《京東平臺視覺營銷》以解決電商運營過程中緊要的問題——視覺營銷為切入點,將與之相關(guān)的專業(yè)知識系統(tǒng)地梳理出來,通過與電商實戰(zhàn)項目相結(jié)合的手法鋪陳論述,做到以點帶面,以面促點,點面結(jié)合,融會貫通。
《京東平臺視覺營銷》共分為 7 個章節(jié)。第 1 章為視覺營銷的概念,賦予讀者以專業(yè)審美視角。第 2 章從設(shè)計角度出發(fā)詳解營銷要素,并提出視覺定位的概念。第 3 章講解店鋪運營規(guī)劃,對多個營銷方案抽絲剝繭,為市場調(diào)研指明方向。第 4 和第 5 章講解視覺營銷的實操過程,使讀者一看就會,即學即用。第 6 章傳授創(chuàng)意方法與技巧,并介紹了 H5 頁面和 VR 趨勢,便于讀者應對未來挑戰(zhàn)。第 7 章把前面 6 章分散的知識點集中到典型案例中分別講解,讓讀者更能學會靈活運用書中知識,并且應用到實際工作中去。
《京東平臺視覺營銷》可作為企業(yè)電商設(shè)計崗位培訓教材或供運營推廣人員參考借鑒,或者供電子商務相關(guān)從業(yè)人員參加進階培訓使用。
提升視覺體驗是提升用戶的消費體驗的重要環(huán)節(jié),《京東平臺視覺營銷》貫穿了以用戶體驗為中心的核心理念,圍繞用戶剖析其心理脈絡,圍繞媒介搭建其場景交互,圍繞智能技術(shù)創(chuàng)新其體驗呈現(xiàn),結(jié)合豐富的實踐案例,給行業(yè)提供了大量視覺系統(tǒng)化思維與操作的范本。這本書既是京東視覺營銷多年來的累積沉淀,也是對行業(yè)發(fā)展的回顧與前瞻。
京東大學電商學院是京東集團為了助力院校向電商行業(yè)輸送具有崗位實操技能的院校畢業(yè)生而設(shè)立的校企合作官方培訓部門。通過不斷傳遞京東品牌、品質(zhì)、品商的理念,圍繞“市場需求為導向,能力培養(yǎng)為中心”,結(jié)合前沿電商運作模式及熱點業(yè)務群體、整合互動線上線下資源,與院校建立長期合作關(guān)系,實現(xiàn)優(yōu)勢互補、資源共享、互惠互利、共同發(fā)展。
2.2 電商運營思維
2.2.1何為電商運營思維
談及運營思維,有人說廣義上就是拉新、促活、留存。
也有人說要懂行業(yè)和市場,對內(nèi)要協(xié)調(diào)公司各個相關(guān)部門保證店鋪順暢經(jīng)營,對外要善于和供應商、平臺對接溝通,更要熟悉產(chǎn)品,懂得消費者心理,善于進行數(shù)據(jù)分析,能夠進行活動策劃執(zhí)行,為營銷推廣效果負責等。
也有人試圖從電商行業(yè)的“黃金公式”來闡述,即運營的工作離不開銷售額的三個影響因素 :流量、轉(zhuǎn)化率、客單價,運營的全部工作都需要圍繞如何提高公式中這三個因子的值,以達到將銷售額最大化的目的。
以上說法可謂是各執(zhí)一詞,但無論如何,電子商務作為一種商業(yè)形式的本質(zhì)不會改變,運營這個廣義上的行為,其自始至終圍繞消費者對產(chǎn)品的干涉,最終都要為銷售額負責。在電商團隊中,運營崗位更多是站在店鋪的角度負責把關(guān)各項銷售數(shù)據(jù),而設(shè)計師以店鋪的視覺呈現(xiàn)工作為主。
2.2.2世界的兩極?運營與設(shè)計師
“世界的顏值,由設(shè)計師決定”,不難理解設(shè)計師的眼光更多是從美學的角度出發(fā),而運營在通常的理解上是一個銷售崗位,更多是從銷售結(jié)果出發(fā)考慮問題。在日常的工作中,運營和設(shè)計師經(jīng)常無法溝通到一個點,有人甚至戲謔說這兩個崗位就像世界的兩極,究其原因就是設(shè)計師更多是站在設(shè)計美學的角度作圖,運營人員更多是站在商業(yè)銷售的角度看圖。要破解這個看似無解的難題,其實就是要求雙方換位思考,對于工作中的相同部分,如對于店鋪或品牌調(diào)性的定位、單品的定位、對于產(chǎn)品的理解和賣點提煉,對于消費人群的認識等,應該在充分溝通的基礎(chǔ)上得出方向上的共識。對于因?qū)I(yè)知識差異造成的理解偏差,雙方應對雙方崗位的專業(yè)知識、工作流程有基本的理解和認識。要充分認識到運營人員和設(shè)計師雖分工不同,但殊途同歸,都要為結(jié)果負責。
2.2.3 To 運營 :電商設(shè)計工作流程
運營應了解與之配合的設(shè)計師,了解不同的作品從立項到視覺輸出的工作時間,例如一個新產(chǎn)品的詳情頁需要 2~3 天,一張入口圖需要 0.5~1 小時,一張輪播 Banner 需要 3~4
