本書是一位清華人的隨筆集。作者長期在清華大學(xué)《水木清華》雜志上開設(shè)隨筆專欄, 長期在科技部、國資委和清華大學(xué)工作, 撰寫了大量隨筆文章, 主題多是關(guān)于創(chuàng)新、人才等問題, 發(fā)表后獲得廣泛好評。本書精選了作者的這些文章, 展現(xiàn)了一個清華人眼中的清華形象與社會發(fā)展。
作者是典型的”三清”,本科、碩士、博士皆出自清華。畢業(yè)后留校任教,之后到國家部委工作,然后又回歸母校,為母校效力。作者以詩人的情致和清新的筆觸描繪出自己在清華25年的學(xué)習(xí)、工作、生活的點點滴滴,記錄下水木清華在每個畢業(yè)生身上留下的永不褪色的印記——清華人的求實品質(zhì)和家國情懷。
胡鈺,清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,清華大學(xué)經(jīng)濟學(xué)學(xué)士、新聞學(xué)碩士、法學(xué)博士,美國南加州大學(xué)訪問學(xué)者。曾任科技日報評論理論部主任、《科技日報內(nèi)參》主編、國務(wù)院國資委新聞中心副主任。主要研究方向:新聞傳播理論、科技傳播、企業(yè)傳播、戰(zhàn)略傳播。
《水木烙印》:
清華的色彩2016年的第一天上午,我走進(jìn)了位于大禮堂草坪東側(cè)的新聞與傳播學(xué)院的辦公室。之所以來,是因為下學(xué)期要講兩門課《新聞學(xué)原理》和《馬克思主義新聞觀》,需要備課。
坐下來,打開電腦,突然有了一種錯覺,似乎回到1998年的夏季。當(dāng)時我剛剛留校工作,在人文社科學(xué)院,徐葆耕老師和孫殷望老師找我談話,也給我安排了兩門課:《新聞理論》和《輿論學(xué)》。于是乎,整個暑期就在備課中度過,當(dāng)時我把每節(jié)課的講稿都寫了出來,每次要2萬字左右。今年寒假又要開始備課了,畢竟已經(jīng)許久沒有系統(tǒng)講授一門課了,畢竟現(xiàn)在學(xué)生的信息量與活躍度遠(yuǎn)勝于近20年前他們的學(xué)長了。在備課時,仔細(xì)讀了范敬宜院長和李彬老師10年前首次開設(shè)《馬克思主義新聞觀》后學(xué)生們寫的數(shù)十份學(xué)習(xí)體會,從中,可以讀到他們對這門課的體會,也可以讀到他們對清華的感受。讀著讀著,又勾起了自己的清華記憶。
我第一次進(jìn)入清華園是在1991年7月。當(dāng)年,作為學(xué)校招生的一次嘗試,招了第一屆以綜合素質(zhì)優(yōu)秀為特征的保送生。我們50多名同學(xué)提前近2個月入校,從那時起,開始沉浸在這個校園里,聽各種講座,接受各種培訓(xùn)。也是從那時起,我們每個人開始在自己人生的白紙上涂畫清華的色彩。
清華的色彩是紅的。紅色是最能代表中國的顏色。清華人始終把自己命運與國家命運緊密相連,在學(xué)校這個大舞臺,教育理念是“價值塑造、能力培養(yǎng)、知識傳授”三位一體。強烈的家國氛圍會感染到這個園子里的每個學(xué)生。就在這些學(xué)習(xí)體會中,一位研究生寫道:“初入清華園,我的內(nèi)心真是受到了極為強烈的震撼。因為從老師們的談話、從四周清華同學(xué)的言談中,我切實感受到這個學(xué)校以國為本的濃厚責(zé)任感,很多人早已遠(yuǎn)離的集體主義精神在這里幾乎無處不在!痹2015年校慶日,當(dāng)年我們在校期間的學(xué)生部部長李鳳玲老師專門與我們這個班的幾位同學(xué)在校內(nèi)的咖啡店漫談,講了自己工作中的許多故事,那種對國家、對事業(yè)的忠誠,對個人、對利益的淡泊,讓大家很是贊嘆。同學(xué)們說,當(dāng)年在校,李老師給我們許多教誨;今天離校,李老師依然在用自己的人生經(jīng)歷給我們指引。
清華的色彩是綠色的。綠色是青春的顏色。清華人始終充滿昂揚的青春活力,無論身處怎樣的崗位,經(jīng)歷怎樣的砥礪,始終追求完美,不斷奮進(jìn)。記得在2006年我們年級畢業(yè)10周年之際,大家一起給學(xué)校捐贈了18棵銀杏樹,就在圖書館與西大操場之間。在樹下,立了一個很小的石碑,上面刻了8個字:母校長青,學(xué)子常新。這代表著我們對學(xué)校的祝福,代表著母校在我們心中永遠(yuǎn)的青春形象。
