在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程上,只有深入實施人才強國戰(zhàn)略,才能實現(xiàn)我國高水平科技自立自強和高質(zhì)量發(fā)展。本書深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神、中央人才工作會議精神和黨的二十大精神,在對我國人才發(fā)展體制機制中長期存在的難點和“多年困擾、反映強烈”的問題進行深入分析的基礎(chǔ)上,從我國海外人才引進與全球化人才戰(zhàn)略、推進以
“加快構(gòu)建全省人才發(fā)展雁陣格局,深化區(qū)域人才協(xié)同發(fā)展,建設(shè)具有全國影響力的創(chuàng)新人才集聚高地”,是當前四川省人才發(fā)展的大方向。四川高質(zhì)量發(fā)展離不開人才支撐,人才發(fā)展是四川經(jīng)濟社會發(fā)展的關(guān)鍵,要激發(fā)人才集聚效應(yīng),著力破解“人才集聚陷阱”,凝聚全省上下抓人才、促發(fā)展的強大合力,在新的趕考路上不斷開創(chuàng)人才工作新局面。 為了更好
建設(shè)粵港澳大灣區(qū)高水平人才高地是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地戰(zhàn)略部署的重要組成部分和戰(zhàn)略支撐。本書圍繞“是什么”“為什么”“怎么做”,在系統(tǒng)梳理人類文明演進中世界五大人才中心形成規(guī)律、轉(zhuǎn)移軌跡的基礎(chǔ)上,提煉人才中心共性核心元素,借此科學(xué)認識人才高地內(nèi)涵和關(guān)鍵因素,構(gòu)建高水平人才高地
本書通過理論研究和實踐案例,以中學(xué)化學(xué)學(xué)科教學(xué)、教育碩士培養(yǎng)為具體分析對象,對中美基礎(chǔ)教育、高等教育的教育教學(xué)和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式進行比較分析,深入剖析兩國在創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面的特點,以進一步完善我國創(chuàng)新人才培養(yǎng)實踐與培養(yǎng)模式,為實現(xiàn)教育強國的宏偉目標提供借鑒。本書不僅有助于我國基礎(chǔ)教育與高等教育領(lǐng)域創(chuàng)新人才培養(yǎng)理論與實踐
本書的研究對象是漢魏之際士人德才觀的嬗變與曹操的“求賢令”。在漢魏之際這一動蕩、混亂的歷史背景下,以曹操的“求賢令”為中心,闡明漢魏之際士人德才觀嬗變的邏輯,同時表明曹操的“求賢令”是漢魏之際士人德才觀嬗變這一歷史進程的必然產(chǎn)物,亦是漢魏之際士人德才觀嬗變的最強推動力。本書立足于對曹操“求賢令”的文本的分析,以士人階層
人才是創(chuàng)新驅(qū)動的核心要素,是推動發(fā)展的第一資源,人才一體化發(fā)展是區(qū)域協(xié)同發(fā)展的重要內(nèi)容和戰(zhàn)略支撐。本書以支撐京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略實施為出發(fā)點,以人才一體化發(fā)展體制機制創(chuàng)新為主線,以《京津冀人才一體化發(fā)展規(guī)劃(2017-2030年》中提出的五大任務(wù)、十三項重點工程為切人點,著重分析自2015年以來京津冀人才一體化發(fā)展現(xiàn)狀,
本書的宗旨是幫助行業(yè)內(nèi)外的人更了解獵頭行業(yè)、更了解獵頭行業(yè)在我國的發(fā)展歷程,尤其是民營獵企的發(fā)展歷程,從中折射我國的經(jīng)濟發(fā)展成果,說明個人命運與國家命運的息息相關(guān)。與此同時,讓行業(yè)外的人、行業(yè)內(nèi)的新人們更多地看到行業(yè)面臨的問題、挑戰(zhàn),以及行業(yè)前輩們的看法、觀點,從獵頭行業(yè)創(chuàng)業(yè)者的人生故事中汲取精神力量。
本書的核心議題是在“一國兩制”的框架下,以改革體制機制、加強制度供給創(chuàng)新為突破口,為粵港澳大灣區(qū)科技創(chuàng)新與新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人才和教育支撐。主要從人才匯聚和高等教育創(chuàng)新集群戰(zhàn)略兩大方面,對粵港澳大灣區(qū)打造人才和教育高地進行深層探索研究。包括粵港澳大灣區(qū)人才匯聚與高等教育發(fā)展狀況、問題及原因分析,粵港澳大灣區(qū)人才匯聚與高等
本書通過綜合運用政策文本網(wǎng)絡(luò)檢索與定點收集、文本編碼分析與比較研究、實地調(diào)研與個案訪談、專家咨詢與會議研討等方法,全面梳理我國31個。▍^(qū)、市)的綱領(lǐng)性、代表性人才政策,從人才引進、激勵獎勵、平臺載體、服務(wù)保障等方面進行系統(tǒng)分析,總結(jié)提煉各地人才工作的亮點及其在促進本地人才生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)、優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境等方面取得的積極
本書是《中國人才政策環(huán)境比較分析》姊妹篇中市域人才政策部分,從全國300余個地級市及以上城市中精選出73個具有區(qū)域代表性的城市,著重對其核心、引領(lǐng)性人才政策進行系統(tǒng)分析,內(nèi)容涉及聚焦對象、人才引進、激勵獎勵、平臺載體、服務(wù)保障等,并在此基礎(chǔ)上對各城市人才政策關(guān)鍵亮點予以小結(jié),以期為各地在新時代創(chuàng)造性開展人才工作、進行人