《學前專注力訓練500題》是一本專門為3~6歲的學前兒童編寫的益智游戲書,叢書按難易程度不同,分為第一階段、第二階段、第三階段、第四階段,每階段的版塊分別不同,內容劃分為快樂連一連、圈叉畫一畫、我來當向導、圖形對對碰、六邊形涂一涂、編碼我來數(shù)、手眼大挑戰(zhàn)、幫我來找碴、完形做一做、視覺比一比、記憶想一想、空間轉轉看、思維練一練等版塊,共包括好玩的各種游戲500個,通過視、聽、觸、動等多感官的刺激活動培養(yǎng)孩子的專注力,讓孩子在輕松的智力游戲中變得越來越專心,從而奠定學習基礎。
★本套書內容有趣,圖畫時尚童稚,精選了各種游戲500余個,多方面、多角度地培養(yǎng)兒童的專注力。
★語言生動、簡練、易懂,適合學齡前小朋友理解。
★全部使用繪畫插圖,圖片線條明朗,但傳達的信息量大,能使識字不多的學齡前兒童看圖知題意,增強孩子參與游戲的興趣,并培養(yǎng)孩子的獨立性。
★本套書游戲設置豐富多彩,非常趣味,能有效調動孩子參與的積極性。沒有壓力地學習,有利于培養(yǎng)孩子們的自信心。
※由易到難重復游戲
※只需要5~10分鐘
※活躍大腦思維
※提高寶寶專注力
薛月英老師,多年從事幼兒教育工作,一直致力于幼兒教育理論和家庭教育工作研究。主編了多套少兒圖書,現(xiàn)領導團隊豬寶寶工作室。
豬寶寶工作室,是一家專門從事少兒讀物策劃、編輯、繪制、制作的工作室,擁有一支對少兒圖書市場很了解,對孩子心理能很好把握的志同道合的專家和編輯團隊。一直以來,豬寶寶工作室都懷著對少兒圖書的熱情,激情百倍的投入到這一工作和事業(yè)中。今后,豬寶寶工作室還將繼續(xù)不懈努力,使所編創(chuàng)的產(chǎn)品能在少兒出版領域不斷出精品佳品。
快樂指南
“完形做一做”的每個游戲都是將被分割成多個部分的圖案拼成完整的圖案,或者分辨出被適當遮擋的圖案是什么。這要求孩子用視覺辨析能力將圖案拼接或復原。這些圖案從數(shù)字、文字到物品、圖形,再到畫面,游戲的復雜程度逐漸遞增,而難度也相應地增大。
給家長的提示
平時家長可以讓孩子多玩些拼圖游戲,當然這里的完形游戲,孩子僅僅通過視覺來完成對圖案的拼接和重組,難度會有所增大,這不僅考驗孩子的專注力,還需要孩子有很大的耐心。所以家長要多鼓勵孩子,并引導孩子從多個角度來考慮問題。
主題游戲二六邊形涂一涂18
快樂指南
“六邊形涂一涂”的每個游戲都是在由許多形狀相同大小一樣的六邊形格子組成的畫面上完成的,孩子要根據(jù)數(shù)字辨別顏色并將顏色準確地涂在格子中,這需要孩子出色的視覺搜索力、視覺記憶力和手眼協(xié)調能力。
給家長的提示
隨著孩子能力的提升,家長還可以變換玩法。例如讓孩子牢記數(shù)字所代表的顏色,在圖中任意指出一個格子,讓孩子說出需要涂的顏色;或者合上書,家長說出某種顏色,讓孩子說出對應的數(shù)字等等。你也可以和孩子開發(fā)新的玩法哦!
主題游戲三搜索找一找28
快樂指南
“搜索找一找”是讓孩子在一個完整的畫面中找尋指定的物品。當然需要找尋的物品往往會在顏色或形狀等方面和周圍的環(huán)境相近。這需要孩子能同時注意到畫面的整體和細節(jié),才能準確快速地找到目標物品,而色彩豐富的畫面也能鍛煉孩子的感知能力。
給家長的提示
家長需要注意的是,并不是孩子只要能把目標物品找出來就可以了,而是在孩子熟悉這類游戲后,能給孩子限定完成的時間。在提高孩子做題速度、效率的同時,也更能鍛煉孩子的視覺分辨能力和對細節(jié)的找尋。
主題游戲四視覺比一比40
快樂指南
“視覺比一比”這部分的游戲題型多種多樣,有找不同,找相同,也有在相似背景畫面中分辨顏色字母,尋找隱藏的形狀、物品等,從不同角度用不同方式鍛煉孩子去觀察和尋找容易被忽略的細微之處。
給家長的提示
在孩子對這類游戲熟悉并能夠順利的找出目標物品后,家長可以給孩子限定尋找時間,這不僅能夠提高孩子的做題速度,提升效率,還能更好地訓練孩子的專注力和視覺分辨能力以及對事物的感知能力。
主題游戲五手眼大挑戰(zhàn)52
快樂指南
“手眼大挑戰(zhàn)”顧名思義就是此游戲需要手眼配合做出,主要是按照例圖或提示,做出相應的標記。這些游戲中有些涉及平面方位,有些需要動畫圈畫及書寫,才能得到正確的答案。這類游戲能夠很好的鍛煉孩子的手眼協(xié)調能力及配合能力。
給家長的提示
家長應該了解專注力的培養(yǎng)是多方面的能力的鍛煉,并不只是觀察力而已,還需要從多方面入手。孩子良好的手眼協(xié)調能力對于提升孩子的專注力有著重要的作用。
主題游戲六記憶想一想64
快樂指南
“記憶想一想”實際就是訓練孩子的記憶能力,而這類游戲也都是圍繞怎樣提升孩子的記憶力開展的。孩子進行記憶的這一過程需要注意力的高度集中,而這也恰恰是提升專注力十分有效的一種訓練方式。
給家長的提示
等孩子逐漸適應這類游戲并開始得心應手后,家長可以給孩子每次的記憶過程計算時間,并讓孩子逐步提高記憶速度。同時家長可以教給孩子正確有效的記憶方法,比如學會抓住事物的主要特征,怎樣通過顏色、形狀、排列等有規(guī)律的方面進行瞬時記憶。