走進教室后，熊豆豆發(fā)現(xiàn)課桌在動，他伸手去摸，手麻了一下，好像觸電一樣。嚇得他趕緊把手縮回來。這下更怪了，他校服上佩帶的圓圓的�；�，變成紅黑相間的毛腿蜘蛛，校褲靠近膝蓋的地方，居然長出兩叢帶刺的草。
　　“快看！李鹿鹿，你來破案。我想知道怎么回事！”熊豆豆說，“課桌里好像有秘密。”
　　李鹿鹿伸手摸摸課桌，沒發(fā)現(xiàn)什么，就幫他把毛腿蜘蛛捉走，把帶刺的草拔掉，說：“千奇百怪的事，大偵探才能破案。不過你放心，我會幫你查的。”
　　熊豆豆見地上有鉛筆屑，去打掃�？稍綊咴脚K，地上生出更多的臟東西，連牛糞和鵝毛都來了，掃得他疲憊不堪�？煲�上課了，教室的地上還在不斷冒出碎紙頭、爛香蕉皮。小熊包子看他苦惱，顧不上吃零食了，和李鹿鹿一起來幫忙掃地。結果，每人收了好幾袋臟東西，像收垃圾的小工。
　　上課了，熊豆豆松了一口氣，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地從課桌里取出語文書，黑黑的小眼珠看著華老師。
　　華老師笑吟吟地看看熊豆豆，說：“豆豆同學，請你先來念一段新課文《勇敢的麻雀》。”華老師注意自己了，多榮幸，熊豆豆站了個筆挺，小胸脯一挺，打算好好表現(xiàn)。當他翻開課本的時候，傻眼了，標題《勇敢的麻雀》下的課文被變掉，成了：摸摸頭，挖挖鼻，摸摸頭，挖挖鼻，再摸摸頭，再挖挖鼻……”
　　“你念啊，果敢些，華老師知道你不像過去那么靦腆了�！比A老師鼓勵說。
　　這課文，叫他如何念！真要照這么念出來，簡直是小瘋子！他支支吾吾地說：“我，我。我的課本，課本不對頭。”
　　小熊包子趴在熊豆豆背上打瞌睡，聽到好兄弟遇到麻煩，忙把李鹿鹿的課本拖過來給他。
　　熊豆豆瞄了一眼，一陣暗喜，李鹿鹿的課本干干凈凈的，標題《勇敢的麻雀》底下不是“摸摸頭”。他興高采烈地朗讀：“《勇敢的麻雀》，一天黃昏，一只小小的麻雀停在石榴樹上……”
　　“一只，一只小小的麻雀停在石榴樹上……這……”
　　天啊，李鹿鹿的課文說變就變，剛才還正常，這會也成了：摸摸頭，挖挖鼻，摸摸頭，挖挖鼻，再摸摸頭，再挖挖鼻……”
　　 “好吧，你坐下吧�！比A老師無奈地說。
　　熊豆豆窩了一肚子氣，垂頭喪氣地坐下�？墒亲�椅像是變海獅了，一下把他頂起來了，還把他當球兒，連轉好幾圈。
　　 華老師詫異地問：“熊豆豆，你今天怎么啦？”
　　熊豆豆指著座椅說：“它很怪的，不信你看看�！�
　　話音剛落，座椅正常了，他只好補充說：“不要看了，它變回來了。”
　　更受不了的是，從課本里還伸出一根小指頭，表示鄙視他。熊豆豆發(fā)作了，跳起來砸那根小手指。
　　小手指變成了一支迷你小手槍，“砰”地射出紅色的子彈。
　　熊豆豆感覺被擊中了，為什么啊，他不甘心地要知道害他的到底是誰！
　　到底是誰！是……誰！
　　……