《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》是在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的政策指導(dǎo)下應(yīng)運(yùn)而生，是對(duì)我國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育這一領(lǐng)域的全新探索和嘗試。本書(shū)旨在培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，也期望為我國(guó)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作提供一個(gè)較規(guī)范的教育體系和模式。本書(shū)主要由四篇組成，共分為九章。在本書(shū)中，既有國(guó)家戰(zhàn)略頂層設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)要表述、科學(xué)素養(yǎng)基本知識(shí)和技巧的培養(yǎng)，也有創(chuàng)新思維能力和創(chuàng)業(yè)能力的訓(xùn)練，同時(shí)全書(shū)通過(guò)案例分析，引入網(wǎng)絡(luò)課堂元素與實(shí)體教材相結(jié)合的教學(xué)方式，內(nèi)容豐富、教材鮮活，大大提高了師生在課堂上的互動(dòng)性。