本書介紹了如何運(yùn)用親子互動活動、思維導(dǎo)圖工具、美國的STEAM教育法等來培養(yǎng)孩子的思維能力，將復(fù)雜的思維訓(xùn)練過程簡單化、生活化。幫助家長從數(shù)學(xué)啟蒙、編程啟蒙，到科學(xué)啟蒙、藝術(shù)啟蒙，再到孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)、時間管理等，循序漸進(jìn)地進(jìn)行思維訓(xùn)練，有效地激發(fā)出孩子的超強(qiáng)思維力、創(chuàng)造力和想象力。
憨爸，本名趙昊翔，南京大學(xué)計算機(jī)碩士，硅谷某公司技術(shù)經(jīng)理，親子教育公眾號憨爸在美國的創(chuàng)始人和主筆。他是兩個孩子的爸爸，在陪伴孩子成長的過程中，潛心研究兒童的思維訓(xùn)練、早教啟蒙、智力開發(fā)等，并將這些研究心得和具體實(shí)踐寫成文章發(fā)表在公眾號中，形成了一套別具一格、有趣且實(shí)用的兒童思維訓(xùn)練體系，被數(shù)十萬爸爸媽媽長期追讀和使用，也得到了專業(yè)人士的高度推崇。此外，憨爸還擁有數(shù)十個國內(nèi)外專利，并翻譯有數(shù)十本兒童圖書。
第一章思維力決定孩子的學(xué)習(xí)力
抓住孩子智力發(fā)育窗口期，培養(yǎng)思維能力 / 002
重視孩子的視覺感知培養(yǎng)力 / 006
視動整合能力差可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)障礙 / 011
第二章親子互動，激發(fā)孩子的超強(qiáng)腦力
用折紙玩出創(chuàng)造力 / 018
用一張白紙?zhí)嵘⒆拥目臻g思維 / 021
涂色促進(jìn)大腦產(chǎn)生神奇的變化 / 024
玩迷宮是超有效的腦力操 / 030
用解謎題訓(xùn)練大腦 / 035
用樂高積木玩出腦力大爆發(fā) / 038
在家也可以帶孩子學(xué)樂高 / 041
用游戲輕松激發(fā)孩子的創(chuàng)造力 / 045
用游戲來幫助孩子學(xué)習(xí)地圖技能 / 050
父母有多大創(chuàng)造力，孩子讀書就有多少領(lǐng)悟力 / 056
用概念類繪本激發(fā)兒童的創(chuàng)造力 / 061
第三章從小學(xué)編程，培養(yǎng)孩子的思考能力
2歲學(xué)編程，從培養(yǎng)孩子結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的思維開始 / 068
用編程烏龜和孩子玩編程 / 072
用一個戶外游戲來進(jìn)行編程啟蒙 / 075
第四章用思維導(dǎo)圖訓(xùn)練超強(qiáng)大腦
如何用思維導(dǎo)圖提高孩子的思維能力 / 080
用思維導(dǎo)圖中的圓圖拓展兒童思維 / 089
用思維導(dǎo)圖訓(xùn)練孩子的語言表達(dá)能力 / 093
第五章數(shù)學(xué)啟蒙，培養(yǎng)良好的數(shù)理思維
如何讓孩子快樂地學(xué)數(shù)學(xué) / 098
這樣教數(shù)學(xué)，孩子才會感興趣 / 102
美國老師的數(shù)學(xué)課不只有計算 / 107
被達(dá)·芬奇畫進(jìn)名畫的數(shù)學(xué)啟蒙知識應(yīng)該怎么教 / 112
在家用撲克牌玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)啟蒙 / 115
用魔方進(jìn)行數(shù)學(xué)啟蒙的秘密 / 118
用二維碼激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣 / 122
數(shù)學(xué)啟蒙要重視邏輯規(guī)律的訓(xùn)練 / 126
要想孩子數(shù)學(xué)好，一定要培養(yǎng)建模能力 / 132
陪孩子玩轉(zhuǎn)數(shù)獨(dú) / 138
第六章英語啟蒙，在家建立英語語境
父母英語不標(biāo)準(zhǔn)也可以教孩子嗎 / 144
孩子英語發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)怎么辦 / 147
口語是道坎，如何引導(dǎo)孩子說 / 151
在家建立英語語境，幫孩子提升英語水平 / 156
學(xué)會Sight word，輕松積累詞匯 / 160
美國老師是這樣教孩子背單詞的 / 164
分級英文繪本的選擇技巧 / 169
根據(jù)藍(lán)思分級指數(shù)來給孩子挑英文繪本 / 173
選擇合適的英文繪本，把英語零基礎(chǔ)的孩子訓(xùn)練成英語小學(xué)霸 / 177
第七章科學(xué) 藝術(shù)啟蒙，原來很簡單
在家怎樣陪孩子玩轉(zhuǎn)科學(xué) / 182
扎克伯格說，物理從小就該學(xué) / 186
給孩子講講引力波 / 190
用藝術(shù)思維教科學(xué) / 193
孩子學(xué)琴，父母要全程參與 / 197
家長怎么引導(dǎo)孩子的繪畫興趣 / 201
美國人為設(shè)了節(jié)日，因為它激發(fā)了孩子的藝術(shù)興趣 / 206
家有喜歡汽車的孩子，千萬別浪費(fèi)他的天賦 / 208
第八章硅谷工程師爸爸眼中的STEAM教育
一堂展示課讀懂美國STEAM課程 / 214
橄欖球博物館里的STEAM課 / 217
從STEM到STEAM，藝術(shù)怎么教 /
222
過山車也是課堂：數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)全學(xué)了 / 226
第九章硅谷工程師爸爸的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)法
用暑期計劃表培養(yǎng)孩子生活習(xí)慣 / 230
一份影響著孩子人生的新年計劃 / 235
兒童日程管理模板專治寶寶不聽話、做事磨蹭 / 239
兒童的習(xí)慣養(yǎng)成從一紙合同開始 / 243
孩子做作業(yè)，家長陪還是不陪 / 247
閱讀馬拉松讓孩子愛上閱讀 / 251
用游戲訓(xùn)練孩子的專注力 / 254
第十章跟硅谷工程師爸爸學(xué)育兒
如何提高孩子的情商 / 260
孩子被欺負(fù)應(yīng)該怎么處理 / 263
孩子膽小，爸爸的引導(dǎo)和幫助更重要 / 267
做一個有夢想的瘋子，學(xué)會解決問題 / 271
兒童財商培養(yǎng)3步驟 / 273
美國老師眼中的好學(xué)生和學(xué)霸是什么樣的 / 277
個性化教育的真諦是什么 / 281
不解決好焦慮，無論是否出國，都會有學(xué)而思般的瘋狂 / 284
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