小時等,以使雙方對作品交付的工期都有一個清晰的認識 ;設(shè)計作品的需求背景分析、用戶調(diào)研對設(shè)計方向等也非常有幫助,因此在項目策劃、產(chǎn)品的市場分析、行業(yè)定位、產(chǎn)品賣點挖掘和痛點梳理等環(huán)節(jié)就需要設(shè)計師參與其中,確保設(shè)計師對產(chǎn)品充分理解,避免作品設(shè)計方向出現(xiàn)重大偏差造成返工 ;在雙方對作品設(shè)計的大方向、關(guān)鍵要求和基本原則做出充分溝通后,運營應盡量避免在交付日期前對設(shè)計師的作品做出臨時修改指示,待設(shè)計作品成型后雙方再做出進一步溝通,但設(shè)計師如果對產(chǎn)品的賣點、產(chǎn)品的定位、消費人群等出現(xiàn)疑問,應及時與運營溝通。
2.2.4 To 設(shè)計 :電商運營思維
設(shè)計師要具有運營思維,就要從營銷的角度去看待電商視覺設(shè)計,充分理解美觀的視覺不等于良好的營銷效果,或者說美觀的視覺不完全等同于營銷效果,電商視覺作品的目的是為營銷。換言之,優(yōu)秀的藝術(shù)作品不僅有美的形式,更加要注重作品本身的“能量密度”所傳達出來的力量,這種力量才是作品的價值所在——傳達信息并促成銷售。
電商設(shè)計師不僅要熟練運用行業(yè)常用的如 Photoshop、 Dreamweaver、 Illustrator 及時下熱門的 C4D 等軟件,掌握一定的手繪技能及 Html、 CSS 在電商行業(yè)中的應用,還要了解電商平臺運營的基本流程,能夠獨立負責店鋪裝修事宜。當然,“站在巨人的肩膀上,才會眺望得更遠”,對于行業(yè) TOP 品牌、競品品牌、國內(nèi)外大品牌的視覺設(shè)計理念的學習交流也是非常必要的。
如果說以上所掌握的知識和能力是為了將視覺作品更好地呈現(xiàn)出來,那么對于視覺作品的背景需求分析、產(chǎn)品的市場調(diào)查和消費者分析等,最終對于產(chǎn)品的賣點、痛點、癢點的提煉,洞察作品要觸達的人群,從而將產(chǎn)品的特點充分呈現(xiàn)給消費者,才真正占據(jù)了視覺設(shè)計的大部分工作量,做到這些才可以保證將商品信息盡可能地觸達客戶,迎合大多數(shù)消費者的審美觀點,保證視覺呈現(xiàn)的營銷效果。在此舉例 2016 年京東“618 品質(zhì)狂歡節(jié)” Logo 設(shè)計策略,供讀者更好地理解電商視覺作品設(shè)計中的電商運營思維。
2016 年, 京東 618 店慶節(jié)日全面升級,在延續(xù)以往狂歡趴的基礎(chǔ)上,結(jié)合品質(zhì)購物的消費升級及促銷節(jié)日 IP 化的趨勢重新定義為 : 618,品質(zhì)狂歡節(jié)。
設(shè)計團隊在項目策劃環(huán)節(jié)即參與到其中,首先客觀調(diào)研分析其項目背景,梳理品牌發(fā)展線索,制定設(shè)計定位和目標。
(1)項目需求背景分析 : 2016 年 618 周年店慶,活動定位為京東最大的節(jié)日,同時618 年中購物節(jié)在消費者中也已深入人心,成為全民電商購物狂歡節(jié)日,加之京東商城新廣告語“只為品質(zhì)生活”于 2015 年 12 月提出,因此從以上背景分析中提取出熱鬧、狂歡、全民、品質(zhì)等關(guān)鍵詞,對設(shè)計作品做出了初步的定位。
(2)用戶調(diào)研 :在分析項目的背景需求后,對設(shè)計作品面向的用戶群體即受眾需要有一個清晰的認識,如受眾對于視覺風格的偏好、表現(xiàn)形式,以獲得更易于受眾接受的設(shè)計風格。對京東用戶群體進行數(shù)據(jù)分析后,得出主流用戶群體為 20~35 歲年輕用戶,男女性別比例為 55 ∶ 45,因此在顏色、形式表現(xiàn)等方面針對用戶調(diào)研結(jié)果有所側(cè)重。
(3)設(shè)計趨勢 :在設(shè)計上也得關(guān)注當下行業(yè)內(nèi)外品牌設(shè)計表現(xiàn)發(fā)展趨勢,追求全新的設(shè)計定位,力求在設(shè)計元素風格傳達方面更符合現(xiàn)有趨勢。
(4)視覺呈現(xiàn) :通過形、色、質(zhì)感三大維度,結(jié)合京東本身固有的企業(yè)文化形象、 VIS體系,最終定位其 Logo 表達。