本書共分14章，主要內容包括微課概述，微課選題與教學設計，微課制作流程、方法與準備，微課素材、資源獲取與分類存儲，PowerPoint課件制作、圖形圖像處理，微課錄屏軟件的應用，音頻處理，視頻格式、播放與轉換，視頻編輯，同期聲字幕，導圖與動畫呈現工具，微課案例。本書強調實用性和操作性，精心選取微課制作軟件，并采用案例驅動的方式進行講解，使讀者通過對本書的學習，在比較短的時間內就能掌握微課的基本設計和制作方法。
“互聯網+”時代促進了信息技術與傳統(tǒng)行業(yè)的快速融合，使得教育也進入了全新的時代。教育信息化向數字化、網絡化、智能化、移動化發(fā)展，微課、翻轉課堂、慕課（MOOC）等席卷全球，虛擬現實（Virtual Reality，VR）、增強現實技術（Augmented Reality，AR）等新技術也在快速普及并進入教育領域。信息技術與教育融合的切入點越來越清晰，使用新媒體改變課堂教學、改變教育形式、提升教學效率的各種技術層出不，窮。
互聯網的高速發(fā)展讓知識越來越碎片化和數字化，富媒體的表達越來越受到學習者的青睞。人們利用碎片化時間快速獲取碎片化知識的方式，使微課視頻煥發(fā)出新的活力，而且視頻呈現讓知識承載和隱性知識顯性化顯得更為簡單。微課作為一種以短平快為特色的微型化在線視頻，可以讓學習者以多樣化的信息終端對其進行訪問，從而促使自主且個性化的學習替代傳統(tǒng)課堂上面對面的授課形式。這種信息技術的進步為學校教育變革提供了一種新的可能性。
微課以視頻為主要載體，記錄教師在課堂內外教學過程中圍繞某個知識的重點、難點、疑點、教學環(huán)節(jié)、實踐環(huán)節(jié)而開展的互動式教與學活動的全過程。作為知識沉淀和傳播的最好教學媒體之一，微課內容簡單，形式新穎，節(jié)奏快，促使混合式教學快速落地。
微課是翻轉課堂重要的支撐元素，也是MOOC主要的教學元素。本書的主要目的是讓廣大教育工作者和相關技術人員通過短期、系統(tǒng)的學習快速掌握優(yōu)秀的微課設計與制作方法。內容圍繞概念、準備、設計、素材處理、錄屏、拍攝等環(huán)節(jié)展開，結合案例進行講解，力圖立體化呈現微課設計的線路，希望能為不同基礎的讀者提供不同的參考，以促進微課進一步普及。
本書共有12章，第1章由蘭瑞樂、劉敏、劉曉丹編寫，第2章由楊上影、蘭瑞樂編寫，第3章由楊上影編寫，第4章由林雯編寫，第5章由楊上影編寫，第6章由熊冬春、沈競編寫，第7章由龔彥、沈競編寫，第8章由楊上影、李麗萍編寫，第9章由李秋梅編寫，第10章由韋永圣、劉艷閩編寫，第11章由黃宇靜編寫，第12章由楊上影、沈競編寫。
在本書編寫過程中，我們參考了許多文獻資料和網站資料，在此對這些資料的作者一并表示衷心感謝。
由于編者水平有限，書中難免存在不足之處，懇請廣大讀者批評指正。
第1章 信息技術與未來教育
1．1 信息技術發(fā)展史
1．2 信息技術與教育深度融合
1．2．1 信息技術與教育的融合
1．2．2 知識全球化下的教育變革
1．2．3 基于在線視頻的學習
1．2．4 未來學習新方式
1．2．5 全球化的教育需求
1．3 教育科技趨勢
1．3．1 《地平線報告》
1．3．2 互聯網+教育
1．3．3 VR／An／AI+教育
1．3．4 信息技術在企業(yè)E-Learning中的應用
1．4 在線教育中常用的教學新媒體形式
1．5 信息技術再造新教育
思考題
第2章微課概述
2．1 微課的概念
2．1．1 微課的定義
2．1．2 微課的產生根源
2．1．3 微課的實質
2．1．4 微課的發(fā)展簡史
2．1．5 微課與傳統(tǒng)課堂實錄的關系
2．2 微課的理論支持與應用模式
2．2．1 微課的理論與技術基礎
2．2．2 微課的應用模式
2．3 微課常用的分類
2．3．1 劇場版微課
2．3．2 交互版微課
2．4 國內微課大賽網站與微課評審標準
2．4．1 國內微課大賽網站
2．4．2 全國多媒體課件大賽評審標準
2．4．3 全國高校(本科)微課教學比賽評審規(guī)則
2．4．4 企業(yè)微課大賽評審標準
思考題
第3章 微課制作流程、方式與相關準備
3．1 微課錄制流程
3．1．1 微課整體設計流程
3．1．2 微課設計三層體系結構
3．2 微課的構成元素
3．2．1 畫面元素
3．2．2 聲音元素
3．2．3 其他輔助元素
3．3 常用微課制作方式
3．3．1 移動設備錄制型
3．3．2 計算機錄屏型
3．3．3 專業(yè)拍攝型
3．3．4 拍攝與錄屏混合型
3．3．5 其他創(chuàng)作型工具
3．3．6 H5頁面型
3．4 微課制作常用硬件
3．4．1 拍攝類設備
3．4．2 錄音設備
3．4．3 話筒
3．4．4 其他輔助設備
3．5 微課技術要求與檢查表
3．5．1 整體制作要求
3．5．2 拍攝類技術要求
3．5．3 錄屏類技術要求
3．5．4 視頻壓縮格式及技術參數
3．5．5 微課成品檢查表
……
第4章 微課的選題與教學設計
第5章 微課框架搭建與解說詞編寫
第6章 圖片與音頻素材處理工具
第7章 課件制作工具——PowerPoint
第8章 錄屏型微課制作工具
第9章 拍攝型微課的制作工具
第10章 創(chuàng)作型微課的制作工具
第11章 H5頁面型微課制作工具
第12章 微課同期聲字幕的制作與使用
參考文獻
書單推薦
