《坐在路邊鼓掌的人》精選了當(dāng)代為精華的篇章。用心去看,去領(lǐng)悟,或許有的故事會(huì)給你以智慧的啟迪,有的會(huì)讓你感動(dòng)落淚,有的會(huì)帶給你特別的感受,有的則會(huì)讓你會(huì)心一笑……閱讀《坐在路邊鼓掌的人》,將會(huì)使你獲得激情滿懷,愛(ài)得深沉博大;會(huì)使你*加自信地去追逐內(nèi)心的憧憬與夢(mèng)想。當(dāng)你感到痛苦、惶惑和失落時(shí),它將給你以慰藉;在你遭受打擊、挫折時(shí),它將給你以力量和智慧。
生命,需要鼓舞與希望;心靈,需要溫暖與滋潤(rùn)。
幸福并非來(lái)自物質(zhì)充盈,它是一種用心奉獻(xiàn)、犧牲所獲取的愉悅和滿足感。
第一輯 我想讓他們聽(tīng)到我的掌聲
青春,始于謊言
一個(gè)人的美德無(wú)關(guān)他人的態(tài)度
英雄背影
空瓶子
女入殮師
我想讓他們聽(tīng)到我的掌聲
此心安處是吾鄉(xiāng)
逃票的男孩
不要讓孩子有“背叛感”
慢慢起飛
極致的安第斯蜂鳥(niǎo)
兔子的論文
世界上最丑的小貓
第二輯 從霓虹到月亮的距離
注意力
從霓虹到月亮的距離
左右為難
稻草與大樹(shù)
百歲因書(shū)駐青春
誰(shuí)解書(shū)中味
當(dāng)“面子”成為“里子”時(shí)
那個(gè)曾經(jīng)偷偷喜歡你的男生
親愛(ài)的牛頓先生
克萊德曼對(duì)“龜”彈琴
幸好有它
第三輯 放得下才能快樂(lè)
最好的感恩是傳遞溫暖
滿城盡是黃金柚
天使翅膀上的痂
只想送你一縷普洱香
放得下才能快樂(lè)
首富的謙遜
不當(dāng)孩子的面羞辱他的父親
誰(shuí)是你的貴人
表現(xiàn)
心境決定幸福
親情比成功更重要
最高獎(jiǎng)賞
第四輯 言宜慢,心宜善
不落窠臼的應(yīng)試者
只有禿子,才能成為禿子的朋友
言宜慢,心宜善
不自由
尊重有規(guī)矩的人
為他人開(kāi)一朵花
挫折是延期兌付的財(cái)富
獎(jiǎng)錯(cuò)
再見(jiàn),仙人掌女生
齊桓公的獨(dú)特獎(jiǎng)勵(lì)之道
敬畏和無(wú)畏
第五輯 心靈靜默的時(shí)刻
客氣話當(dāng)善別當(dāng)真
心靈靜默的時(shí)刻
忠言也需順耳說(shuō)
大商無(wú)算
做完好事回報(bào)自然就來(lái)了
獎(jiǎng)勵(lì)員工制
向老先生學(xué)管理
兩個(gè)比薩
讓自己光芒四射
心心念念
第六輯 靈魂中一只溫暖的貓
有一種愛(ài),上帝也為之動(dòng)容
愛(ài)情貨車
走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的孩子們
一粒愚蠢的種子
只當(dāng)他們不存在
球王的荒涼往事
把愛(ài)好做到極致
書(shū)中的真諦
路
像戀愛(ài)一樣閱讀
優(yōu)雅的等待
靈魂中一只溫暖的貓
八風(fēng)吹亦動(dòng)
《坐在路邊鼓掌的人》:
“劉康偉,你真謙虛!能考進(jìn)實(shí)中的,哪個(gè)都不差,以后一起努力了!”楊旭拍拍我的肩膀,友善地說(shuō)。我的臉倏地漲紅,急著干咳幾聲,掩飾了自己的慌張。還好前桌的女生柳葉轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)找楊旭說(shuō)話,無(wú)意間幫我解了圍。柳葉和楊旭是初中校友,以前就認(rèn)識(shí)。
畢竟剛上高中,教室里喧鬧了幾天后才漸漸步入正軌。
2實(shí)中是重點(diǎn)高中,校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),這里是一個(gè)藏龍臥虎的地方,隨便找出一個(gè)同學(xué),都有可能是某一科的尖子生,或是某一方面的達(dá)人,他們看上去很普通,可能跟我一樣,或許還是個(gè)沉默寡言的人,但這一點(diǎn)都不影響他們發(fā)光發(fā)亮。
