《新世紀(jì)全國高等教育影視動(dòng)漫藝術(shù)叢書：實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫》介紹了動(dòng)畫的本質(zhì)和原理、動(dòng)畫的產(chǎn)生、視覺滯留理論、活動(dòng)影像的誕生與停機(jī)再拍，對實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫與常規(guī)影院動(dòng)畫、電視動(dòng)畫的共通性做了簡要的介紹，目的是讓讀者了解實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫的發(fā)展，弄清創(chuàng)作過程中應(yīng)體現(xiàn)動(dòng)畫的本質(zhì)和基本原理。然后又講述了實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫的概念、實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫的發(fā)展和需要把握的基本要領(lǐng)等，目的是引導(dǎo)讀者對實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫的初步認(rèn)識(shí)。
　　第二章從內(nèi)容、風(fēng)格、材料和技術(shù)上分類別講解了實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫的種類和藝術(shù)技法，讓讀者進(jìn)一步深入了解實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫的形式和創(chuàng)作手法，為今后創(chuàng)作實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫奠定基礎(chǔ)。
　　第三章分別從四個(gè)方面具體討論了實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫的創(chuàng)作技巧：主題與材料的碰撞，美術(shù)風(fēng)格與動(dòng)作設(shè)計(jì)的融合，觀念與鏡頭的協(xié)調(diào)，畫面與聲音的一致。本章創(chuàng)作技巧的要領(lǐng)主要來自學(xué)生學(xué)習(xí)過程中遇到的創(chuàng)作誤區(qū)和筆者多年來教學(xué)以及自身創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)的歸納與總結(jié)。希望通過對本章的學(xué)習(xí)，能夠?yàn)樽x者在實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫創(chuàng)作方面提供實(shí)質(zhì)的幫助。
　　第四章選擇了五個(gè)典型的實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫案例進(jìn)行分析，以便讀者透徹地了解實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫的來龍去脈和創(chuàng)作方法。首先對相關(guān)案例作者的創(chuàng)作背景進(jìn)行簡略的介紹，使讀者可以清楚地認(rèn)識(shí)到案例是基于什么情況下、積累了什么樣的知識(shí)而創(chuàng)作的。接下來，主要從案例的內(nèi)涵、視覺語言、技術(shù)手法等方面進(jìn)行詳盡的分析與論證。
　　《新世紀(jì)全國高等教育影視動(dòng)漫藝術(shù)叢書：實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫》包含了筆者在教學(xué)過程中諸多的見解、感悟和歸納，也包含了在動(dòng)畫創(chuàng)作過程中的經(jīng)驗(yàn)和方法。
　　希望讀者通過學(xué)習(xí)可以較為系統(tǒng)地掌握實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫資料、實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫的創(chuàng)作理念和技術(shù)上成熟而科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，也希望它能成為有志于實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫者的良師益友。