本書(shū)是上海市教師資格專(zhuān)業(yè)課程考試用書(shū)，專(zhuān)供有志申請(qǐng)大學(xué)教師工作職務(wù)的非師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生和研究生學(xué)習(xí)和考取上海市教師資格證書(shū)使用。
本書(shū)在性質(zhì)上是一本教材，作者對(duì)本書(shū)的責(zé)任是“編”。編者，采納有關(guān)領(lǐng)域已經(jīng)成熟的、共知的理論和方法等。但編寫(xiě)本書(shū)的實(shí)踐告訴我們，編寫(xiě)其實(shí)也不容易。首先，要求編寫(xiě)者要有廣闊的知識(shí)面，要知道與高等教育方法有關(guān)的領(lǐng)域有哪些，到哪里去尋找有關(guān)資料，特別是在目前現(xiàn)成的高等教育方法一類(lèi)的書(shū)很少的情況下。其次，作為教材，要善于將最基本的、最重要的內(nèi)容選人書(shū)中。第三，作為考試教材，語(yǔ)言要通俗易懂，要精練，便于理解和記憶。第四，高等教育方法涉及的知識(shí)面很廣，要真正學(xué)好并不容易，本書(shū)要給讀者進(jìn)一步學(xué)習(xí)的方向提示。面對(duì)這些要求，我們感到能力有限，盡管我們盡了很大的努力，但可能仍存在許多不足。
本書(shū)的內(nèi)容主要有有關(guān)理論和方法及案例和附錄。其中，讀者要注意的是案例和附錄是為了加深理解或者為提供進(jìn)一步學(xué)習(xí)的指導(dǎo)而設(shè)立的，這些都不是考試內(nèi)容。
緒論
第一章 大學(xué)教育內(nèi)容的組織
第一節(jié) 大學(xué)課程的類(lèi)型
第二節(jié) 課程計(jì)劃、教學(xué)大綱和教科書(shū)
第三節(jié) 教科書(shū)的編寫(xiě)
第四節(jié) 大學(xué)教育的組織形式
第五節(jié) 教育信息形式的優(yōu)化
第六節(jié) 教育模式
第七節(jié) 本科生教學(xué)中的常見(jiàn)問(wèn)題及對(duì)策
第二章 大學(xué)本科教學(xué)方法新進(jìn)展
第一節(jié) 案例教學(xué)
第二節(jié) 任務(wù)驅(qū)動(dòng)型教學(xué)
第三節(jié) 項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)型教學(xué)
第四節(jié) 雙語(yǔ)教學(xué)
第三章 大學(xué)生科研能力的培養(yǎng) 緒論
第一章 大學(xué)教育內(nèi)容的組織
第一節(jié) 大學(xué)課程的類(lèi)型
第二節(jié) 課程計(jì)劃、教學(xué)大綱和教科書(shū)
第三節(jié) 教科書(shū)的編寫(xiě)
第四節(jié) 大學(xué)教育的組織形式
第五節(jié) 教育信息形式的優(yōu)化
第六節(jié) 教育模式
第七節(jié) 本科生教學(xué)中的常見(jiàn)問(wèn)題及對(duì)策
第二章 大學(xué)本科教學(xué)方法新進(jìn)展
第一節(jié) 案例教學(xué)
第二節(jié) 任務(wù)驅(qū)動(dòng)型教學(xué)
第三節(jié) 項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)型教學(xué)
第四節(jié) 雙語(yǔ)教學(xué)
第三章 大學(xué)生科研能力的培養(yǎng)
第一節(jié) 科研能力與科研素質(zhì)
第二節(jié) 科研能力的培養(yǎng)
第三節(jié) 利用科研項(xiàng)目培養(yǎng)科研能力
第四節(jié) 大學(xué)生科研能力培養(yǎng)的案例
第五節(jié) 大學(xué)生學(xué)術(shù)道德規(guī)范
第四章 大學(xué)生的社會(huì)能力與心理素質(zhì)的培養(yǎng)
第一節(jié) 大學(xué)生社會(huì)能力的培養(yǎng)
第二節(jié) 大學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)
第三節(jié) 在社會(huì)活動(dòng)中培養(yǎng)社會(huì)能力和提高心理素質(zhì)
第四節(jié) 大學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)
第五章 大學(xué)生思想品德的培養(yǎng)
第一節(jié) 思想品德教育的內(nèi)容
第二節(jié) 思想品德教育方法
第六章 大學(xué)生發(fā)展評(píng)估與問(wèn)題診斷
第一節(jié) 大學(xué)生發(fā)展評(píng)估指標(biāo)
第二節(jié) 大學(xué)生發(fā)展評(píng)估方法
……
第七章 大學(xué)生類(lèi)別與教育特點(diǎn)
第八章 研究生教學(xué)
第九章 專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育
第十章 現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備
第十一章 網(wǎng)絡(luò)教育
第十二章 高等教育方法研究與實(shí)驗(yàn)
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