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基于化學(xué)核心素養(yǎng)的教學(xué)設(shè)計與案例分析 讀者對象:本書適合中學(xué)化學(xué)教育者
本書共分教學(xué)設(shè)計、案例分析和班級管理三部分, 內(nèi)容主要收集了在教學(xué)和班級管理過程中成功的創(chuàng)新點和困惑破解點。主要從以下板塊呈現(xiàn)優(yōu)秀教學(xué)成果, 一是專業(yè)知識點難點的破解; 二是教學(xué)技能難點的破解; 三是班級管理難點的破解。選取不同類型的知識點, 以化合物知識、概念、原理等為教學(xué)內(nèi)容提供了基于培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的大量教學(xué)設(shè)計案例, 案例中涉及的問題都是新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中的熱點和傾向性問題以及普遍疑惑的問題, 這將對新任化學(xué)教師和化學(xué)專業(yè)實習(xí)生盡快勝任教學(xué)工作有現(xiàn)實指導(dǎo)意義。
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