的的性質(zhì)與功能是漢語(yǔ)語(yǔ)法研究中的核心問(wèn)題之一,相關(guān)研究汗牛充棟,既是一個(gè)長(zhǎng)期爭(zhēng)議不休的老大難問(wèn)題,也是一個(gè)不斷推動(dòng)研究方法更新的理論問(wèn)題。本書(shū)主要就以下幾個(gè)方面梳理論爭(zhēng)的脈絡(luò),概括前賢的成就,闡述將來(lái)可能的研究方向:一、的的分與合,怎么分?怎么合?能否統(tǒng)一為一個(gè)的?有沒(méi)有的4?二、的字定語(yǔ)的基本功能是區(qū)別還是描寫(xiě)?三、是什么決定了的的隱現(xiàn)和位置?什么是參照體-目標(biāo)構(gòu)式?四、關(guān)于向心結(jié)構(gòu)問(wèn)題和中心語(yǔ)問(wèn)題大討論。五、的是不是名詞化標(biāo)記?自指和轉(zhuǎn)指的關(guān)系如何?怎樣看待N的V?六、的在事態(tài)句V的O和VO的中是時(shí)體助詞嗎?句尾的的作用又如何?算不算語(yǔ)氣詞?七、偽定語(yǔ)和準(zhǔn)定語(yǔ)問(wèn)題。
漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)研究長(zhǎng)期以來(lái)存在一些突出的熱點(diǎn)問(wèn)題。有些問(wèn)題經(jīng)過(guò)多輪討論,依然熱度不減。而近些年,漢語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)界在進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到漢語(yǔ)自身特點(diǎn)的同時(shí),也引出了一些重要的新問(wèn)題。面對(duì)海量的論爭(zhēng)資料和紛繁的觀(guān)點(diǎn),很多學(xué)者,特別是初學(xué)者,有無(wú)所適從甚至盲從的傾向。《說(shuō)的和的字結(jié)構(gòu)》為本叢書(shū)之一種。
有鑒于此, 本著擺脫印歐語(yǔ)眼光,擺脫傳統(tǒng)(主流)觀(guān)點(diǎn)束縛,帶有導(dǎo)向性,在綜述中鋪墊出解決問(wèn)題的新方向的宗旨,沈家煊先生主編了語(yǔ)言學(xué)熱點(diǎn)問(wèn)題研究系列叢書(shū),篩選出十幾個(gè)理論相關(guān)的語(yǔ)言學(xué)的熱點(diǎn)專(zhuān)題,就每個(gè)專(zhuān)題,以8萬(wàn)-10萬(wàn)字的篇幅,全面整理海內(nèi)外相關(guān)資料,對(duì)文獻(xiàn)做出深入透徹的分類(lèi)梳理,力求客觀(guān)呈現(xiàn)各家的主要觀(guān)點(diǎn),對(duì)其優(yōu)缺點(diǎn)作適當(dāng)分析點(diǎn)評(píng),指出學(xué)術(shù)發(fā)展的前景。該叢書(shū)以呂叔湘《現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法問(wèn)題》和朱德熙《語(yǔ)法答問(wèn)》為楷模,追求站在漢語(yǔ)的立場(chǎng)上看漢語(yǔ),用漢語(yǔ)的方式說(shuō)漢語(yǔ)的自我表述。有助于推動(dòng)漢語(yǔ)句法語(yǔ)義學(xué)研究的深入,也有助于大專(zhuān)院校中語(yǔ)法專(zhuān)題討論課的教學(xué)開(kāi)展。
總 序
沈家煊
這一套叢書(shū)的緣起,是出于這樣的考慮:長(zhǎng)期以來(lái),在語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域,我們不斷學(xué)習(xí)和借鑒來(lái)自國(guó)外(主要是西方)的理論和方法,有成效,在某些方面成效還很顯著,但是總的來(lái)說(shuō),還是覺(jué)得運(yùn)用在漢語(yǔ)上不免捉襟見(jiàn)肘、圓鑿方枘,至少勉強(qiáng)不自然。啟功先生曾有一個(gè)比方,說(shuō)小孩套圈游戲,小圈圈只能套小老鼠,印歐語(yǔ)葛郎瑪(grammar)是小圈圈,套不了漢語(yǔ)這只大熊貓。