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基于混合學(xué)習(xí)理念的教學(xué)改革研究與實踐

基于混合學(xué)習(xí)理念的教學(xué)改革研究與實踐

定  價:48 元

叢書名:高等學(xué)校機(jī)械基礎(chǔ)課程系列教材

        

  • 作者:李玲,吳南中,向曙曦,李永 著
  • 出版時間:2017/1/1
  • ISBN:9787568235792
  • 出 版 社:北京理工大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:H31 
  • 頁碼:144
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16K
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  《基于混合學(xué)習(xí)理念的教學(xué)改革研究與實踐》以“混合學(xué)習(xí)理論研究與實踐”為主題,重點圍繞混合學(xué)習(xí)研究溯源,混合學(xué)習(xí)的理論基礎(chǔ)、框架構(gòu)建、學(xué)習(xí)空間塑造、學(xué)習(xí)體制機(jī)制障礙與改革、學(xué)習(xí)支持服務(wù)、教師能力轉(zhuǎn)變進(jìn)行了理論考量。同時基于上述理論認(rèn)知,組織開展了混合學(xué)習(xí)試點。對于教學(xué)工作者而言,了解國內(nèi)外混合學(xué)習(xí)的研究現(xiàn)狀,有利于促進(jìn)教師和管理者加科學(xué)、合理地運用教學(xué)媒介,進(jìn)行教與學(xué)過程的設(shè)計,服務(wù)于教學(xué)、專業(yè)發(fā)展和學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)。
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