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現(xiàn)代教育信息化理論的整合與創(chuàng)新研究
現(xiàn)代教育信息化是在全球信息化的大背景下產(chǎn)生的,信息化是對(duì)人類生產(chǎn)生活方 式影響最為深刻、對(duì)世界文明影響最為深遠(yuǎn)的高技術(shù)之一。本書以現(xiàn)代教育信息化為主 題,一方面整合現(xiàn)代教育信息化理論,包括現(xiàn)代教育信息化的概念、內(nèi)涵、特征、概況 分析以及新階段的思考,現(xiàn)代教育傳媒理論、信息化環(huán)境下的教與學(xué)理論、教學(xué)設(shè)計(jì), 以及現(xiàn)代教育信息化教學(xué)資源與教學(xué)過(guò)程,面向信息化的教師專業(yè)發(fā)展,現(xiàn)代教育信息 技術(shù)與課程整合,教育信息化的重要?jiǎng)?chuàng)新一一翻轉(zhuǎn)課堂和創(chuàng)新實(shí)例。
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