這種感覺(jué)突出反映在一些有爭(zhēng)議的熱點(diǎn)問(wèn)題上。有的曾經(jīng)是熱點(diǎn),如詞類(lèi)問(wèn)題、單句復(fù)句問(wèn)題,冷寂了一段時(shí)間,但是問(wèn)題并沒(méi)有解決,還時(shí)時(shí)冒出來(lái)困擾著我們;有的是國(guó)外出了新的理論,用來(lái)處理漢語(yǔ)而形成新的爭(zhēng)論點(diǎn),比如句法成分的移位問(wèn)題,音步和韻律的問(wèn)題。之所以成為新的爭(zhēng)論熱點(diǎn),顯然也是因?yàn)樾掳嵊玫睦碚撚闷饋?lái)不順暢、不協(xié)調(diào)的地方很多。有的問(wèn)題,例如主語(yǔ)和賓語(yǔ)的問(wèn)題,曾經(jīng)是熱點(diǎn),后來(lái)問(wèn)題基本解決,取得共識(shí),而新的問(wèn)題又出來(lái)了,如主語(yǔ)和話(huà)題繼而成為一個(gè)不斷爭(zhēng)論的問(wèn)題。值得注意的是,主賓語(yǔ)的問(wèn)題得以基本解決、取得共識(shí),這是擺脫印歐語(yǔ)那種主賓語(yǔ)觀(guān)念的結(jié)果。
國(guó)外的理論在不斷的翻新,出來(lái)一個(gè)我們跟進(jìn)一個(gè),有時(shí)候人家已經(jīng)翻新了,聲明放棄原來(lái)的理論框架,我們還在吭哧吭哧按照人家那個(gè)老框架在思考和行事,有不知所措的感覺(jué)。許多人覺(jué)得這樣下去總不是個(gè)事兒,想要改變現(xiàn)狀。但也有不少人以重視和彰顯語(yǔ)言的共性為理由,想維持現(xiàn)狀,其實(shí)他們所說(shuō)的共性是以人家提出的那一套理論為參照的,卻忽略或者無(wú)視漢語(yǔ)的個(gè)性。共性寓于個(gè)性之中,沒(méi)有語(yǔ)言的個(gè)性哪來(lái)語(yǔ)言的共性呢?近年來(lái),國(guó)際語(yǔ)言學(xué)界逐漸形成一個(gè)認(rèn)識(shí),要弄清人類(lèi)語(yǔ)言的本質(zhì),先要充分了解語(yǔ)言的多樣性。我的同道朋友朱曉農(nóng)君說(shuō),universals(共性)應(yīng)該音義兼顧翻譯成有你我式,你中有我我中有你,不是只有你沒(méi)有我,對(duì)此我十分贊同。據(jù)我所知,國(guó)外很多學(xué)者也不希望我們只是跟著他們走,而是想聽(tīng)到基于本土語(yǔ)言事實(shí)提出的新見(jiàn)解,發(fā)出的新聲音,使他們也能從中得到啟發(fā)。
一百多年西學(xué)東漸,語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域?qū)W習(xí)和借鑒西方的努力一直沒(méi)有停息,另一方面,擺脫印歐語(yǔ)傳統(tǒng)觀(guān)念的束縛的努力也一直沒(méi)有停息。我們的前輩早已為我們指明了方向,要進(jìn)一步擺脫印歐語(yǔ)傳統(tǒng)觀(guān)念的束縛。正如朱德熙先生生前所言,很大一部分的爭(zhēng)論問(wèn)題是由于受這種觀(guān)念的影響,先入為主,以致看不清漢語(yǔ)語(yǔ)法的本來(lái)面目引起的,要是我們能擺脫這種干擾,用樸素的眼光看漢語(yǔ),有許多爭(zhēng)論本來(lái)是不會(huì)發(fā)生的。還說(shuō)后之視今猶今之視昔,今天可能還在不知不覺(jué)中受傳統(tǒng)觀(guān)念的擺布,那就要等后人來(lái)糾正了。朱先生給我們留下的學(xué)術(shù)遺產(chǎn)中,有一個(gè)十分重要的觀(guān)點(diǎn),漢語(yǔ)的動(dòng)詞做主賓語(yǔ)的時(shí)候沒(méi)有印歐語(yǔ)的那種名詞化,這是擺脫干擾的一次實(shí)踐,為我們樹(shù)立了一個(gè)榜樣。呂叔湘先生跟朱德熙先生的想法一致,在晚年向我們發(fā)出語(yǔ)法研究要大破特破的號(hào)召,要把詞 動(dòng)詞 形容詞 主語(yǔ) 賓語(yǔ)等名稱(chēng)暫時(shí)拋棄,要敢于觸動(dòng)一些原先不敢動(dòng)他一動(dòng)的條條框框。
