我國高校體質(zhì)弱勢學生的數(shù)量在持續(xù)的增加，形成了體質(zhì)弱勢群體，加大了高校體育教學工作的難度，高校體質(zhì)弱勢群體的教學問題，引起了社會的廣泛關注，需要我們?nèi)�社會高度重視�！秾W校體育中體質(zhì)弱勢群體教學微探》首先介紹了學校體育的發(fā)展狀況以及作用、功能等內(nèi)容；然后對于學校體育的教學、體育課程的研究、特殊體育課程與體質(zhì)弱勢群體、體質(zhì)弱勢群體與體育科學等內(nèi)容進行了詳細論述；最后從體質(zhì)弱勢群體教學的目標、原則、內(nèi)容、評價等角度，作了比較深入的研究，并且對體質(zhì)弱勢群體的運動處方以及具體的健身項目進行了理論和實踐指導。本選題成書以后的主要針對人群為高校體育教師。