這本《經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》,是編寫(xiě)人員吸收各版流行經(jīng)濟(jì)學(xué)教材和經(jīng)濟(jì)學(xué)界*新理論研究成果后撰寫(xiě)出來(lái)的。本書(shū)注重適用性,以“基本知識(shí)和基本理論夠用,掌握思維方式”為原則,詳略得當(dāng),做到體系簡(jiǎn)潔,結(jié)構(gòu)合理;注重理論聯(lián)系實(shí)際,力求滿足高職應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需要;注重學(xué)習(xí)效果。全書(shū)共有 12個(gè)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目均有學(xué)習(xí)目標(biāo)、課堂討論和項(xiàng)目小結(jié)。項(xiàng)目分別是:項(xiàng)目一、像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考;項(xiàng)目二、學(xué)會(huì)供求分析;項(xiàng)目三、分析消費(fèi)者和生產(chǎn)者的行為;項(xiàng)目四、分析市場(chǎng)類型;項(xiàng)目五、分析收入分配;項(xiàng)目六、分析市場(chǎng)失靈;項(xiàng)目七、經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的績(jī)效衡量;項(xiàng)目八、分析失業(yè)和物價(jià);項(xiàng)目九、分析財(cái)政政策和貨幣政策;項(xiàng)目十、分析國(guó)際貿(mào)易;項(xiàng)目十一、國(guó)富論簡(jiǎn)讀(選編);項(xiàng)目十二、通論簡(jiǎn)讀(選編)。
學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué),重點(diǎn)在于學(xué)習(xí)它的思維方式。那么,什么是經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維方式呢?這里可以用一句話來(lái)概括,那就是,世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐。做任何事情都是有成本的,我們只能在不同的選擇中權(quán)衡。個(gè)人選擇需要權(quán)衡,政府決策也需要權(quán)衡。為什么沒(méi)有免費(fèi)的午餐?因?yàn)槿说男袨榛旧鲜抢硇缘。公共政策必須建立在理性人假設(shè)的基礎(chǔ)上,否則,就會(huì)事與愿違,導(dǎo)致整個(gè)社會(huì)的損失。任何經(jīng)濟(jì)制度,一旦它與個(gè)人理性不相容,那它一定失敗。
現(xiàn)實(shí)中,人們總是喜歡免費(fèi)午餐,這并不是由于他們不理性,而是因?yàn)槔硇缘娜丝偸窍M寗e人為自己支付午餐費(fèi),除非制度規(guī)則使得他們沒(méi)有辦法這樣做。比如說(shuō),當(dāng)一些人希望政府控制市場(chǎng)準(zhǔn)入的時(shí)候,他們的真實(shí)意圖是保護(hù)自己的壟斷地位,而非維護(hù)市場(chǎng)秩序。一些人攻擊社會(huì)不公,他們的真實(shí)意圖也許是能得到額外的福利保護(hù),而非維護(hù)社會(huì)公平。如果我們沒(méi)有經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維,讓社會(huì)可以允許每個(gè)人有機(jī)會(huì)吃免費(fèi)午餐,最后的結(jié)果是每個(gè)人都不得不支付比本來(lái)高得多的費(fèi)用。
本書(shū)由浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的王言爐老師和汪焰老師擔(dān)任主編,林宗卿老師、楊鵬老師和金曉燕老師擔(dān)任副主編,在此向大家表示感謝。
本書(shū)主要是以亞當(dāng)·斯密的《國(guó)富論》和凱恩斯的《通論》為分析工具的,以方便大家有針對(duì)性地討論批判。由于編者學(xué)識(shí)水平和能力有限,加上時(shí)間緊促,書(shū)中難免有一些不足之處,請(qǐng)廣大讀者批評(píng)指正,謝謝大家。
編 者
2017年8月
王言爐,副教授,經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士,畢業(yè)于南京航空航天大學(xué),個(gè)體3年,從教10多年,發(fā)表各類論文40余篇,其中3篇錄入中國(guó)**經(jīng)濟(jì)論文庫(kù)(http://thesis.cei.gov.cn/modules/default.aspx),主持和參與省市級(jí)課題10余項(xiàng)。
