目　錄

第一章　指尖綻放的生命鋼琴演奏的前期準備

　第一節(jié)　鋼琴演奏基礎條件

一、鋼琴藝術的淵源與發(fā)展

二、我國鋼琴教師教育現(xiàn)狀

三、教材的使用與分級

　第二節(jié)　學習鋼琴演奏前的準備

一、坐姿

二、手型

三、讀譜

四、演奏中感情與理智的統(tǒng)一

　第三節(jié)　鋼琴演奏關注的問題

一、信心的培養(yǎng)與建立

二、放松地彈奏

三、節(jié)奏與節(jié)拍的訓練

四、重量的問題

五、手指獨立功能的訓練

　第四節(jié)　鋼琴演奏的練習

一、如何適應演奏過程中的心理狀態(tài)

二、怎樣調整以舞臺實踐為中心的鋼琴演奏心理操控

三、怎樣處理演奏過程中突發(fā)的不良心理

第二章　指尖綻放的生命鋼琴演奏技術分析研究

　第一節(jié)　鋼琴演奏技術與技巧

一、技術、技能、技巧的含義

二、鋼琴技巧的學習方法

三、常用指法

　第二節(jié)　鋼琴演奏的音樂表現(xiàn)

一、正確地理解作品

二、適度的演奏和整體的把握

三、多變的演奏風格和形象

四、彈奏出層次感和立體感、抒情性和戲劇性

五、合理處理虛和實、激情和從容

六、遵循程式化

　第三節(jié)　鋼琴演奏者的修養(yǎng)

一、正確認識鋼琴演奏的意義

二、有自己獨特的悟性和豐富的情感

三、有適當?shù)目刂屏?/p>

四、廣泛通曉各種藝術范疇

　第四節(jié)　鋼琴彈奏中的反作用力及其應用

一、關于反作用力

二、反作用力的應用

第三章　指尖綻放的生命鋼琴教學的演奏能力培養(yǎng)

　第一節(jié)　鋼琴演奏的基礎

　第二節(jié)　鋼琴演奏的學習與訓練

一、手指的訓練

二、手腕的訓練

三、手臂的訓練

　第三節(jié)　鋼琴演奏的表現(xiàn)力培養(yǎng)與訓練

一、觸鍵與技巧

二、節(jié)奏與速度

三、情感與風格

四、合理運用踏板

第四章　指尖綻放的生命鋼琴演奏和教學技巧

　第一節(jié)　鋼琴演奏技巧

一、動作原理

二、個人技巧

三、聲音的質量

四、緊張與放松

　第二節(jié)　鋼琴演奏協(xié)調與調整

一、適應鍵盤

二、手指靈活性

三、空間距離感

四、力量的控制

　第三節(jié)　鋼琴演奏大腦的工作

一、頭腦靈活度

二、分組與重組

三、頭腦練習

第五章　指尖綻放的生命鋼琴教學實踐案例分析

　第一節(jié)　鋼琴曲例演奏與教學

一、以巴洛克作品為例

二、以古典主義作品為例

三、以浪漫主義作品為例

四、以印象主義作品為例

五、以中國作品為例

　第二節(jié)　小組課鋼琴曲例演奏與教學

一、專題教學以巴洛克作品為例

二、專題教學以浪漫主義作品為例

　第三節(jié)　集體課鋼琴曲例演奏與教學

一、專題教學巴赫《二部創(chuàng)意曲》

二、專題教學中外四手聯(lián)彈曲

三、專題教學車爾尼《鋼琴流暢練習曲》Op.849

四、專題教學門德爾松《無詞歌》

第六章　指尖綻放的生命鋼琴音樂流派與風格

　第一節(jié)　鋼琴音樂流派與風格形成的客觀因素

　第二節(jié)　鋼琴音樂流派與風格形成的內在因素

一、音樂流派與風格的哲學追溯

二、哲學理念在音樂流派與風格形成中的實踐

　第三節(jié)　不同時期、不同流派風格的比較

一、文藝復興時期鍵盤音樂與巴洛克時期鍵盤音樂風格的比較

二、巴洛克時期鍵盤音樂與洛可可時期鍵盤音樂風格的比較

三、巴洛克與古典主義鋼琴音樂風格的比較

四、古典主義與浪漫主義鋼琴音樂風格的比較

五、浪漫時期與近現(xiàn)代時期鋼琴音樂風格的比較

六、近現(xiàn)代時期不同流派鋼琴音樂風格的比較

七、古典主義與新古曲主義鋼琴音樂風格的比較

八、浪漫主義與新浪漫主義鋼琴音樂風格的比較

九、民族樂派與新民族樂派鋼琴音樂風格的比較

十、中國鋼琴音樂與西方鋼琴音樂風格的比較

　第四節(jié)　不同作曲家鋼琴音樂風格的比較

一、巴赫與亨德爾鍵盤音樂風格的比較

二、海頓與莫扎特鋼琴音樂風格的比較

三、貝多芬與舒伯特鋼琴音樂風格的比較

四、肖邦與李斯特鋼琴音樂風格的比較

第七章　指尖綻放的生命近現(xiàn)代時期的鋼琴音樂風格

　第一節(jié)　印象主義鋼琴音樂風格

　第二節(jié)　表現(xiàn)主義鋼琴音樂風格

第三節(jié) 新古典主義鋼琴音樂風格

第四節(jié)　新民族樂派鋼琴音樂風格

第五節(jié)　先鋒派鋼琴音樂風格

第六節(jié)　新浪漫主義鋼琴音樂風格

第七節(jié)　中國鋼琴音樂

一、中國鋼琴音樂的創(chuàng)作

二、中國鋼琴音樂的風格

第八節(jié)　２１世紀鋼琴音樂展望

參考文獻