《規(guī)范與創(chuàng)新:中美高等院校舞蹈教育比較研究》為了更好地借鑒美國(guó)高等舞蹈教育的經(jīng)驗(yàn)，本書(shū)對(duì)中、美高等舞蹈教育進(jìn)行了系統(tǒng)、全面、詳細(xì)的比較研究，分析美國(guó)高等舞蹈教育之所以能夠領(lǐng)先于世界的內(nèi)在和外在原因。筆者認(rèn)為，只有沿著從歷史到現(xiàn)在、從宏觀到具體、從現(xiàn)象到理念、從實(shí)踐到制度的路徑展開(kāi)比較，深入分析兩國(guó)舞蹈教育的差異，才能跨越文化的差異，探索中國(guó)高等舞蹈教育更多元的發(fā)展路徑。
武艷，博士，現(xiàn)任教于北京舞蹈學(xué)院人文學(xué)院舞蹈學(xué)系，副教授。曾就讀于北京舞蹈學(xué)院和中國(guó)人民大學(xué)，獲碩士和博士學(xué)位。主要研究領(lǐng)域：舞蹈美學(xué)、舞蹈學(xué)基礎(chǔ)理論和舞蹈教育學(xué)等。近幾年，在核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文十余篇，與人合著《舞蹈學(xué)基礎(chǔ)》以及出版“中國(guó)舞蹈理論成果推介”系列叢書(shū)。2013年入選北京市青年拔尖人才培育計(jì)劃，2017年獲國(guó)家留學(xué)基金委資助赴美國(guó)紐約市立大學(xué)皇后學(xué)院訪(fǎng)學(xué)。
目錄
緒論
上篇中美高等舞蹈教育的歷史與現(xiàn)狀
第一章高等舞蹈教育歷史的回顧
第一節(jié) 中國(guó)高等舞蹈教育的歷史回顧
第二節(jié) 美國(guó)高等舞蹈教育的歷史回顧
第二章高等舞蹈教育的現(xiàn)狀
第一節(jié) 中國(guó)高等舞蹈教育的現(xiàn)狀
第二節(jié) 美國(guó)高等舞蹈教育的現(xiàn)狀
中篇中美十所高等院校舞蹈教育的比較
第三章表演類(lèi)舞蹈人才的培養(yǎng)
第一節(jié) 北京舞蹈學(xué)院表演人才的培養(yǎng)
第二節(jié) 茱莉亞學(xué)院舞蹈表演人才的培養(yǎng)
第三節(jié) 在高等教育中培養(yǎng)舞者的本同末異
規(guī)范與創(chuàng)新：中美高等院校舞蹈教育比較研究
第四章教育類(lèi)舞蹈專(zhuān)業(yè)的建設(shè)探究
第一節(jié) 華南師范大學(xué)的舞蹈師范專(zhuān)業(yè)
第二節(jié) 紐約大學(xué)斯坦哈特學(xué)院的舞蹈教育專(zhuān)業(yè)
第三節(jié) 本科與碩士學(xué)位中培養(yǎng)舞蹈教育人才的異路同歸
第五章理工類(lèi)大學(xué)中舞蹈專(zhuān)業(yè)的建設(shè)
第一節(jié) 華南理工大學(xué)舞蹈專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)
第二節(jié) 得克薩斯理工大學(xué)舞蹈專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)
第三節(jié) 科學(xué)與藝術(shù)聯(lián)姻下的同與異
第六章綜合大學(xué)中的非職業(yè)舞蹈教育（一）
第一節(jié) 上海師范大學(xué)中的舞蹈教育
第二節(jié) 楊伯翰大學(xué)中的舞蹈教育
第三節(jié) 專(zhuān)業(yè)與審美教育共存中的差異化契合
第七章綜合大學(xué)中的非職業(yè)舞蹈教育（二）
第一節(jié) 清華大學(xué)的美育
第二節(jié) 哈佛大學(xué)的通識(shí)教育
第三節(jié) 校園舞蹈教育的差異化嵌入
下篇中美高等舞蹈教育差異化的比較
第八章教育制度對(duì)高等舞蹈教育的導(dǎo)向
第一節(jié) “ 統(tǒng)一” 與“ 分權(quán)” 的國(guó)家管理機(jī)制
第二節(jié) “ 共識(shí)” 與“ 不同” 的藝術(shù)政策 *
第三節(jié) “ 單一” 與“ 多樣” 的辦學(xué)模式
第四節(jié) “ 多樣化” 辦學(xué)模式的啟示
第九章評(píng)估體系價(jià)值取向的研究
第一節(jié) 中國(guó)高等舞蹈教育評(píng)估的價(jià)值取向
第二節(jié) 美國(guó)高等舞蹈教育評(píng)估的價(jià)值取向
第三節(jié) 中美高等舞蹈教育評(píng)估價(jià)值取向的差異分析
第四節(jié) NASD 標(biāo)準(zhǔn)對(duì)中國(guó)高等舞蹈教育評(píng)估研究的啟示
第十章高等舞蹈教育理念的根源探究
第一節(jié) “ 互主體性” 與“ 個(gè)體性” 的身體觀
第二節(jié) “ 社會(huì)” 與“ 教育思想” 改革動(dòng)因下的藝術(shù)教育觀
第三節(jié) “ 規(guī)范” 與“ 創(chuàng)新” 的高等舞蹈教育理念
參考文獻(xiàn)
附錄一中國(guó)設(shè)立高等舞蹈教育的院校名單
附錄二美國(guó)設(shè)立高等舞蹈教育的院校名單
附錄三《國(guó)家舞蹈學(xué)校協(xié)會(huì)認(rèn)證院校會(huì)員的標(biāo)準(zhǔn)和指南（—）
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