現(xiàn)代化學(xué)與中學(xué)化學(xué)
定 價(jià):40 元
- 作者:王明召 編
- 出版時(shí)間:2018/1/1
- ISBN:9787303220939
- 出 版 社:北京師范大學(xué)出版社
- 中圖法分類(lèi):G633.82
- 頁(yè)碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:16開(kāi)
《現(xiàn)代化學(xué)與中學(xué)化學(xué):中學(xué)化學(xué)現(xiàn)代內(nèi)容研究與設(shè)計(jì)/化學(xué)系列》作者王明召根據(jù)教育要三個(gè)面向的指導(dǎo)思想,借助現(xiàn)代化學(xué)與中學(xué)化學(xué)(中學(xué)化學(xué)現(xiàn)代內(nèi)容研究與設(shè)計(jì))課程平臺(tái),嘗試培養(yǎng)師范生編寫(xiě)與時(shí)俱進(jìn)中學(xué)化學(xué)教材的能力,以滿足國(guó)家對(duì)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的要求,這是一項(xiàng)極有意義的探索。
在中學(xué)化學(xué)教育中,恰當(dāng)融入現(xiàn)代化學(xué)的內(nèi)容,這要求在保證牢固掌握化學(xué)三基本的前提下,對(duì)當(dāng)代化學(xué)的進(jìn)展,進(jìn)行高度的科學(xué)凝練,努力做到深入淺出,厚積薄發(fā),符合中學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和接受能力。對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)而準(zhǔn)確的淺出能力的培養(yǎng),是一項(xiàng)十分艱巨的任務(wù)。《現(xiàn)代化學(xué)與中學(xué)化學(xué):中學(xué)化學(xué)現(xiàn)代內(nèi)容研究與設(shè)計(jì)/化學(xué)系列》的創(chuàng)作為實(shí)踐這一教育目標(biāo),提供了一種可喜的嘗試,取得了顯著的成效,積累了可貴的經(jīng)驗(yàn)。作者集12年思考及實(shí)踐的結(jié)晶形成了《現(xiàn)代化學(xué)與中學(xué)化學(xué):中學(xué)化學(xué)現(xiàn)代內(nèi)容研究與設(shè)計(jì)/化學(xué)系列》,設(shè)立化學(xué)與生命、化學(xué)與環(huán)境、化學(xué)與能源、化學(xué)與材料、化學(xué)與生活5個(gè)主題,每個(gè)主題下以3~5個(gè)專題為案例,并特意為每個(gè)主題開(kāi)辟了從中學(xué)化學(xué)出發(fā):思考與實(shí)踐欄目。教材以案例為起點(diǎn),**學(xué)習(xí)者選取恰當(dāng)?shù)那腥朦c(diǎn)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),體會(huì)如何深入了解一個(gè)具體研究領(lǐng)域的詳細(xì)情況,并進(jìn)行中學(xué)化學(xué)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì),從而培養(yǎng)相關(guān)能力。這是一種創(chuàng)新性教材設(shè)計(jì)。
主題一 化學(xué)與生命
專題一 新型金屬抗癌藥物
1.1.1 鉑配合物抗癌藥物
1.1.2 釕配合物抗癌藥物
1.1.3 鈦配合物抗癌藥物
1.1.4 結(jié)語(yǔ)
專題二 化學(xué)武器與禁止化學(xué)武器公約
1.2.1 化學(xué)武器的發(fā)展及使用
1.2.2 化學(xué)戰(zhàn)劑的分類(lèi)
