《紅色經(jīng)典導(dǎo)論》是“延安大學(xué)文化素質(zhì)教育系列教材”之一，也是陜西省高水平大學(xué)建設(shè)2015年專項(xiàng)項(xiàng)目的階段性成果。 《紅色經(jīng)典導(dǎo)論》內(nèi)容共分為十五講：一講至第三講，介紹了“紅色經(jīng)典”的概念緣起與內(nèi)涵界定，并針對(duì)近年來(lái)圍繞“紅色經(jīng)典”持續(xù)爭(zhēng)論的主要問題，理性評(píng)價(jià)了“紅色經(jīng)典”的文學(xué)史價(jià)值與文學(xué)價(jià)值；第四講至第十三講，分析了《白毛女》等十部“紅色經(jīng)典”代表性作品的思想內(nèi)容與藝術(shù)特色；第十四講和第十五講，闡釋了延安時(shí)期木刻版畫的發(fā)展流變及其美學(xué)呈現(xiàn)方式。 《紅色經(jīng)典導(dǎo)論》適合作為高等學(xué)校開設(shè)的特色公選課教材使用，也可作為中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)的相關(guān)選修課讀本。
前言：從民族文化傳承的高度重新認(rèn)知“紅色經(jīng)典”（惠雁冰）
第一講 “紅色經(jīng)典”的概念緣起與內(nèi)涵界定
一、“紅色經(jīng)典”的概念緣起
二、“紅色經(jīng)典”的內(nèi)涵界定。
第二講 圍繞“紅色經(jīng)典”持續(xù)爭(zhēng)論的幾個(gè)核心問題
一、“紅色經(jīng)典”的經(jīng)典性問題
二、“紅色經(jīng)典”的歷史真實(shí)性問題
三、“紅色經(jīng)典”中的人性、人情問題
第三講 如何評(píng)價(jià)“紅色經(jīng)典”
一、“紅色經(jīng)典”具有歷史節(jié)點(diǎn)性的重要文學(xué)史價(jià)值
二、“紅色經(jīng)典”具有歷史區(qū)間性的獨(dú)特文學(xué)價(jià)值
第四講 《白毛女》：一部被不斷生發(fā)的“紅色經(jīng)典”
一、情節(jié)回望
二、從民間傳說到文學(xué)言說：《白毛女》的創(chuàng)作緣起
三、掀起“白毛女”風(fēng)暴：《白毛女》的演出與反響
四、“紅色經(jīng)典”是如何煉成的：《白毛女》的藝術(shù)演變
五、《白毛女》的海外傳播與藝術(shù)影響
六、延伸閱讀
第五講 《新兒女英雄傳》中的英雄敘事
一、情節(jié)回望
二、《新兒女英雄傳》中的英雄敘事
三、欲說還休的《新兒女英雄傳》
四、延伸閱讀
第六講 《太陽(yáng)照在桑干河上》：革命與啟蒙的雙重變奏
一、情節(jié)回望
二、創(chuàng)作過程
三、革命與啟蒙的雙重變奏
四、延伸閱讀
第七講 民間·大眾·工農(nóng)兵：趙樹理的《小二黑結(jié)婚》
一、創(chuàng)作緣起
二、藝術(shù)特色
三、《小二黑結(jié)婚》的經(jīng)典化過程
四、延伸閱讀
第八講 繪制民族革命戰(zhàn)爭(zhēng)的史詩(shī)畫卷：從《紅旗譜》到《荷花淀》
一、情節(jié)回望
二、創(chuàng)作過程
三、民族革命戰(zhàn)爭(zhēng)的史詩(shī)畫卷：《紅旗譜》與《荷花淀》
四、延伸閱讀
第九講 《青春之歌》：浮出歷史地表的革命女性
一、情節(jié)回望
二、創(chuàng)作過程
三、“浮出歷史地表”的革命女性
四、延伸閱讀
第十講 《烈火金剛》：革命傳奇小說的經(jīng)典文本
一、情節(jié)回望
二、創(chuàng)作過程
三、《烈火金剛》的“傳奇色彩”
四、延伸閱讀
第十一講 《紅巖》：經(jīng)典化的必然與偶然
一、情節(jié)回望
二、《紅巖》經(jīng)典化的“必然性”
三、《紅巖》經(jīng)典化的偶然機(jī)緣
四、延伸閱讀
第十二講 放飛的“紅天鵝”：芭蕾舞劇《紅色娘子軍》的民族氣派
一、情節(jié)回望
二、創(chuàng)作過程
三、現(xiàn)代芭蕾舞劇《紅色娘子軍》的民族氣派
四、延伸閱讀
第十三講 “紅色經(jīng)典”中的情愛敘事
一、柔性的邊界
二、豐富的隱言
三、典型的盲區(qū)
四、延伸閱讀
第十四講 延安木刻版畫的緣起與流變
一、延安木刻版畫的兩大緣起
二、延安木刻版畫的兩支源流
三、延安木刻版畫的傳播與影響簡(jiǎn)況
第十五講 延安木刻版畫中的紅色歲月與農(nóng)村想象
一、延安木刻版畫中的紅色歲月
二、啟蒙．代言·想象：延安木刻版畫中的農(nóng)民想象與農(nóng)村構(gòu)建
主要參考文獻(xiàn)
后記
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