項(xiàng)目一 像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考 1
一、為什么要學(xué)些經(jīng)濟(jì)學(xué) 1
二、稀缺性 2
三、選擇和機(jī)會(huì)成本 3
四、資源配置制度 4
五、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 5
六、經(jīng)濟(jì)學(xué)家的思考方式 6
七、經(jīng)濟(jì)分析中的錯(cuò)誤方法 9
項(xiàng)目二 學(xué)會(huì)供求分析 11
一、理解需求法則 11
二、辨析需求和需求量 12
三、理解供給法則 14
四、辨析供應(yīng)和供應(yīng)量 15
五、學(xué)會(huì)供求分析 16
項(xiàng)目三 分析消費(fèi)者和生產(chǎn)者的行為 24
一、消費(fèi)者行為 24
二、消費(fèi)者剩余分析 26
三、生產(chǎn)者行為分析 28
四、歧視定價(jià) 30
五、企業(yè)投入的規(guī)律 32
項(xiàng)目四 分析市場(chǎng)類型 35
一、了解企業(yè)的性質(zhì)和類型 35
二、分析完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng) 37
三、分析完全壟斷市場(chǎng) 40
四、分析壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng) 42
五、分析寡頭市場(chǎng) 44
項(xiàng)目五 分析收入分配 48
一、理解要素需求 48
二、供求分析勞動(dòng)的報(bào)酬――工資 49
三、供求分析資本的報(bào)酬――利息 53
四、供求分析土地的報(bào)酬―地租 55
五、供求分析企業(yè)家才能的報(bào)酬―利潤(rùn) 56
六、理性分析收入分配 56
項(xiàng)目六 分析市場(chǎng)失靈 59
一、認(rèn)識(shí)外部性 59
二、解決外部性 60
三、市場(chǎng)與政府 67
項(xiàng)目七 經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的績(jī)效衡量 70
一、認(rèn)識(shí)GDP 70
二、GDP的計(jì)算原則 71
三、GDP中的存貨調(diào)整 73
四、GDP中的價(jià)格調(diào)整 74
五、GDP中的四個(gè)部分 75
七、GDP波動(dòng) 78
八、GDP核算的不足 79
九、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的源泉 81
項(xiàng)目八 分析失業(yè)和物價(jià) 84
一、區(qū)分失業(yè)和就業(yè) 84
二、分析就業(yè)決策 85
三、分析失業(yè)和GDP的關(guān)系 88
四、分析失業(yè)的原因 89
五、分析失業(yè)與通貨膨脹的關(guān)系 91
六、理解勞動(dòng)力市場(chǎng)政策 92
七、計(jì)算消費(fèi)者價(jià)格指數(shù) 95
項(xiàng)目九 分析財(cái)政政策和貨幣政策 99
一、了解貨幣的演變 99
二、了解貨幣供應(yīng)量 101
三、如何控制貨幣量 104
四、實(shí)踐中的貨幣政策 108
五、實(shí)踐中的財(cái)政政策 111
項(xiàng)目十 分析國(guó)際貿(mào)易 115
一、國(guó)際收支平衡表的編制原理 115
二、國(guó)際收支不均衡分析 116
三、匯率分析 119
四、共同貨幣分析 123
五、自由貿(mào)易和全球化分析 124
項(xiàng)目十一 國(guó)富論――國(guó)民財(cái)富的性質(zhì) 和原因(選編) 128
第一章 論分工 128
第二章 論分工的原由 132
第三章 論分工受市場(chǎng)范圍的限制 134
第四章 論貨幣的起源及其效用 137
第五章 論財(cái)富的自然發(fā)展 140
項(xiàng)目十二 就業(yè)、利息和貨幣通論(概述和點(diǎn)評(píng)) 148
第一章 全書(shū)概述 148
第二章 《通論》前的觀點(diǎn) 150
第三章 《通論》的觀點(diǎn) 153
第四章 《通論》對(duì)四個(gè)重大問(wèn)題的見(jiàn)解 156
附錄A 諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng) 166
諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的由來(lái) 166
“諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)”歷屆獲獎(jiǎng)?wù)呙麊?166
附錄B 理性看待經(jīng)濟(jì)學(xué) 172
參考文獻(xiàn) 181