本書按照“應(yīng)用型、技能型”人才培養(yǎng)目標,本著由淺入深、學(xué)以致用的原則,系統(tǒng)介紹:統(tǒng)計學(xué)總論、統(tǒng)計調(diào)查與統(tǒng)計整理、綜合指標、時間數(shù)列、統(tǒng)計指數(shù)、抽樣推斷、相關(guān)與回歸分析、統(tǒng)計分析與統(tǒng)計報告等統(tǒng)計學(xué)基本知識,并通過指導(dǎo)學(xué)生實訓(xùn)實踐培養(yǎng)其解決實際問題的能力。
劉徐方,男,(1978年9月-- ),博士,副教授,畢業(yè)于首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué),現(xiàn)任華北水利水電大學(xué)管理與經(jīng)濟學(xué)院科研辦公室主任,是物流與工業(yè)工程系專任教師。主要講授統(tǒng)計學(xué)、物流學(xué)、供應(yīng)鏈管理等課程。榮獲2013年河南省教育系統(tǒng)教學(xué)技能競賽(高校經(jīng)濟與管理科學(xué))一等獎,授予教學(xué)標兵稱號。主編教材有:《物流統(tǒng)計實務(wù)》、《物流經(jīng)濟學(xué)》、《物流成本管理》,參編書籍主要《物流市場營銷》、《供應(yīng)鏈管理》等。發(fā)表專業(yè)論文10余篇,獲河南省科技進步獎1項,主持省廳級項目3項,參與***項目2項,參與省廳級項目12項。
目 錄
第1章 總論 1
學(xué)習目標要求 1
重點難點提示 1
教學(xué)引導(dǎo)案例 1
第一節(jié) 統(tǒng)計學(xué)概述 2
第二節(jié) 統(tǒng)計學(xué)的研究方法和統(tǒng)計工作過程 8
第三節(jié) 統(tǒng)計學(xué)中的基本概念 10
本章小結(jié) 16
復(fù)習思考題 16
實訓(xùn)基礎(chǔ)訓(xùn)練 17
課外延伸閱讀 18
第2章 統(tǒng)計調(diào)查 21
學(xué)習目標要求 21
重點難點提示 21
教學(xué)引導(dǎo)案例 21
第一節(jié) 統(tǒng)計調(diào)查概述 23
第二節(jié) 統(tǒng)計調(diào)查方案 26
第三節(jié) 統(tǒng)計調(diào)查方法 30
第四節(jié) 統(tǒng)計調(diào)查報告 40
本章小結(jié) 46
復(fù)習思考題 46
實訓(xùn)基礎(chǔ)訓(xùn)練 47
課外延伸閱讀 48
第3章 統(tǒng)計整理 51
學(xué)習目標要求 51
重點難點提示 51
教學(xué)引導(dǎo)案例 51
第一節(jié) 統(tǒng)計整理概述 52
第二節(jié) 統(tǒng)計分組 56
第三節(jié) 分配數(shù)列 61
第四節(jié) 統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖 68
本章小結(jié) 74
復(fù)習思考題 74
實訓(xùn)基礎(chǔ)訓(xùn)練 74
課外延伸閱讀 76
第4章 綜合指標 79
學(xué)習目標要求 79
重點難點提示 79
教學(xué)引導(dǎo)案例 79
第一節(jié) 總量指標 80
第二節(jié) 相對指標 84
第三節(jié) 平均指標 93
第四節(jié) 標志變異指標 107
本章小結(jié) 113
復(fù)習思考題 113
實訓(xùn)基礎(chǔ)訓(xùn)練 114
課外延伸閱讀 115
第5章 時間數(shù)列 117
學(xué)習目標要求 117
重點難點提示 117
教學(xué)引導(dǎo)案例 117
第一節(jié) 時間數(shù)列概述 119
第二節(jié) 時間數(shù)列的水平指標 123
第三節(jié) 時間數(shù)列的速度指標 131
本章小結(jié) 137
復(fù)習思考題 137
實訓(xùn)基礎(chǔ)訓(xùn)練 138
課外延伸閱讀 139
第6章 統(tǒng)計指數(shù) 142
學(xué)習目標要求 142
重點難點提示 142
教學(xué)引導(dǎo)案例 142
第一節(jié) 統(tǒng)計指數(shù)概述 143
第二節(jié) 綜合指數(shù) 146
第三節(jié) 平均指數(shù) 150
第四節(jié) 指數(shù)體系和因素分析 153
第五節(jié) 指數(shù)在統(tǒng)計實踐中的應(yīng)用 155
本章小結(jié) 160
復(fù)習思考題 160
實訓(xùn)基礎(chǔ)訓(xùn)練 161
課外延伸閱讀 162
第7章 抽樣推斷 164
學(xué)習目標要求 164
重點難點提示 164
教學(xué)引導(dǎo)案例 164
第一節(jié) 抽樣推斷概述 165
第二節(jié) 抽樣誤差 171
第三節(jié) 總體指標的估計方法 176
第四節(jié) 樣本容量確定與抽樣方案設(shè)計 180
本章小結(jié) 185
復(fù)習思考題 186
實訓(xùn)基礎(chǔ)訓(xùn)練 186
課外延伸閱讀 187
第8章 相關(guān)與回歸分析 189
學(xué)習目標要求 189
重點難點提示 189
教學(xué)引導(dǎo)案例 189
第一節(jié) 相關(guān)分析概述 190
第二節(jié) 簡單線性相關(guān)分析 194
第三節(jié) 回歸分析 198
本章小結(jié) 205
復(fù)習思考題 205
實訓(xùn)基礎(chǔ)訓(xùn)練 206
課外延伸閱讀 207
第9章 統(tǒng)計分析與統(tǒng)計報告 210
學(xué)習目標要求 210
重點難點提示 210
教學(xué)引導(dǎo)案例 210
第一節(jié) 統(tǒng)計分析概述 212
第二節(jié) 統(tǒng)計分析方法 216
第三節(jié) 統(tǒng)計分析報告 221
本章小結(jié) 227
復(fù)習思考題 228
實訓(xùn)基礎(chǔ)訓(xùn)練 228
課外延伸閱讀 228
參考文獻 232