模具制造技術(shù)專業(yè)課程改革成果教材:模具加工技術(shù)
定 價:29.5 元
叢書名:模具制造技術(shù)專業(yè)課程改革成果教材
- 作者:崔陵,陳笑宜 編
- 出版時間:2013/12/1
- ISBN:9787040389258
- 出 版 社:高等教育出版社
- 中圖法分類:TG76
- 頁碼:226
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《模具制造技術(shù)專業(yè)課程改革成果教材:模具加工技術(shù)》是浙江省中等職業(yè)教育模具制造技術(shù)專業(yè)課程改革成果教材,是根據(jù)《浙江省中等職業(yè)學(xué)校模具制造技術(shù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案和課程標(biāo)準》的基本要求,結(jié)合職業(yè)技能考核標(biāo)準和中等職業(yè)學(xué)校模具制造技術(shù)專業(yè)教學(xué)實踐編寫而成的。
《模具制造技術(shù)專業(yè)課程改革成果教材:模具加工技術(shù)》包括銑削加工、電加工兩篇內(nèi)容,介紹模具加工中常見設(shè)備(如普通銑床、數(shù)控銑床、精雕機、線切割機、電火花加工機床等)的操作方法,講解利用UG、CAXA等軟件生成加工程序的過程,是中職模具制造技術(shù)專業(yè)學(xué)生必須掌握的知識和技能。
《模具制造技術(shù)專業(yè)課程改革成果教材:模具加工技術(shù)》在編寫過程中,聽取了大量來自企業(yè)和學(xué)校一線的編程、操作人員意見,內(nèi)容易懂且具有可操作性,與企業(yè)實際相結(jié)合,與學(xué)校教學(xué)情境聯(lián)系密切,既可作為中等職業(yè)學(xué)校模具制造技術(shù)專業(yè)教學(xué)用書,也可供企業(yè)相關(guān)人員參考。
本書是根據(jù)中等職業(yè)學(xué)校模具制造技術(shù)專業(yè)“模具加工技術(shù)”課程標(biāo)準,針對中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的認知特點,圍繞模具企業(yè)對一線應(yīng)用型人才就業(yè)崗位的需求,梳理從業(yè)人員核心能力,參照模具相關(guān)的最新國家標(biāo)準和行業(yè)標(biāo)準,融入編者多年教學(xué)實踐經(jīng)驗及模具廠實際加工經(jīng)驗編寫而成的。
本書的特色:項目引領(lǐng),任務(wù)驅(qū)動,形式獨特,內(nèi)容新穎。
本書的設(shè)計方法是實際模具制造過程中所采用的,本書編寫的目的是講求實戰(zhàn),通過對比,闡述典型沖壓模具、塑料模具的制造流程,并能夠動手加工,解決空談理論、不會制造的尷尬局面。
全書分兩個教學(xué)篇(模具零件的銑削加工和模具零件的電加工),包括11個學(xué)習(xí)任務(wù)。銑削加工篇有七個任務(wù):滑塊座的加工、滑塊的加工、推桿固定板臺階孔的加工、動模板?虻募庸ぁ幽5募庸、精雕機的基本操作、定模電極的精雕加工;電加工篇有四個任務(wù):啟瓶器模具零件的線切割加工、手電筒后端蓋模具零件的線切割加工、電極的裝夾與找正、定模的電火花加工。每個任務(wù)基本按“任務(wù)目標(biāo)”“任務(wù)描述”“任務(wù)鏈接”“任務(wù)實施”“任務(wù)拓展”“任務(wù)評價”編寫,從提出問題到解決問題,由淺入深,優(yōu)化設(shè)計,培養(yǎng)良好的思維方式和習(xí)慣,讓學(xué)生在快樂學(xué)習(xí)中體驗成功。
銑削加工篇
項目一 模具零件的銑削加工
任務(wù)一 滑塊座的加工
任務(wù)二 滑塊的加工
項目二 模具零件的數(shù)控銑削加工(手電筒后端蓋模具)
任務(wù)一 推桿固定板臺階孔的加工
任務(wù)二 動模板?虻募庸
任務(wù)三 動模的加工
項目三 模具零件的精雕加工(手電筒后端蓋模具)
任務(wù)一 精雕機的基本操作
任務(wù)二 定模電極的精雕加工
電加工篇
項目四 模具零件的線切割加工
任務(wù)一 啟瓶器模具零件的加工
任務(wù)二 手電筒后端蓋模具零件的加工
項目五 模具零件的電火花加工(手電筒后端蓋模具加工)
任務(wù)一 電極的裝夾與找正
任務(wù)二 定模的電火花加工
參考文獻