知科學的迅速發(fā)展，使得科學哲學發(fā)生了認知轉向。作為一個全新的哲學研究領域，認知哲學旨在對認知這種極其復雜的心理現象進行多學科、多視角、多維度的整合研究。“認知哲學譯叢”以認知哲學的問題域為導向，內容涵蓋認知的本質與發(fā)生機制、意識的本質與形成機制、語言形成與認知能力發(fā)展、知識獲得與智能發(fā)展、認知模型、認知理論、認知表征、

本教材是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，共24章，主要內容涵括了外科護理的基本理論、基本知識和基本技能。教材重點突出了護理崗位及護士執(zhí)業(yè)資格考試所應具備的理論和技能知識，通過案例模擬情境，提高學生主動學習的興趣，培養(yǎng)學生在實際工作中分析問題和解決問題的能力。通過考點、自測題等將護士執(zhí)業(yè)資格考試的內容融入教材中，幫助學生

“上海市醫(yī)療服務需求方服務利用年度分析報告”是我國首部基于區(qū)域診療大數據，從醫(yī)療服務供給方(醫(yī)療機構)和需求方(就診人口)切入的年度分析系列報告。本報告通過系統(tǒng)梳理２０２３年度上海市醫(yī)療服務就診數據，全方位還原了上海市醫(yī)療服務需求與利用全貌。報告分為三部分，第一部分為報告簡介，主要介紹報告目的和數據來源。第二部分為整體

慢性阻塞性肺疾病是一種常見的、可預防和可治療的肺部疾病，是呼吸慢病中最重要的疾病之一。本書從中西醫(yī)結合角度，以最新臨床科研進展為依托，通過慢性阻塞性肺疾病的概念、發(fā)病病因和發(fā)病機制、臨床表現、常見并發(fā)癥、合并癥、診斷、鑒別診斷、中西醫(yī)結合治療、中西醫(yī)結合康復、中西醫(yī)結合護理、自我管理、三級防控、預后與轉歸等角度，全面介

公立醫(yī)院高質量發(fā)展已成為我國衛(wèi)生健康領域的焦點、熱點和難點，醫(yī)院管理學的發(fā)展也面臨著重大的機遇與挑戰(zhàn)。為適應新時期醫(yī)院高質量發(fā)展和衛(wèi)生管理專業(yè)人才培養(yǎng)的需要編寫了本教材。本教材深刻把握醫(yī)院管理學科建設與發(fā)展規(guī)律，充分結合新時期醫(yī)院管理人才崗位勝任力要求，廣泛搜集現代醫(yī)院管理實踐典型經驗與優(yōu)秀案例，設置了基礎篇和實踐篇這

《微納米中藥制劑研究與應用》從傳統(tǒng)中藥散劑出發(fā)，引入先進的納米藥物學理念，采用材料化學工程、生物藥劑學、數據科學等多學科交叉研究手段，構建微納米尺度中藥制劑的理論與技術體系。內容涵蓋：①微囊、復合粒子、脂質體等中藥微納米粒的超細粉碎，膜乳化，噴霧干燥，有序介孔材料等多種制備及表征方法；②多種基于微納米中藥粒子的新型給藥

《飲用水安全多級屏障凈水技術與應用——以太湖流域為例》總結了“十一五”至“十三五”時期水體污染控制與治理科技重大專項太湖流域地區(qū)飲用水安全保障關鍵技術成果及其實施成效，介紹了太湖流域地區(qū)從源頭到龍頭飲用水安全保障多級屏障技術體系，及其針對水源水質特征的分類解決方案。重點從水源調度與水質提升、水廠多級屏障凈化、供水管網水

本教材緊密結合醫(yī)學影像技術專業(yè)特點，包含緒論、X線發(fā)生裝置、模擬X線設備、數字X線設備、計算機體層成像設備、磁共振成像設備、醫(yī)學超聲成像設備、核醫(yī)學成像設備和輔助設備，共9章。本教材在編寫過程中著重闡述成像設備的結構、工作原理、參數及其臨床應用，力求做到內容豐富、層次清楚、重點突出、循序漸進，既有基本理論學習，又有技能

本書聚焦人工髖關節(jié)置換術后第二大并發(fā)癥——脫位，針對全髖關節(jié)置換術后脫位，從髖關節(jié)解剖、髖關節(jié)生物力學、假體植入標準、脫位的原因和預防，以及脫位后的處理等方面進行了詳細的闡述、分析和討論�；�于患者、手術和假體方面的危險因素，將脫位原因細化為原發(fā)病與并發(fā)病因素、手術入路因素、撞擊因素、軟組織因素、假體位置及角度因素、假體

本書匯集了全國多家醫(yī)院內分泌疾病檢驗和臨床溝通與融合的42個典型案例。全書共分五部分，分別為“甲狀腺、甲狀旁腺疾病”“腎上腺疾病”“糖代謝紊亂”“性激素分泌異�！薄捌渌�相關疾病”。每個案例由概述、案例經過、案例分析、知識拓展、案例總結、專家點評六部分組成。本書最大的特點是所有案例均由檢驗醫(yī)師與臨床醫(yī)師溝通合作后共同完成