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現(xiàn)代化學(xué)與中學(xué)化學(xué)

 現(xiàn)代化學(xué)與中學(xué)化學(xué)

定  價(jià):40 元

        

  • 作者:王明召 編
  • 出版時(shí)間:2018/1/1
  • ISBN:9787303220939
  • 出 版 社:北京師范大學(xué)出版社
  • 中圖法分類(lèi):G633.82 
  • 頁(yè)碼:
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開(kāi)本:16開(kāi)
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  《現(xiàn)代化學(xué)與中學(xué)化學(xué):中學(xué)化學(xué)現(xiàn)代內(nèi)容研究與設(shè)計(jì)/化學(xué)系列》作者王明召根據(jù)教育要三個(gè)面向的指導(dǎo)思想,借助現(xiàn)代化學(xué)與中學(xué)化學(xué)(中學(xué)化學(xué)現(xiàn)代內(nèi)容研究與設(shè)計(jì))課程平臺(tái),嘗試培養(yǎng)師范生編寫(xiě)與時(shí)俱進(jìn)中學(xué)化學(xué)教材的能力,以滿足國(guó)家對(duì)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的要求,這是一項(xiàng)極有意義的探索。
  在中學(xué)化學(xué)教育中,恰當(dāng)融入現(xiàn)代化學(xué)的內(nèi)容,這要求在保證牢固掌握化學(xué)三基本的前提下,對(duì)當(dāng)代化學(xué)的進(jìn)展,進(jìn)行高度的科學(xué)凝練,努力做到深入淺出,厚積薄發(fā),符合中學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和接受能力。對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)而準(zhǔn)確的淺出能力的培養(yǎng),是一項(xiàng)十分艱巨的任務(wù)。《現(xiàn)代化學(xué)與中學(xué)化學(xué):中學(xué)化學(xué)現(xiàn)代內(nèi)容研究與設(shè)計(jì)/化學(xué)系列》的創(chuàng)作為實(shí)踐這一教育目標(biāo),提供了一種可喜的嘗試,取得了顯著的成效,積累了可貴的經(jīng)驗(yàn)。作者集12年思考及實(shí)踐的結(jié)晶形成了《現(xiàn)代化學(xué)與中學(xué)化學(xué):中學(xué)化學(xué)現(xiàn)代內(nèi)容研究與設(shè)計(jì)/化學(xué)系列》,設(shè)立化學(xué)與生命、化學(xué)與環(huán)境、化學(xué)與能源、化學(xué)與材料、化學(xué)與生活5個(gè)主題,每個(gè)主題下以3~5個(gè)專題為案例,并特意為每個(gè)主題開(kāi)辟了從中學(xué)化學(xué)出發(fā):思考與實(shí)踐欄目。教材以案例為起點(diǎn),**學(xué)習(xí)者選取恰當(dāng)?shù)那腥朦c(diǎn)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),體會(huì)如何深入了解一個(gè)具體研究領(lǐng)域的詳細(xì)情況,并進(jìn)行中學(xué)化學(xué)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì),從而培養(yǎng)相關(guān)能力。這是一種創(chuàng)新性教材設(shè)計(jì)。
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