呂先生和朱先生雖然是針對(duì)語(yǔ)法研究而言,為我們指出的方向卻是適用于整個(gè)漢語(yǔ)的研究。漢語(yǔ)的語(yǔ)法是大語(yǔ)法,語(yǔ)言的組織運(yùn)行之法,包括語(yǔ)音、語(yǔ)義和用法在內(nèi),過(guò)去按小語(yǔ)法來(lái)理解漢語(yǔ)的語(yǔ)法,這本身就是受印歐語(yǔ)傳統(tǒng)觀(guān)念的影響。
策劃這套叢書(shū)的出發(fā)點(diǎn)就是響應(yīng)擺脫干擾、大破特破的呼吁。近年來(lái)這方面的努力比較顯著,有了一些新的進(jìn)展,有必要做個(gè)小結(jié),理清思路,明確方向,繼續(xù)前進(jìn)。這套叢書(shū)因此也可以叫破立叢書(shū),每一冊(cè)就某個(gè)具體的熱點(diǎn)問(wèn)題,先對(duì)以往的研究加以梳理和評(píng)析,指出破除傳統(tǒng)觀(guān)念、擺脫干擾的必要性,然后擺出新的觀(guān)點(diǎn)并加以論證,目的是讓讀者明了問(wèn)題的來(lái)龍去脈、癥結(jié)所在,活潑思想,減少執(zhí)著。這個(gè)設(shè)想有幸得到學(xué)林出版社的支持,使得想法得以實(shí)現(xiàn)。雖說(shuō)破字當(dāng)頭,立在其中,但要真正立起來(lái),不是件輕而易舉的事情,還有艱苦的工作要做,目前書(shū)中擺出的新觀(guān)點(diǎn)、新思想還大有充實(shí)完善的必要,甚至有修正取代的可能。
策劃這套書(shū)還有一個(gè)出發(fā)點(diǎn)是寫(xiě)法,雖然討論的是復(fù)雜的學(xué)術(shù)問(wèn)題,但還是要寫(xiě)得淺顯一點(diǎn),通俗一點(diǎn),盡量少用難懂的名稱(chēng)術(shù)語(yǔ),篇幅簡(jiǎn)短一些,一個(gè)問(wèn)題一個(gè)小冊(cè)子,不讓一般讀者覺(jué)得深?yuàn)W繁復(fù),不得要領(lǐng),望而生畏。當(dāng)然要做到這一點(diǎn)實(shí)屬不易,目前的面目還大有改進(jìn)的余地。
我們希望這套叢書(shū)不僅對(duì)專(zhuān)門(mén)從事語(yǔ)言研究的人,不管是老將還是剛?cè)腴T(mén)的新手,對(duì)廣大的語(yǔ)言教師,包括外語(yǔ)和母語(yǔ)的教學(xué),都有一定的啟發(fā)和幫助,而且希望那些對(duì)語(yǔ)言問(wèn)題感興趣的朋友,那些在語(yǔ)言工程、信息處理、語(yǔ)言心理、語(yǔ)言哲學(xué)、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)等領(lǐng)域的人士也能從中獲得一些知識(shí),得到一些啟示。
2017年12月12日
完權(quán),1972年生,江蘇鎮(zhèn)江人。漢語(yǔ)言文字學(xué)博士。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院語(yǔ)言研究所句法語(yǔ)義研究室副主任、副研究員。理論興趣為功能主義語(yǔ)言學(xué)、認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)和語(yǔ)言類(lèi)型學(xué)。研究領(lǐng)域涵蓋現(xiàn)代漢語(yǔ)共同語(yǔ)、方言,古代漢語(yǔ),兼涉其他語(yǔ)言。在《中國(guó)語(yǔ)文》《世界漢語(yǔ)教學(xué)》《當(dāng)代語(yǔ)言學(xué)》《民族語(yǔ)文》等權(quán)威與核心期刊發(fā)表論文20余篇。代表作《的的性質(zhì)與功能》是國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金后期資助項(xiàng)目(同題)的最終成果,并獲得商務(wù)印書(shū)館語(yǔ)言學(xué)出版基金資助出版。
總序/沈家煊
1 緒言
2 分合
2.1 早期狀況
