1.精彩搞笑的校園故事，生動(dòng)、真實(shí)地描寫了孩子的校園中生活； 2.校園生活一直是孩子最關(guān)心的事，搞笑也是孩子最關(guān)心的事，兩件孩子最關(guān)心的事碰撞在一起，足以引起孩子的共鳴； 3.在孩子的校園生活里，會(huì)開始面對(duì)各種情況，包括學(xué)習(xí)上的、情緒情感上的……作者是身處教學(xué)一線的老師，清楚了解現(xiàn)在孩子所關(guān)心的熱點(diǎn)話題，也熟悉孩子經(jīng)常使用的現(xiàn)代語(yǔ)匯，用孩子的語(yǔ)言，給孩子寫故事，解決孩子的問(wèn)題，孩子們大呼過(guò)癮——終于有人懂我唉～ 4.書中沒(méi)有正經(jīng)八百的說(shuō)教，讓孩子在故事中潛移默化得到省思，不用擔(dān)心孩子會(huì)束之高閣，敬而遠(yuǎn)之�。。� 5.快樂(lè)閱讀，幫助孩子拓展閱讀的深度和廣度 校園生活一直是孩子最關(guān)心的事，爆笑也是孩子最關(guān)心的事，兩件孩子最關(guān)心的事碰撞在一起，產(chǎn)生“我們班最爆笑”系列故事。在孩子的校園生活里，會(huì)開始面對(duì)各種情況，包括學(xué)習(xí)上的、情緒情感上的……不同的孩子會(huì)有不同的感受，有時(shí)候這些問(wèn)題令他們苦惱、甚至受挫，由于作者本身是老師，清楚地掌握現(xiàn)在孩子所關(guān)心的心理與議題，連孩子經(jīng)常使用的現(xiàn)代語(yǔ)匯也了如指掌，他將孩子們的一舉一動(dòng)、一言一行都寫入精彩的故事中，非常生動(dòng)有生活。雖然在活潑爆笑的情節(jié)當(dāng)中，作者總是巧妙拿捏，用孩子的語(yǔ)言，讓孩子在故事當(dāng)中得到潛移默化的省思。 為孩子撰寫校園故事，需要充分了解孩子的心理，正經(jīng)八百、說(shuō)教不斷，孩子肯定馬上束之高閣，敬而遠(yuǎn)之，僵硬的故事絕對(duì)引起不了孩子的興趣，教育也就無(wú)從著手、失去其原有的意義。本書系故事溫馨而寓教于樂(lè)，孩子將從中學(xué)習(xí)貼心、關(guān)心，健康成長(zhǎng)。