高級(jí)中學(xué)英語學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力·山香2018國(guó)家教師資格考試專用教材
定 價(jià):48 元
- 作者:山香教師資格考試命題研究中心
- 出版時(shí)間:2017/8/1
- ISBN:9787565629273
- 出 版 社:首都師范大學(xué)出版社
- 中圖法分類:H31
- 頁碼:360
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
本書共包括四部分,*部分是語言知識(shí)與能力,主要包括英語語法知識(shí)、語言學(xué)及語言教學(xué)和英美國(guó)家文化;第二部分是英語教學(xué)知識(shí)與能力,主要包括英語教學(xué)基本理論、課程標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)、語言知識(shí)教學(xué)和語言技能教學(xué);第三部分是教學(xué)設(shè)計(jì),主要包括教學(xué)設(shè)計(jì)概述和高中英語教學(xué)設(shè)計(jì)案例兩章;第四部分是教學(xué)實(shí)施與評(píng)價(jià),主要包括教學(xué)實(shí)施和教學(xué)評(píng)價(jià)與測(cè)試。
本書依據(jù)考綱將教材分為四部分編排,貼合考綱,以知識(shí)點(diǎn)的形式對(duì)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)地梳理與歸類,便于考生有條理地復(fù)習(xí)備考。
山香教師資格考試命題研究中心是一支專業(yè)的教材編寫機(jī)構(gòu),其成員對(duì)教師資格考試的特點(diǎn)、命題規(guī)律有長(zhǎng)期的研究。
教師資格統(tǒng)考題型解讀 第一部分 第一章 第一節(jié)詞法/13第二節(jié)句法 / 47第二章語言學(xué)及語言教學(xué)★★91第一節(jié)語言學(xué)導(dǎo)論 / 93第二節(jié)語音學(xué)與音系學(xué) / 98第三節(jié)形態(tài)學(xué) / 110第四節(jié)句法學(xué) / 115第五節(jié)語義學(xué) / 119第六節(jié)語言和社會(huì) / 123第七節(jié)語用學(xué) / 125第八節(jié)英語中的修辭格 / 128第九節(jié)語言學(xué)和外語教學(xué) / 130第三章英美國(guó)家文化★139第一節(jié)英美國(guó)家概況 / 140第二節(jié)英美文學(xué) / 145第二部分英語教學(xué)知識(shí)與能力第一章高中英語教學(xué)理論★160第一節(jié)語言觀和語言學(xué)習(xí)觀 / 161第二節(jié)語言教學(xué)觀 / 164第二章高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)★★182第一節(jié)高中英語課程概述 / 183第二節(jié)高中英語課程目標(biāo) / 185第三節(jié)新課程理念 / 199第四節(jié)高中英語課程實(shí)施建議 / 203第三章高中英語語言知識(shí)教學(xué)★★★212第一節(jié)語音教學(xué) / 213第二節(jié)詞匯教學(xué) / 216第三節(jié)語法教學(xué) / 220第四節(jié)語篇教學(xué) / 225第四章高中英語語言技能教學(xué)★★★230第一節(jié)聽力教學(xué) / 231第二節(jié)口語教學(xué) / 238第三節(jié)閱讀教學(xué) / 243第四節(jié)寫作教學(xué) / 249第三部分教學(xué)設(shè)計(jì)第一章教學(xué)設(shè)計(jì)概述★★★260第一節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)的內(nèi)涵 / 261第二節(jié)英語教學(xué)要素分析 / 263第三節(jié)教學(xué)過程分析 / 272第二章高中英語教學(xué)設(shè)計(jì)案例★★283第一節(jié)閱讀課 / 284第二節(jié)聽說課 / 287第三節(jié)語法課 / 292第四節(jié)讀寫課 / 298第四部分教學(xué)實(shí)施與評(píng)價(jià)第一章教學(xué)實(shí)施★★302第一節(jié)課堂教學(xué)基本環(huán)節(jié)/ 303第二節(jié)課堂管理 / 329第二章教學(xué)評(píng)價(jià)與測(cè)試★335第一節(jié)教學(xué)評(píng)價(jià) / 336第二節(jié)語言測(cè)試 / 340第三節(jié)教學(xué)案例評(píng)析 / 344第四節(jié)教學(xué)反思 / 346