從黨的十六大以來，我們每年都要為黨員領導干部學習貫徹黨的代表大會以及各次全會精神和中央領導集體重大理論創(chuàng)新編寫理論讀本。十五年來，先后編寫了《十六大后黨政干部關注的重大理論與現(xiàn)實問題解讀》《日新：領導干部看中國2003》《中南海議題》《十七大后黨政干部關注的重大理論與現(xiàn)實問題解讀》《黨員干部學理論》《馬克思主義中國化的最新成果》《十八大后黨政干部關注的重大理論與現(xiàn)實問題解讀》等23本�？梢哉f初具規(guī)模，漸成氣候，成為黨員干部理論學習的年度教材。
　　實事求是講，由于編者水平所限和時間關系，這些書很難稱得上精品，瑕疵之處很難說少，不足之處更不是鮮見。但讓我們欣慰的是，廣大黨員干部對這些書還比較認可和歡迎。
　　是什么原因呢？這恐怕與我們編寫這些書的定位和著眼點有關。
　　我們把這些書定位于理論讀本。所謂理論讀本，就是介于理論著作與輔導讀本之間的一種學習讀本。它不是十年磨一劍的理論著作，不講求體系的完整，不是以陽春白雪自居的學術專著，不拘泥于學科的界限，因而不故作深沉，也不板起臉孔教訓人，語言平實、通俗，甚至還有些活潑，具有相當的可讀性；它又不是那種會議一結束就出版的輔導讀本、急就章，快是快了一些，但總不免有些蜻蜓點水的感覺。它適當進行了一定的理論縱深，甚至還有些理論探索，除了讓讀者對中央會議精神有一個全面的了解外，還給大家一些能引發(fā)思考的東西。而且它比較注意規(guī)范地反映權威部門和權威人士的講話精神，還匯集了一定量的背景材料與數據資料，對某一問題感興趣的同志，從中還可以找到一些或許對他寫文章、做報告有用的東西。
　　我們的著眼點，就是為黨員領導干部學習提供服務。在全黨營造善于學習、勇于實踐的濃厚氛圍，建設馬克思主義學習型政黨，推動建設學習大國是我們黨順應歷史發(fā)展要求提出的新任務。黨的十九大更是進一步要求廣大黨員、干部要提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、法治思維、底線思維能力，提高科學制定和堅決執(zhí)行黨的路線方針政策的本領。中國特色社會主義進入新時代，以習近平同志為代表的新一代中國共產黨人作出了一系列重大理論創(chuàng)新與實踐創(chuàng)新，提出了一系列新論斷、新觀點、新目標、新部署、新要求，所有這些“新”都有待于我們黨員干部能認真去學習、自覺去學習、更好去學習，在深入、有效的學習中得到全面、準確、科學、深入的認識、理解、領會與把握。只有這樣才能自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者。
　　而在火熱地邁向決勝全面建成小康社會進而開啟基本現(xiàn)代化、布局全面現(xiàn)代化的新征程中，我們黨員干部的工作是繁忙的、時間是寶貴的。如何在有限的時間內能讓我們的黨員干部取得高效率的學習成果、達到高效益的學習目的，是我們教育工作者和理論工作者義不容辭的職責。我們要通過編寫更有針對性的、更符合黨員干部特點的學習讀本來完成這一使命。我們的理論讀本就是這樣一種嘗試與這樣一種努力，希望我們這本書能成為黨員干部很好地學習、高效率地學習、有收獲地學習黨的理論創(chuàng)新和十九大精神的益友與助手。
　　在本書編寫過程中，我們特別邀請了近年來在思想理論研究方面比較活躍的一些機關部委中青年理論工作者，圍繞在調研過程中廣大黨員干部提出的一些熱點、重點、難點問題進行有針對性的解讀。他們思想活躍、視野開闊、功底扎實，又多年從事黨的干部教育，對于領導干部的所思、所想、所疑、所惑有比較切身的感受，相信會在配合廣大黨員干部對十九大以來的理論和政治學習，特別是即將在全黨開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育中起到有益的作用。
　　有一點需要說明的是由于水平有限和時間關系，盡管我們已經作了很大努力，但肯定還會有這樣那樣的問題和不足，恭請同志們批評指正。