1.2.3 神經(jīng)性毒劑
1.2.4 禁止化學(xué)武器
1.2.5 日本在華遺棄化學(xué)武器
專題三 體內(nèi)放射性藥物
1.3.1 放射性核素基礎(chǔ)知識(shí)
1.3.2 診斷用放射性藥物
1.3.3 治療用放射性藥物
1.3.4 我國(guó)放射性藥物的發(fā)展概況
從中學(xué)化學(xué)出發(fā):思考與實(shí)踐
主題二 化學(xué)與環(huán)境
專題一 平流層臭氧
2.1.1 臭氧層
2.1.2 臭氧的生成和破壞
2.1.3 極區(qū)臭氧洞
2.1.4 臭氧層損耗的后果與防曬品
2.1.5 臭氧層保護(hù)
專題二 大氣光化學(xué)反應(yīng)與光化學(xué)煙霧
2.2.1 光化學(xué)反應(yīng)基礎(chǔ)
2.2.2 對(duì)流層光化學(xué)反應(yīng)
2.2.3 光化學(xué)煙霧
專題三 水污染與污水處理
2.3.1 天然水中的重要污染物
2.3.2 水質(zhì)指標(biāo)
2.3.3 廢水處理的方法
2.3.4 城市污水處理
2.3.5 城市污水處理廠實(shí)例北京高碑店污水處理廠
2.3.6 工業(yè)污水處理
2.3.7 一種廢水處理新技術(shù)
從中學(xué)化學(xué)出發(fā):思考與實(shí)踐
主題三 化學(xué)與能源
專題一 太陽(yáng)能分解水制氫
3.1.1 氫能的特點(diǎn)
3.1.2 太陽(yáng)能熱分解水制氫
3.1.3 光電化學(xué)分解水制氫
3.1.4 光催化分解水制氫
3.1.5 兩步光催化分解水制氫人工模擬光合作用制氫
3.1.6 光化學(xué)反應(yīng)分解水制氫
專題二 核聚變能的利用
3.2.1 聚變能
3.2.2 受控核聚變反應(yīng)
3.2.3 聚變?nèi)剂想、氘、?br />3.2.4 受控核聚變反應(yīng)的基本條件
3.2.5 受控核聚變反應(yīng)的設(shè)備
3.2.6 聚變反應(yīng)堆的材料
3.2.7 冷聚變
3.2.8 我國(guó)的核聚變
專題三 現(xiàn)代生物質(zhì)能
3.3.1 光合作用
3.3.2 植物生物質(zhì)
3.3.3 生物質(zhì)生產(chǎn)燃料乙醇
3.3.4 酶水解
從中學(xué)化學(xué)出發(fā):思考與實(shí)踐
主題四 化學(xué)與材料
專題一 智能高分子膜
4.1.1 智能高分子膜
4.1.2 智能高分子膜的制備方法
4.1.3 智能高分子膜的響應(yīng)性
4.1.4 智能高分子膜的應(yīng)用研究
專題二 環(huán)境友好高分子
4.2.1 高分子綠色合成
4.2.2 可降解高分子材料
專題三 新型無(wú)機(jī)層狀材料
4.3.1 鈷酸鈉、鎳酸鈉及其水合物
4.3.2 層狀雙金屬氫氧化物
4.3.3 氧化石墨烯
專題四 納米生物材料
4.4.1 納米基礎(chǔ)知識(shí)
4.4.2 納米生物材料
4.4.3 結(jié)語(yǔ)
專題五 新型磁性材料
4.5.1 基礎(chǔ)知識(shí)
4.5.2 鐵磁有序
4.5.3 反鐵磁有序
4.5.4 亞鐵磁有序
4.5.5 弱鐵磁有序
從中學(xué)化學(xué)出發(fā):思考與實(shí)踐
主題五 化學(xué)與生活
專題一 家用洗滌劑
5.1.1 洗滌劑用表面活性劑
5.1.2 洗滌劑的助劑
5.1.3 磷酸鹽替代品
5.1.4 洗滌劑配方舉例
專題二 食品抗氧化劑
5.2.1 油脂的氧化機(jī)理
5.2.2 抗氧化劑的作用原理
5.2.3 天然抗氧化劑
5.2.4 重要的合成抗氧化劑
5.2.5 復(fù)合抗氧化劑
專題三 香料與香水
5.3.1 香氣的分類(lèi)
5.3.2 香氣與分子結(jié)構(gòu)
5.3.3 香料
5.3.4 調(diào)香
5.3.5 香水
5.3.6 配方實(shí)例
從中學(xué)化學(xué)出發(fā):思考與實(shí)踐
附錄 學(xué)生發(fā)表作品一覽表