2.2 《說(shuō)的 》
2.3 大討論
2.4 發(fā)現(xiàn)共性
2.5 探尋語(yǔ)用
2.6 認(rèn)知解釋
2.7 正字法討論
3 隱現(xiàn)
3.1 單項(xiàng)定語(yǔ)
3.2 多項(xiàng)定語(yǔ)
3.3 韻律因素
3.4 復(fù)合詞問(wèn)題
3.5 生成語(yǔ)法的研究
3.6 的字結(jié)構(gòu)的隱現(xiàn)類(lèi)型
3.7 地的隱現(xiàn)
4 位置
4.1 位置和隱現(xiàn)
4.2 位置導(dǎo)致語(yǔ)義差別
4.3 頻率
4.4 可別度領(lǐng)前原理
4.5 關(guān)系小句
4.6 篇章與認(rèn)知
5 功能
5.1 追問(wèn)區(qū)別說(shuō)
5.2 揚(yáng)棄描寫(xiě)說(shuō)
5.3 區(qū)別性、描寫(xiě)性
5.4 限制性、非限制性;內(nèi)涵性、外延性
5.5 述謂性
5.6 重新定義描寫(xiě)性
5.7 的的認(rèn)知入場(chǎng)作用
6 名詞化
6.1 朱德熙論名詞化
6.2 袁毓林的進(jìn)一步討論
6.3 郭銳的反對(duì)意見(jiàn)
6.4 其他質(zhì)疑
6.5 另一條思路
7 自指和轉(zhuǎn)指
7.1 朱德熙論自指和轉(zhuǎn)指
7.2 關(guān)于自指的進(jìn)一步探討
7.3 關(guān)于轉(zhuǎn)指的進(jìn)一步探討
7.4 遭遇的質(zhì)疑
7.5 轉(zhuǎn)指和轉(zhuǎn)喻
7.6 轉(zhuǎn)指是自指的特例
8 參照體目標(biāo)構(gòu)式
8.1 日常認(rèn)知中的參照體目標(biāo)構(gòu)式
8.2 語(yǔ)言認(rèn)知中的參照體目標(biāo)構(gòu)式
8.3 參照體的信息度、可及度和凸現(xiàn)度
9。蔚模值臉(gòu)成
9.1 內(nèi)部構(gòu)成
9.2 外部環(huán)境
9.3 主謂插的說(shuō)
9.4 名詞化說(shuō)和非限定動(dòng)詞說(shuō)
9.5。蔚模志褪牵 的N
10 向心結(jié)構(gòu)難題
10.1 問(wèn)題的提出
10.2 標(biāo)準(zhǔn)的修訂
10.3 理論的反思
10.4 中心的認(rèn)定
10.5 難題的消解
11 生成語(yǔ)法的探索
11.1 DP中心語(yǔ)說(shuō)
11.2 CP說(shuō)
11.3 附接語(yǔ)說(shuō)
11.4 連詞說(shuō)
11.5 分類(lèi)詞說(shuō)
11.6 傳統(tǒng)DP分析法
11.7 DeP說(shuō)
11.8 前置介詞說(shuō)
11.9 Larson的大名詞方案
12 事態(tài)句
12.1 的字判斷句
12.2 時(shí)體助詞說(shuō)
12.3 傳信標(biāo)記說(shuō)
12.4 承指說(shuō)
12.5 動(dòng)作區(qū)分說(shuō)
12.6 名詞化標(biāo)記說(shuō)
12.7 事態(tài)句的基本性
12.8 糅合類(lèi)推說(shuō)
12.9 結(jié)構(gòu)的平行性
13 他的老師當(dāng)?shù)煤?/p>
13.1 問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)
13.2 轉(zhuǎn)換生成語(yǔ)法的重新分析說(shuō)
13.3 施事定語(yǔ)說(shuō)
13.4 移位派生說(shuō)
13.5 糅合類(lèi)推說(shuō)
13.6 受事主語(yǔ)說(shuō)
14 領(lǐng)格表受事
14.1 經(jīng)典評(píng)析
14.2 詞匯缺項(xiàng)說(shuō)
14.3 句法缺位說(shuō)
14.4 語(yǔ)義不顯說(shuō)
14.5 比較分析
14.6 連續(xù)包含說(shuō)
14.7 糅合類(lèi)推造就連續(xù)包含
15 結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)