培優(yōu)新幫手· 小升初銜接教程·數(shù)學(xué)
定 價(jià):25 元
叢書名:培優(yōu)新幫手·銜接教程
- 作者:新課標(biāo)銜接教學(xué)研究課題組
- 出版時(shí)間:2015/5/1
- ISBN:9787540338244
- 出 版 社:崇文書局(原湖北辭書出版社)
- 中圖法分類:G634
- 頁碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:
- 開本:16開
《培優(yōu)新幫手小升初銜接教程》以新課標(biāo)為指導(dǎo),以“突出素質(zhì)教育、激發(fā)創(chuàng)新思維、培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣”為宗旨;以新課標(biāo)知識點(diǎn)為主線,科學(xué)劃分、精心設(shè)計(jì)專題,優(yōu)化創(chuàng)新體例;把補(bǔ)充盲點(diǎn)知識、滲透學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣、培養(yǎng)思維落實(shí)到每一個(gè)專題中。為同學(xué)們提供系統(tǒng)的解決方案,是實(shí)用的對接平臺。它不僅可作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及新初一年級假期銜接班教材使用,也適用于學(xué)生假期自學(xué)。
《培優(yōu)新幫手小升初銜接教程》以新課標(biāo)為指導(dǎo),以“突出素質(zhì)教育、激發(fā)創(chuàng)新思維、培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣”為宗旨;以新課標(biāo)知識點(diǎn)為主線,科學(xué)劃分、精心設(shè)計(jì)專題,優(yōu)化創(chuàng)新體例;把補(bǔ)充盲點(diǎn)知識、滲透學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣、培養(yǎng)思維落實(shí)到每一個(gè)專題中。為同學(xué)們提供系統(tǒng)的解決方案,是實(shí)用的對接平臺。它不僅可作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及新初一年級假期銜接班教材使用,也適用于學(xué)生假期自學(xué)。
新課標(biāo)銜接教學(xué)研究題組由20多位特高級教師組成,主要分布于全省著名重點(diǎn)小學(xué)、初中、高中,長期居于教學(xué)一線,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和備考經(jīng)驗(yàn),在銜接教學(xué)領(lǐng)域均取得了豐碩的成果。
該課題組研究的內(nèi)容主要為:1.梳理升學(xué)中缺漏或薄弱的知識、技能、思想方法和學(xué)習(xí)方法;2.分析升學(xué)后的學(xué)習(xí)障礙、思想障礙和心理負(fù)擔(dān);3.形成有效進(jìn)行銜接教學(xué)的可操作性方法和引導(dǎo)新生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)的具體做法。