本教程是由教育部大學(xué)外語教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)俄語組組織、策劃、編寫的大學(xué)俄語初級(jí)教程。教學(xué)對象為高等院校以俄語為第二外語的本科生和研究生，同時(shí)面向電大、函大、夜大、遠(yuǎn)程教育學(xué)生和其他零起點(diǎn)俄語學(xué)習(xí)者。
　　本教程的任務(wù)是使學(xué)習(xí)者在較短時(shí)間內(nèi)掌握俄語的語音，比較系統(tǒng)地熟悉俄語最基本的語法知識(shí)，掌握約1500個(gè)單詞、最基本的句型和日常用語，能進(jìn)行簡單的日常會(huì)話，翻譯內(nèi)容不太復(fù)雜的各種體裁的文章，寫出句子結(jié)構(gòu)比較簡單的短文，基本達(dá)到大學(xué)俄語三級(jí)水平。
　　本教程的教學(xué)時(shí)間約為120學(xué)時(shí)。教學(xué)內(nèi)容包括語音、基礎(chǔ)詞匯、語法、課文、對話、練習(xí)等，其中語音、基礎(chǔ)詞匯和語法是教程的主體。全書共28課，分為四個(gè)階段，每七課為一階段。1-3課為語音課，每課包括語音、課文、對話和調(diào)型四部分。4課以后，除復(fù)習(xí)課外，每課包括課文、對話和語法三部分。7、14、21、28課為復(fù)習(xí)課，每課包括課文、對話、復(fù)習(xí)練習(xí)題，涵蓋本階段七課教學(xué)內(nèi)容）和階段測驗(yàn)四部分。書后附有階段測驗(yàn)練習(xí)答案和詞匯表。本書附光盤，另配磁帶。錄音內(nèi)容包括全書語音、對話和課文。
　　本教程語言素材力求新穎、廣泛，注意介紹國情知識(shí)，語法以適合外語基礎(chǔ)教學(xué)要求為度。會(huì)話以各種日常交際活動(dòng)為內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)會(huì)使用一些日常交際用語，同時(shí)訓(xùn)練他們的語音語調(diào)。本教程是全新的俄語初級(jí)綜合教程，其特點(diǎn)如下：
　　1）注重教學(xué)實(shí)用性。該教程初稿在同濟(jì)大學(xué)試用兩年并經(jīng)多次修改完善。選材注意思想性、科學(xué)性、實(shí)用性、廣泛性和趣味性，使學(xué)習(xí)者更多地了解俄羅斯人民的生活習(xí)俗、行為方式、思想方法以及人際交流模式，以減少跨文化交流障礙，提高學(xué)生的語言交際能力。
　　2）突出俄語綜合能力的培養(yǎng)，尤其注重“聽、說”能力的培養(yǎng)。通過大量的練習(xí)、測驗(yàn)題，提高學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣和“聽、說、讀、寫、譯”的綜合能力，著重培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的獨(dú)立思考能力和實(shí)際語言運(yùn)用能力。
　　為了適應(yīng)我國入世后社會(huì)各界對俄語初級(jí)人才的需求，培養(yǎng)初級(jí)俄語人才的綜合運(yùn)用俄語能力，本教程力求用最短的時(shí)間獲得最佳的教學(xué)效果，為此，期望廣大使用者結(jié)合實(shí)際、靈活而創(chuàng)造性地將該教程運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐中。
　　本教程經(jīng)莫斯科大學(xué)校際漢語系主任、莫斯科漢語中心主任ЧepHbIX E．B．莫斯科人民友誼大學(xué)人文與社會(huì)科學(xué)系中文部主任CoaoBbeBa T.M．審閱。此外，本教程還得到了張智羅教授、陶駿興教授、田文琪教授、馬步寧教授、劉玉英教授等的大力支持，責(zé)任編輯李錫奎同志在通讀加工過程中提出了大量具體的修改意見并選配了插圖。在此一并致謝。由于編寫時(shí)間比較緊迫，編者經(jīng)驗(yàn)不足，難免有疏漏、錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，如能得到專家、同行和讀者的賜教，將不勝感激。
　　本教程為同濟(jì)大學(xué)“十五”規(guī)劃教材，獲同濟(jì)大學(xué)教材、學(xué)術(shù)著作出版基金委員會(huì)資助。