《跨文化交際案例閱讀/普通高等教育十三五規(guī)劃教材》包括跨文化交際簡(jiǎn)介、語(yǔ)言與文化、跨文化沖突、日常語(yǔ)言交際、非語(yǔ)言交際、時(shí)間與空間、飲食文化、社會(huì)習(xí)俗、社會(huì)交往、價(jià)值觀、教育模式、人際關(guān)系、跨文化戀情、跨文化商務(wù)溝通和掌握跨文化交際能力十五個(gè)單元。從第二單元開(kāi)始，每個(gè)單元都由諺語(yǔ)名言、導(dǎo)入熱身、文章閱讀、案例分析、主題辯論、批判性思維、小組活動(dòng)、研究任務(wù)、自主學(xué)習(xí)九個(gè)部分組成。九個(gè)板塊內(nèi)容與本單元主題高度相關(guān)。內(nèi)容設(shè)計(jì)具體而有趣，與單元題目和諧一體，學(xué)生便于付諸實(shí)施。在每個(gè)熱身案例后，提供理解小貼士，喚醒學(xué)生的跨文化意識(shí)。在每個(gè)文章閱讀后面提供兩個(gè)依據(jù)文章內(nèi)容的課后討論題目，供學(xué)生課后自己思考。每單元案例分析部分包括與本單元主題相一致的六個(gè)案例。詳細(xì)分析一個(gè)案例，幫助學(xué)生建立分析案例的思維模式。第二和第三個(gè)案例則通過(guò)兩個(gè)問(wèn)題點(diǎn)明分析的角度。第四和第五個(gè)案例只給出要討論的題目。第六個(gè)案例供學(xué)生課后深入思考。《跨文化交際案例閱讀/普通高等教育十三五規(guī)劃教材》講練結(jié)合，便于教師開(kāi)展啟發(fā)式教學(xué)，也給學(xué)生提供了課上積極參與課堂活動(dòng)，課后自主學(xué)習(xí)和研究的空間。