目錄
前言
第一章 醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意義和動(dòng)機(jī) 1
第一節(jié) 醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的歷史意義 1
第二節(jié) 醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)實(shí)意義 3
第三節(jié) 醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)意義 5
第四節(jié) 醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)科學(xué)動(dòng)機(jī)的建立 6
第二章 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策起源 13
第一節(jié) 國(guó)外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策 14
第二節(jié) 國(guó)內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策起源 19
第三節(jié) 國(guó)外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的啟示 24
第三章 國(guó)內(nèi)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)鼓勵(lì)政策 28
第一節(jié) 國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)鼓勵(lì)政策 28
第二節(jié) 部分省市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)鼓勵(lì)政策 33
第三節(jié) 部分高校結(jié)合自身的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)鼓勵(lì)政策 41
第四章 醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)必備條件 70
第一節(jié) 醫(yī)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí) 71
第二節(jié) 醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)應(yīng)具備的知識(shí) 74
第三節(jié) 醫(yī)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力及獲得途徑 82
第五章 醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇與流程 90
第一節(jié) 醫(yī)學(xué)生如何選擇正確的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目 91
第二節(jié) 醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的具體流程 97
第六章 醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的實(shí)施 106
第一節(jié) 團(tuán)隊(duì)凝聚力的培養(yǎng)和鞏固 106
第二節(jié) 新創(chuàng)辦企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的財(cái)務(wù)監(jiān)控 111
第三節(jié) 醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避 116
第四節(jié) 新創(chuàng)辦企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃 120
第七章 醫(yī)學(xué)院校在醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的重要作用 127
第一節(jié) 醫(yī)學(xué)院校在引導(dǎo)醫(yī)學(xué)生開(kāi)拓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維中的作用 127
第二節(jié) 醫(yī)學(xué)院校在孵化醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目中的作用 135
第三節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維對(duì)提升醫(yī)學(xué)生醫(yī)德修養(yǎng)的作用 137
第八章 醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)法律知識(shí) 140
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)的主要形式及法律原則 140
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)中常用部門(mén)法律知識(shí) 142
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)中應(yīng)注意的法律問(wèn)題 145
參考文獻(xiàn) 151