均設有英文摘要、英文標題和圖表、英文總結框圖及英文思考題,對主
本書是一部介紹有關新一代測序(NGS)數(shù)據(jù)分析方法的著作。書中全面系統(tǒng)地介紹了新—代測序技術的生物學意義、測序原理、分析過程和應用領域等;詳細介紹了新—代測序數(shù)據(jù)的分析方法,包括其在基因組從頭測序和重測序、轉錄組測序、小RNA測序、ChIP測序、表觀基因組測序及宏基因組測序等應用中的具體分析方法,對讀者學習新一代測序技
本書系統(tǒng)介紹了生物工程專業(yè)基礎性、綜合性及設計性實驗方法和技術,在編寫過程中注重培養(yǎng)學生綜合開發(fā)設計實驗和獨立從事實驗操作的能力,使學生在掌握基本實驗方法的基礎上,提升學生的綜合能力,增強對書本知識的綜合應用及分析能力。全書分為發(fā)酵工程、細胞工程、酶工程、基因工程四部分,每部分都由若干個實驗組成。另外有部分實驗放在二維
本書是為適應國家納米生物醫(yī)學領域本科人才培養(yǎng)需求而編寫。納米生物醫(yī)學涉及生物化學、分子生物學、細胞生物學、微生物學和納米技術等多個學科的交叉。本書共五章,第一章為課程簡介、實驗室安全及實驗基本要求;第二章至第五章分別為納米生物學交叉實驗之生物化學篇、分子生物學篇、細胞生物學篇和微生物學篇,在每章首先介紹相關學科基礎實驗
本書是“十二五”普通高等教育本科***規(guī)劃教材。全書共13章,主要介紹了生物質復合材料與生物質資源、生物質的結構及理化性質,以及生物質-聚合物、功能化木塑、木質-橡膠、生物質-金屬、生物質-無機質復合材料,特別是采用納米技術等制成的復合材料的組成、結構、性能、制法和應用,并介紹了生物質復合材料的耐久性。本書內容既注重基
本書首先介紹生物信息學的基本概念、產(chǎn)生與發(fā)展及主要研究內容,安排了生物學基礎、統(tǒng)計學習與推斷兩章內容供讀者選學;然后依次介紹生物信息學資源、序列分析與序列比對、分子系統(tǒng)發(fā)生分析等基本內容;接下來學習基因組信息學、生物芯片、轉錄組信息學、蛋白質組信息學等前沿內容;*后一章介紹系統(tǒng)生物學
本書幾乎涵蓋了深度測序數(shù)據(jù)分析及應用的各個方面,適用于從事深度測序數(shù)據(jù)分析研究的技術人員和學者。在本書中,不僅可以了解到深度測序技術應用的領域,還可以通過具體實例,了解到不同軟件的相關算法、原理及使用方法,以幫助選擇適合自身研究和應用所需要的深度測序數(shù)據(jù)分析的解決方案。
本書按照一般生物物質分離純化的步驟設置模塊(具體為感知生物分離純化技術、生物材料預處理、固液分離、可溶性組分的分離、目標產(chǎn)物的純化以及產(chǎn)品精制),按照技術設置單元,按照產(chǎn)品生產(chǎn)工藝組織分配實訓任務,將技術原理、操作標準、注意事項、發(fā)展情況等理論知識融入各實訓任務中,并緊緊圍繞技術的應用展開,同時吸收了相關新知識、新技術
當前生物信息學研究重點是對基因組序列、蛋白質組學和數(shù)組技術所產(chǎn)生的大量數(shù)據(jù)的計算分析。本書對DNA、RNA和蛋白質數(shù)據(jù)的計算提供了豐富的演算方法,并指出了在解決生物學問題中這些方法的優(yōu)缺點及應用策略。本書的**版是在Mount博士講稿的基礎上進行整理出版的,在全球范圍內用作教材。第二版對內容進行了全面的修訂,由專業(yè)教師
本教材以普通高等教育十一五*規(guī)劃教材《細胞培養(yǎng)技術》為基礎,融入工學結合的辦學思路,聘請企業(yè)一線專家參與教材建設,開發(fā)企業(yè)真正用得上的教學內容,項目教學、行為引導式教學、任務驅動式教學等在教材中得到了充分體現(xiàn)。教材中的五個項目均取材于企業(yè)(或行業(yè))的真實工作任務,包括VERO細胞的傳代培養(yǎng)、雞胚成纖維細胞的原代培養(yǎng)、C