回到學(xué)校工作后,在同事的邀請下,我很快加入了“荷塘詩社”。加入后,驚喜地發(fā)現(xiàn),這里原來有許多熟悉的老師。其中最熟悉的當(dāng)然是胡顯章老師了?吹胶蠋煂懙哪敲炊鄷ㄗ髌、那么多詩詞,還有其中多位老師的詩作,不論老少,都洋溢著對生活的熱愛、對美的追求,充滿了青春氣息。大家在忙碌的學(xué)術(shù)研究、行政工作之余,還有如此激情,也讓我的青春感更加濃烈。
清華的色彩是橙色的。橙色是暖色系中最溫暖的顏色。清華園給清華學(xué)子們的感受恰是溫暖的感覺,清華的許多老師給學(xué)生們的突出感覺就是這樣的,宛如溫暖的園丁,永遠(yuǎn)帶著溫暖的笑容。我還記得,好多年前我調(diào)到國家科技部工作期間,陪一位部領(lǐng)導(dǎo)出差到重慶,早上在賓館吃早飯恰好碰到去參加校慶活動的賀美英老師。賀老師認(rèn)識那位部領(lǐng)導(dǎo),立刻給他講我的經(jīng)歷,從電子系到經(jīng)管學(xué)院、再到人文學(xué)院,做了哪些社會工作,寫了哪些文章,如數(shù)家珍。要知道,那時我已經(jīng)調(diào)出學(xué)校幾年了,F(xiàn)在想來那個場景,賀老師端著盤子,站在那里,細(xì)細(xì)道來,令人感動不已。
2016年對我們1991級有一個特殊的意義,恰逢我們年級畢業(yè)20周年。在2015年年底的一個晚上,我們年級的各系召集人開了1991級畢業(yè)20周年紀(jì)念活動籌委會第一次全體會,大家一起商討如何在校慶前后組織紀(jì)念活動。那天的會議開得很熱烈,從晚上7點半一直開到10點多,對于活動內(nèi)容、捐款組織、紀(jì)念品形式等,大家談了許多意見。校友總會秘書長唐杰老師給我們介紹了學(xué)校對于校友工作的細(xì)致安排,說得大家暖意融融。
待會后走出會場,外邊已經(jīng)飄起紛紛的雪花。但許多人依然意猶未盡,還圍在一起說了許久。我看太晚了,請?zhí)评蠋熛茸撸麉s說沒關(guān)系,要與校友們多聊聊。清華對于自己的學(xué)生,總有那么強的吸引力和感召力。即便已經(jīng)畢業(yè)數(shù)十年了,每個人都是單位、家庭的中堅,有許多的工作任務(wù)和家庭責(zé)任,但大家依然很樂意來參與這樣的集體活動,都愿意重回母校找回當(dāng)年的溫暖記憶。
清華的色彩更是紫色的。紫色是清華的校色。在我們心中,這是一種莊重的顏色。西山蒼蒼,東海茫茫,吾校莊嚴(yán),巍然中央。清華人的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)是出了名的,一絲不茍,精益求精。在這種學(xué)風(fēng)下,才有大師云集、人才輩出,才有清華學(xué)子追求真理的持續(xù)熱情。在這些學(xué)習(xí)體會中,我讀到一位來自臺灣的研究生的感受:“看著大家激動地辯論,一來一往地發(fā)表想法,那認(rèn)真的神情以及鑿知言言,我會看得入神,回過神來,對同學(xué)們充滿敬佩之意!”在新的一年開始之際,坐在大禮堂邊的辦公室里靜靜地讀著清華學(xué)子們的學(xué)習(xí)體會,別有一番滋味,對清華的厚重、博大的認(rèn)識更加具象深入。在這里的學(xué)習(xí),會遇見真正的美,會結(jié)交高尚的心,會讓每一個浸淫其中的學(xué)生發(fā)生改變。一位研究生在學(xué)習(xí)體會中說:“受到清華踏實學(xué)風(fēng)的熏陶,最大的轉(zhuǎn)變用一句話形容便是:心態(tài)由急于求成轉(zhuǎn)而平和穩(wěn)健,視域由小資式的狹隘轉(zhuǎn)而大氣的廣博。十分慶幸自己當(dāng)初的選擇,套用范老師和李老師的話來說,就是‘如有來世,還上清華’!”的確,“如有來世,還上清華”!這也是我們在畢業(yè)20年后想對母校說的最真感受!
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