永遠在路上設(shè)計過程是一個漸進的、多變的過程，也是一個理論和實踐緊密結(jié)合的過程。理論是實踐的總結(jié)，也指導(dǎo)著下一次的實踐。本書作為一本設(shè)計理論書籍，是筆者在短短六年從教生涯中的專業(yè)積累與總結(jié)，同時也是自己努力的下一個起點。當下，我們已經(jīng)進入體驗經(jīng)濟時代，廣告隨著科技的發(fā)展擁有相應(yīng)的姿態(tài)，藝術(shù)與科學(xué)得到更為廣泛的詮釋。廣告作為品牌形象塑造、信息的創(chuàng)意傳達的有力工具，在國民經(jīng)濟的發(fā)展中具有重要的作用。從某種意義上說，廣告業(yè)的發(fā)展境況能夠映射出經(jīng)濟的發(fā)展程度，同時，它也改變著信息傳播與文化創(chuàng)新的方式。本書以中外廣告發(fā)展過程、廣告設(shè)計定位與流程、媒介特征與選擇、廣告創(chuàng)意、新媒體廣告五個部分為主要內(nèi)容，從設(shè)計語言到設(shè)計方法進行全面解析，強調(diào)課堂教學(xué)與設(shè)計實踐之間的融合，力圖做到結(jié)構(gòu)清晰、案例豐富、時代特征明顯、適應(yīng)面廣，以使本書具有一定的前瞻性，同時也具有現(xiàn)實性、應(yīng)用性和示范性，能夠為高等院校相關(guān)設(shè)計專業(yè)提供教學(xué)、參考之便，讓廣大師生感受到從業(yè)狀態(tài)下的激情與嚴謹。雖然本書是一次匆匆的嘗試，但也給很多朋友同事添了不少麻煩。首先，感謝張陽編輯的細心修改與耐心指導(dǎo)，這是本教材順利完成的保障；其次，感謝桂林理工大學(xué)2016年校級規(guī)劃教材建設(shè)立項桂林理工大學(xué)2016年強基計劃教學(xué)建設(shè)廣告設(shè)計課程群改革桂林理工大學(xué)2016年強基計劃教學(xué)建設(shè)廣告設(shè)計網(wǎng)絡(luò)示范課程建設(shè)項目的資助，這對筆者是莫大的支持與鼓勵。同時，本書作為筆者主持的廣西教育廳高等教育教學(xué)改革項目《強基·融合·生發(fā)工科背景下視覺傳達設(shè)計人才培養(yǎng)模式研究》（2016JGB244）的部分成果，借鑒了前輩學(xué)者們的優(yōu)秀著作、行業(yè)協(xié)會優(yōu)秀作品集中的經(jīng)典案例，在此一并致謝。由于編寫時間倉促和自身能力有限，內(nèi)容難免有所疏漏，敬請教育界和設(shè)計界專家同行及廣大讀者不吝賜教，在此表示深深謝意。于欽密2017年4月