在良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣影響下,我再也沒(méi)有過(guò)去那種得過(guò)且過(guò)的想法了。在這里,稍不努力就會(huì)被人遠(yuǎn)遠(yuǎn)落下。我在班上幾乎不說(shuō)話,我用沉默來(lái)保護(hù)自己的隱私,我怕萬(wàn)一說(shuō)漏嘴了讓自己抬不起頭來(lái)。我不敢再掉以輕心,每天都埋頭苦讀。為了跟得上老師在課堂的講課進(jìn)度,以前從來(lái)沒(méi)有預(yù)習(xí)習(xí)慣的我,也早早預(yù)習(xí)好。我把預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、寫(xiě)作業(yè),安排得有條不紊,雖然很辛苦,但我辛苦并快樂(lè)著。
進(jìn)入高中的第一次大考,在開(kāi)學(xué)20多天后進(jìn)行。
老師說(shuō)這次考試,一來(lái)檢查一下大家以前的知識(shí)功底,二來(lái)看看能否適應(yīng)高中的教學(xué)方式。
我的心在考試前幾天就開(kāi)始惴惴不安了。沒(méi)考試前,只要我不說(shuō),誰(shuí)也不知道我以前是什么樣的成績(jī),我又是以何種方式進(jìn)到這所學(xué)校。馬上要考試了,分?jǐn)?shù)一公布,我就得原形畢露,到時(shí)候,我還有何顏面再在這里待下去呢?班上的同學(xué)會(huì)如何看待我?年輕的心,都特別敏感,他們會(huì)接受花錢(qián)買(mǎi)進(jìn)來(lái)的我嗎?思緒紛亂如云,我心里被恐慌塞得滿滿的,透不過(guò)氣來(lái)。我一次次在心里怨恨父母的虛榮心,一次次后悔不該來(lái)到這里等著被眾人嘲笑、諷刺?墒俏乙呀(jīng)進(jìn)來(lái)了,沒(méi)有退路。
幫老師去拿教案時(shí),我發(fā)現(xiàn)辦公室只有最里邊的角落有一個(gè)老師,他正埋頭工作,根本沒(méi)看見(jiàn)我進(jìn)去。放教案的柜子邊上,是隔壁班數(shù)學(xué)老師的辦公桌,他的桌面上放著一摞試卷,只用一《坐在路邊鼓掌的人》壓在上面。我隨意瞟了一眼,心里“咯噔”一下,那不正是我們幾天后考試的試卷嗎?我的心里莫名地緊張起來(lái),連手也在抖,手心沁滿汗水。鬼使神差,那一刻,我腦子里一片空白。匆匆抽了一張?jiān)嚲沓鰜?lái),我緊張地折疊好,藏在口袋里,然后飛也似的離開(kāi),連教案都忘了拿。跑到樓梯口,才記起自己的任務(wù),于是又返回去。
回到教室時(shí),我氣喘如牛,額頭上滿是冷汗,感覺(jué)整個(gè)人都要虛脫了。同桌楊旭關(guān)切地問(wèn)我怎么了?他說(shuō)我的臉色看起來(lái)很不對(duì)勁。我忙說(shuō)沒(méi)事,但心一直在“怦怦”跳,忐忑不安的感覺(jué)真難受。
我不是小偷,我只是不想自己在實(shí)中的第一次考試成績(jī)就墊底,不想被班上的同學(xué)看不起,不想被任何人窺探到我的秘密。我自欺欺人地自我安慰,僅此一次,下不為例。
回到家,我認(rèn)真地把那張?jiān)嚲碜隽艘槐,不?huì)的題,我就照著書(shū)上的例題一點(diǎn)點(diǎn)想。我不敢去問(wèn)同學(xué),怕事情敗露。兩天后,終于迎來(lái)了考試。數(shù)學(xué)原先是我最害怕的,但因?yàn)橐呀?jīng)做過(guò)一遍試卷了,心里倒是安定一點(diǎn)。
我不知道那幾天里我是如何度過(guò)的,既渴望早點(diǎn)公布成績(jī),又害怕成績(jī)公布后自己無(wú)法面對(duì),我還害怕我偷試卷的事情敗露讓自己無(wú)地自容。沉默的我變得更加沉默,神經(jīng)緊繃,一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)我就惶恐不安,如坐針氈。
……